丽春中学亮点工作汇报
丽春中学教学工作亮点
1、坚持我校的“四个一”活动，积极探索提高课堂效益的途径。“四个一”活动是丽春中学组织的校内公开课活动，每周举行一次，由一名毕业班教师、非毕业班教师、名优骨干教师和青年教师共四人分别提供一堂公开课。
2、坚持我校的青年教师优质课竞赛活动，推进青年教师队伍的快速成长。学校每学期还定期举办青年教师优质课竞赛，由每个教研组推选出一名青年教师参加比赛，学校行政、教研组长、年级组长和同学科老师作为评委，评出一、二等奖。
3、重视学生身体心理素质。我校认真组织学生积极参加体育锻炼，保证学生每天1小时以上锻炼时间，增强学生体质，很好地落实阳光体育运动。每年11月进行丽春中学年级体操比赛和冬季田径运动会，极大地丰富了学生的校园生活，也培养了学生的拼搏奋斗精神和集体荣誉感。
同时我校十分重视学生“大课间”活动。大课间活动在每天上、下午第二节课后以及中午午自习期间和下午放学到晚自习期间进行，共分四个时段。上午的时间为半个小时，中午的时间为半个小时，下午第二节课后的时间为20分钟，下午放学后为半个小时，总时间接近两个小时。这四个时段的大课间活动内容各有侧重，能够有效的满足全体学生和部分体育特长学生及体育爱好学生的锻炼需求。
4、充分利用图书资源，切实推进阅读教学
我校开设有专门的阅读课，引导学生走进图书馆，指导学生学会利用图书馆的丰富资源，使学生感兴趣于图书馆，同时班级设有图书角，供班上同学借阅，这样不仅可以培养学生获得信息的意识和能力而且还能帮助学生树立起终身教育意识。
5、推行“导学案”教学。我校本学期在初一、初二的语文、数学、英语，初二物理，初三化学等科目上试行“导学案”教学方法。该方法有利于增强学生的自主学习能力，有利于提高教师的教学的规范性、针对性。我校教师积极参与到导学案的制定过程，目前已经形成了一套比较完善的导学案资料，以供教师教学，学生学习使用。
彭州市丽春中学201*年12月26日
扩展阅读：丽春中学201*年中学教育技术装备工作总结
彭州市丽春中学201*年教育技术装备工作总结
本学期，在学校领导的大力支持和我们的共同努力下，我校的现代教育技术应用和装备配置上有了很大的提高。加强基础教学仪器的配备和管理，实验教学和应用现代教有技术工作全面、协调、均衡、持续发展。一、加强了组织领导，规范教育技术装备管理机制
学校建立了以校长段洪云为组长的校教育技术装备工作领导小组，教务主任王书建分管教育技术装备工作，各功能室管理人员具体负责各功能室的日常管理工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
学校借助教育均衡督导评估验收工作，多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平
本年度，我校加大了教育技术装备投入，为教师更好的利用多媒体进行教学提供了便利。学校设有图书室、师生阅览室、体育器材室、理化生实验室、多媒体教室、校史陈列室、音乐室、美术室、教师会议室等各种教学辅助功能室，各功能室设施设备基本齐全，能较好的满足教学的需要。
其中数学教学用具：14种，180件。物理教学用具：122种，1348件。化学教学用具：148种，5195件。生物教学用具：104种，1166件。音乐教学用具：37种，86件。体育教学用具：58种，569件。美术教学用具：31种，227件。学校图书室共藏图书15731册，正在标准化提升5144册，共计20875册，生均26册。
学校设有两个计算机教室，并建设了校园网站，共有92台学生用机，现在每百名学生拥有11.6台教学用机，超过了生均标准。
校园网络系统、自动广播音响系统、校内通信系统经常随着形势的需要而升级换代，消防、防盗等安全设施齐全，这些设备为广大师生教育教学活动，实施新课程改革提供了有力的支撑。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能
1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。开学初，对各类实验器材进行查验、对一些短缺的器材和药品进行及时的补充。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。我们鼓励教师尽可能把一些演示实
验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机网络教室的使用率。学校行政班子努力督查管理好信息技术组，开学初就结对听课，努力提高信息技术组老师的专业水平。除信息技术课外，我们鼓励其他学科的教师使用，研究在网络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力，学校网站专门开辟了城中论坛，方便学科组老师之间的资源共享的同时提高了我校教师信息技术的能力。
3、教育现代化技术的应用和推广为学校师生提供了一种全新的教育模式，让当前教育的改革发展提供了根本保证。
学校教师积极参加电教中心组织的青年教师学科大比武、评优课比赛，全国小学生电脑绘画比赛，通过教师间通力合作，互相学习，互相探讨，取得了优异的成绩。
重视对学生信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，发展学生的信息素养。积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主要是以学校信息兴趣小组形式，以点促面，梯队培养，让学生在活动中体验，在活动中得到素养的提高。在学校举行的信息技术应用竞赛中，我校学生在打字、绘画、幻灯片的制作方面等方面均体现出了很高的信息技术素养。有很多学生的创作水平较好，作品有一定的创新性，在多届小学生电脑绘画中获奖。
目前，学校整体上，教师教的轻松，学生学的轻松，学校的教学资源得到合理的利用，办学面貌焕然一新。
4、图书室积极配合教育教学工作，每项工作都做到“严、细、实”，管理有章有序。按期购买新书，供全校师生随时查看。对图书馆工作人员进行了培训，要求增强服务意识，特别是对学生的服务意识，加大对学生的宣传力度，做好各种新书、好书的推荐，合理安排好各班借阅图书的时间段，提高了学校图书的使用频率，也发挥了学校图书馆的应用功能。举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣，让图书室真正成为广大师生最愿意来的地方。四、加大检查力度，做好资料积累
1、本年度，学校领导小组对各种装备使用情况记录、各种帐册的记录等进行了多次检查。在检查中发现的问题及时进行了整改，发现的不足及时得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的使用情况，随时了解各种装备的使用、运行、维修保养、报损等情况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。
2、完善各项制度、各项管理制度健全，责任明确到人，在电教工作室，电子阅览
室、图书馆、广播室、多媒体教室、科学实验室、美术室、音乐室等专用教室制定管理制度，安全防护制度，各室都有专人负责管理。
3、回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必要性，为学校发展的全面提升提供了动力。
在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。在今后的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。成绩的取得离不开政府的大力投入，离不开上级教育行政部门领导的指导、帮助，离不开学校全体同志的共同努力。今后我们将进一步完善制度，精细管理，提高教育现代化实施水平，为开创我校教育装备工作新局面而努力奋斗。
彭州市丽春中学201*年12月26日
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