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教官总结-苏学冰

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 17:58:55 | 移动端:教官总结-苏学冰

教官总结-苏学冰

教官总结

总结人:苏学冰担任职务:七年级教官

七年级由于开课晚,学生又刚从小学升到初中,而且只有三天的

教学安排,所以对七年级进行军训是一个比较有特色的课程。军训之前就安排我要准备好军训内容,平时也带早操,所以对军训的相关知识了解的多一点,这方面不是问题,最重要的是时间太短,只有上午军训,开始就觉得这军训不会有什么效果的。可对七年级的军训又是必不可少的,因为学校每年都有对七年级的军训。所以开始之初我们几个教官就商议不管结果如何,即使时间少,对七年级的学生不能手软,杀杀他们的性子,收收他们的心性,感受军训艰辛与快乐。严格是我们几个达成的共识,后来就发现,严格要求的效果还不错,整个军训氛围也都调动起来了。

刚开始军训我们几个考虑的方面不过周全,特别是对于安全这方面的考虑太少了。出现了好多问题,有以下几点值得反思:

一军训时没有安排医疗小组。开始教官只准备了一些有关中暑的药品,但最后一点没有用上,出现学生晕倒,却是因为饿(有许多孩子不吃早饭,身体难以继续支持下去)。

二没有安排现场看护人员。学生出现意外情况后没有确切的看护人。第一天学生晕倒的特别多,要不是有队友从办公室喊人出来,场面就有点失控了。

三对学生了解不多,考虑不全面。七年级刚来学校一天就开始军训,有的学生可能还没有缓过来,比如离家远的已经走了好多山路,假期刚过完,整个人都有点懒散,特别是不吃早饭的更为严重。所以第一天的训练强度应适当减小。

四休息时学生喝水没有充分准备。休息时很多人都想喝水,偏偏又没有很多开水,我们就派人临时找了些水,有的学生就干脆买水喝。

第一天晕倒现象严重,甚至连校方都惊动了,我自己都很害怕出事,看到我们班那个孩子站都站不起来,当时就吓坏我了。生怕把学生给练趴下,再也站不起来。当然,再怕也不能表现出来,这个时候教官必须冷静,否则出现的问题会更大,而且对团队的影响也不好,在学生中的形象也有可能降低。教官考虑问题时就应该面面俱到。军训第二天,以上问题基本解决,综合起来早餐还是最重要的,第一天已经嘱咐过学生吃早饭,有学生还是不吃。所以军训前的准备工作要提前做好。军训前,提前把没吃饭的学生集中起来,统一上报给学校,让校方来想办法解决早餐问题;提前准备好水;安排好相关人员和任务。

军训时间安排。三天时间很短但晚上时间还是要利用好。这方面我带的七一班做的没有其它班做的漂亮。由于我班校方班主任的安排,所以军训安排与其它班有所不同。看着那几个班在训练,但班主任一直不出现,所以我让学生在班里站军姿,最后还是把人拉到下面军训了。当时也不知道为什么觉得这是种责任,军训其实对他们有好处,如果错过集体的军训,那也是一种遗憾。如果一个班级搞特殊,我觉得对这个班级的管理是有害的,对孩子的发展不好。有时候就得坚持自己的立场,不能一直妥协于校方或是班主任,这方面的沟通我做的也有所欠缺。

军训过程穿插的内容。

时间是我们一个要面临的巨大问题,如何在这么短的时间内能让这些学生有所改变,即使只是一小方面的改变也是值得欣慰的。这也是来到这里对我们最大的意义,即使没有改变,能把自己认为好的方面给孩子讲出来,道一道,起码是值得高兴的。

一将团队好的文化传播出去。团队里面好些内容都是比较好的,特别是早操,做小动作的出列过主动打报告,勇于承担错误,不怕别人笑话。刚开始有的学生不敢打报告,我就硬逼着学生这样做,每次都提醒,到最后他们自己也就敢承担错误。美中不足的是,对承担人没有做出一定的奖励,这样可能会让他们觉得犯错没有关系,没有责任。

二夸奖式教育。他们做的好了,就自己鼓掌鼓励,做的差了(针对刚刚练的新动作会有人做不好),不批评,要慢慢来,自己再来一句:相信咱七一班是最棒的,这点困难不算什么。作为教官,首先得认为自己班的是最棒的,很多时候鼓励也是一种策略,为了让孩子和你有信心去做敢做一件事。三跟学生聊聊天,关注每个人,在一起娱乐娱乐。在当教官期间,最遗憾的是没有跟自己班学生好好在一起。唱歌能拉近与学生的距离,最好选些励志的歌曲,有一次拉歌,因为有其他事,没有去,听说班里特别乱,管都管不住。在第二天我就直接让他们全体受罚,把他们训的都不敢讲话,当时也确实有点生气,这个班在学校也早已出名,听说六年级时候就特别厉害,班主任都降不住。就这样,本来娱乐时间就少,我下午没事想去班里看看,觉得去了有些不合适,所以也没有去。

三天军训自己得做一个榜样。三天短,但足以让他们记一辈子这段经历了,也许以后再也见不到面,就留下一个回忆给他们。我担任的班级有多才多艺的人,画画的,写毛笔字的,跳舞的,唱歌的,没有让这些可爱的孩子一展风采真是可惜了,自己当时也没有仔细了解过学生。班级里许多学生是开朗型的,这些人成了班里活跃份子。在班上,需要关注每一个人,每次军训后我都会挨个问身体怎么样,然后再鼓励他们,这些都是微不足道的,也许作用不大,甚至没有作用,反正自己做到了。

军训的目的要明确,为了让学生更好适应新的生活,有一个良好的开端,时间短也没有问题,用心去做才是最重要的。

感恩之旅助教联盟

苏学冰总结201*年7月30日

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