关于创建星级学校的实施方案
祁庄爱心小学星级学校创建方案
为了全面落实201*年洛阳市关于在全市小学开展星级学校创建工作的管理精神，依据县洛阳市教育局文件和中心校会议要求，旨在提升学校办学水平和管理水平，依据我校实际。经分析研究决定在201*年进行“星级学校”创建工作，创造校园文化建设、学校管理与德育、教学管理、教学质量、体育卫生艺术、特色建设等方面的优秀工程，达到五星级水平，其具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的教育纲领为指导，以提高教育质量为核心，以规范学校办学为着力点，提升学校管理水平，以创建特色教育，提升学校管理水平为目标，全面贯彻科学发展观，努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
二、总体目标
创建管理科学、公平公正的评价模式；营造充满活力、安定有序的教育氛围；构建团结向上，协调发展的和谐校园；打造质量一流的特色教育品牌，创建县级校园文化特色五星级学校。
三、实施的方法步骤（一）成立组织机构星级创建领导小组组长：席双锁副组长：李玉星、李强
成员：各班班主任、任课教师（二）星级学校创建实施要求
1、广泛动员、积极参与。于3月18日前召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述；结合实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，作全面的安排部署，提出具体的要求，组建相应的组织机构。
2、加强学习宣传，提高思想认识水平。认真组织师生利用教师例会、国旗下讲话、班会等形式，学习有关文件精神。吃透内容，把握精髓，切实提高全校师生对创建特色校园的认识。
3、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力；要深入工作第一线，增强师生的主人翁意识，提高民主管理水平，充分尊重师生的知情权、参与权、监督权，加大校务公开力度。
5、全面落实《小学生日常行为规范》,《祁庄爱心小学小学生养成教育实施方案》，注重学生的个性教育与培养，突出加强学生行为养成教育，努力培养学生的团队合作精神。扎实开展日常行为习惯、学习习惯和生活习惯的教育、诚信教育、感恩教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘学生的学习潜能。
（三）星级学校创建实施方法
1．对于五块内容进行领导分工：席双锁重点负责学校管理和学校德育工作；李玉星重点负责校园文化建设和教学管理工作；李强重
点负责体育卫生艺术工作，五个方面相互配合协调进行。
2.在原有校园文化建设的基础上，继续对校园文化进行高水平高起点的绿化，文化，美化，靓化，对各室进行全面的设计进行详细的整理。
3.制定各项工作进度表，有序科学齐头并进，对每阶段取得的成绩在全体教师会议上公布，进行评估，制定第二步奋斗方向和目标。
进程时间安排：
3月底完成校园文化建设设计；结合洛阳市星级学校评估考评细则健全学校管理制度和实施方案；建立健全学校德育管理档案。
4月1日10日结合洛阳市星级学校评估考评细则健全学校教学管理工作的各项方案和档案；继续强化学生的养成教育；调动教师的工作积极性，调整工作思路，加强教学研究，提高教学质量。
4月11日20日结合洛阳市星级学校评估考评细则健全学校体育卫生艺术工作档案材料。
4月底组织全校力量依据有关星级学校管理检查标准对学校的“星级”创建进行自查评估，根据自查情况进行整改。向中心校、县局申报“星级学校”创建材料。迎接宜阳县验收。
5月向县教体局递送材料迎接洛阳市验收评估。四、注意事项
1、提高认识，加强领导。开展创建星级评比管理制度，是我校在学校管理方面，实施创新教育，改革评价制度的一项重要举措。也是今后一段时期内学校优化育人环境，强化学校班级管理的一个主要
方面。
2、全体教师要明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据学校总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。
3、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立奖励机制，树立典型。
4、学校对各项工作完成效果纳入本学期绩效考核和评优表选的重点内容之一。望全校教师高度重视，扎实开展分配下去的各项工作，全校教师因齐心协力做好此项工作，努力办好上级放心群众满意的教育。
祁庄爱心小学
201*年3月14日
扩展阅读：关于创建星级学校的实施方案
201*年创建星级学校
实施方案
东沟小学
201*年3月7日
创建星级学校实施方案
