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平安校园

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 18:03:23 | 移动端:平安校园

平安校园

《创建平安校园》主题班会方案

青口东台小学三年(1)班

活动目标:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。活动对象:全体学生活动地点:教室

活动准备:安全知识、警示牌,电脑课件活动过程:一、导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步三(1)班《创建平安校园》主题班会现在开始。二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟

老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!(PPT)

2.结合案例,谈谈你有什么启示师:结合以上案例,谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?三、学习安全知识

女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、投影出示:安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,四、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(PPT)(出示警示牌,学生指认)

男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。2.小品《小事一桩》

(小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。同学、老师教育他,可他却满不在乎,总认为是小事一桩,不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:“怎么啦?又没犯罪。”)A、男主持人宣布辩论题:这是不是小事?请说明理由。B、甲乙双方开展辩论。

甲:屡教不改、知错不改是错上加错,会酿成大错。

乙:小孩子争吵打闹是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。C、统一认识。(人无完人,孰能无过,但重在知错要改。)3、像这种情况,我们班发生过吗?投影A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。5、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。五、主持人:

安全事故实在多。请同学们说一说在校园生活中有哪些行为是不安全的?七、主持人:

请同学们进行安全知识抢答。公路上发生了交通事故怎么办?

你家里起了火怎么办?

你家里突然有人得了疾病怎么办:

你从处面回家,发现家里有小偷怎么办?你在回家的路上遇见陌生人叫你跟他到什么地方去怎么办?

当你购买生活用品、学习用具,以及小食品,发现没有商标或生产日期、厂家地址或物品已经过期变质,怎么办?你家里有陌生人来敲门怎么办?你煮完饭菜后应注意什么?

打雷下雨时你在野外行走要注意什么?八、主持人:

在今天的班会上,同学们讨论了在校园生活中哪些行为是不安全的,还进行了安全知识抢答,现在请班主任老师进行总结讲话。九、总结:

今天的主题班队会给同学们上了一堂丰富多彩的安全教育课,同学们要爱惜生命,提高安全意识,明荣耻守法规,维护校园稳定,争做文明小公民。

扩展阅读:平 安 校 园 申 报 材 料

创建平安校园建设和谐学校

-----子洲县实验中学创建陕西省“平安校园”申报材料

我校创安工作以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足于为教育事业改革与发展营造良好环境,按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“安全第一,预防为主,标本兼治”的方针,进一步加强学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下:

一、领导重视,组织健全

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是深入贯彻省委建设“平安陕西”和市委创建“平安榆林”的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策,是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。年初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主。专门成立了由拓和明校长亲自挂帅的创安领导班子,副组长由分管德育副校长苏龙同志担任,领导班子包括政教处、教务处、总务处和各班主任,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,政教、教务、后勤、等具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创安居乐业

工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请城关派出副所长刘剑同志担任我校的法制副校长。二、部门配合,责任落实

我们认识到,创建平安校园,关乎到每个师生的利益,涉及到各个部门的工作。为此,学校要求部门配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。政教处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况,校舍、围墙等设施安全情况,消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实行责任追究制,各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处明确分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。三、措施有力,制度规范

1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制

度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如校园车辆停放制度。第六类是应急机制,如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统,防止雷击建筑物安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障,能做到尽快修复。

3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班。由一名中层干部、两名任课老师和两名学生会成员进行值周,检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校建校时间短,学生基础较差,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生管理手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,规范了学生的行为习惯。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动,通过晨会讲话、法制讲

座、黑板报、主题班会等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展教育活动。在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。

5、突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校中层以上领导干部要加强政治、业务学习,用理论凝聚教师,用人格凝聚教师,用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关,让学生吃得放心。关注学生饮食卫生,保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处和班主任定期找他们谈心,做好思想工

作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。政教处还及时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊,消除了安全隐患。

8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期一次,我们每学期还邀请法制副校长来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪。我校安全工作近年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位,经常派民警到我校了解情况,征求意见,实地察看我校的安全设施,为我校出谋划策,排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况,保证了师生饮食卫生和安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。四、经费落实,技防到位

学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备。在教学楼、公寓楼、实验楼等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。

五、成效显著,力促平安强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现

了前所未有的喜人景象。

县公安局将我校评为“综合治理先进单位”;县委政府授予我校“文明校园”;市综治办授予我校“平安校园”;

县教育局授予我校“常规管理先进集体”、“绩效工资考核先进集体”,

在刚刚结束的“庆祝教师节暨表彰大会”上,我校被县委、政府评为“201*年教育工作先进集体”。

当然,我们的创安工作还存在着一些隐患,如学校为半封闭式,容易被外人介入;个别师生安全意识不强;个别制度还不够落实等现象还存在,需要进一步改进。

创建平安校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设平安子洲做出应有的贡献。

子洲县实验中学“平安校园”创建领导小组二○一○年十月二十九日

创建平安校园建设和谐学校

-子洲县实验中学创建陕西省“平安校园”申报材料

子洲县实验中学二0一0年十月

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