为了全面落实洛阳市关于星级学校管理精神，依据县教育局文件和中心校要求，旨在提升学校办学水平和管理水平，依据我校实际，201*年进行“星级学校”创建工作，在校园文化建设、德育、体卫艺、教学管理、教学质量、特色建设等方面年底达到基础星一星级水平，其具体实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高教育质量为核心，以规范学校办学为着力点，提升学校管理水平，以创建特色教育，提升学校管理水平为目标，解放思想、实事求是，全面贯彻科学发展观，努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
二、总体目标
创建管理科学、公平公正的评价模式；营造充满活力、安定有序的教育氛围；构建团结向上，协调发展的和谐校园；打造质量高、效益佳、具有本校特色的星级学校。
三、实施的方法步骤（一）成立组织机构星级创建领导小组组长：张建华副组长：洪保成谢玉生成员：各班班主任
（二）星级学校创建实施要求1、广泛动员、积极参与。及时召开星级创建动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述；结合实际，对开展好本次活动进行广泛的动员，作全面的安排部署，提出具体的要求，组建相应的组织机构。
2、加强学习宣传，提高思想认识水平。认真组织师生利用教师例会、国旗下讲话、班会等形式，学习有关文件精神。吃透内容，把握精髓，切实提高全校师生对创建特色校园的认识。
3、加强领导班子建设，完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主，通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质，增强对人的理解力和自我控制力；要深入工作第一线，增强师生的主人翁意识，提高民主管理水平，充分尊重师生的知情权、参与权、监督权，加大校务公开力度。
4、全面落实《小学生日常行为规范》，注重学生的个性教育与培养，突出加强学生行为养成教育，努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感恩教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性，深入挖掘学生的学习潜能。
5、以开展“作风转变年”活动、三月“学雷锋月”活动和“安全教育宣传月”活动为载体，狠抓师德师风建设学生德育教育和安全管理，使学校管理工作再上新台阶。
6、完善学校各项管理制度，对照星级学校创建标准逐项落实完善。并建立档案。
（三）星级学校创建实施步骤第一阶段：自查阶段（201*年2月20201*年3月10日前）
1、成了“学校星级管理”领导小组，分工协作、责任到人、制定星级管理实施方案。
2、组织学习，提高认识。
3、按照县教育局有关要求，对学校管理、安全、教学教研、后勤卫生、校园文化、体卫艺等方面进行认真排查、摸清底细。
第二阶段：整改、提高阶段：（201*年3月11日201*年4月30日）
1、要对第一阶段对照排查摸底情况进行逐一完善。2、对学校日常管理中存在的问题和不足进行讨论分析，提出整改意见，制定整改措施，认真整改，不断完善。提升管理水平和学校品味。为争创星级学校打下良好基础。
第三阶段：巩固、申报验收阶段：（201*年5月1日201*年7月10日）
各负其职进一步做好完善工作，迎接申报验收。（四）星级学校创建方法措施
1．对于六块内容进行责任分工：张建华、谢玉生负责学校管理、安全、德育校园文化工作，洪保成、耿相丽负责教学管理工作，谢玉生、耿相丽负责体、艺工作，陈玉梅、樊金学、刘琴重点负责后勤、财务、卫生、疾病防控等工作。六个方面相互配合协调进行。明确责任，狠抓落实，要有大局意识，团结协作意识。根据学校总体安排，相关责任人要对照工作目标、目的和要求，有计划的开展工作，落实到人。
2．制定各项工作台帐和进度表，有序科学齐头并进，对每阶段取得的成绩在全体教师会议上公布，进行评估，制定第二步奋斗方向和目标。
3．实施评比：各项内容的检查通过值周教师负责，领导小组成员监督来完成。同时发给每位成员检查登记本，以便记写好检查日志。同时告知全校师生，人人有义务和责任监督反映各项进展情况。
4．每月组织全校力量依据有关星级学校管理检查标准对学校的“星级”创建进行自查评估，根据自查情况进行整改。学校对各项分工作为学校年终绩效考核与教师节模范评选的重点内容之一。望各小组成员高度重视，尽快部署，扎实开展，追求效益，一切为了学生的发展，一切为了提高教育质量，全力办好上级放心群众满意的教育。
东沟小学
201*年3月7日
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