观看《生命线》学习笔记
观看专题片《生命线》学习笔记
职教中心学校刘道林
按照省委的要求部署，根据群众路线教育实践活动的具体安排，我校组织党员干部集体观看专题片《生命线》。
《生命线》传递了党的优良传统和作风的正能量，展现了党的群众路线作为党的生命线和根本工作路线所形成、发展和升华的历程。《四风之害》通过现实生活中一些具体案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害；通过观看两部专题片，大家进一步认清了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，深化了反对“四风”的思想认识，将进一步促进我校党的群众路线教育实践活动深入开展。
通过观看《生命线》专题片，我有几下体会：
一是通过学习教育，深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”，深刻认识党内“四风”问题的严重性、危害性，深刻认识改进工作作风、密切联系群众的极端重要性，更加自觉地把思想和行动统一到中央、省委的重大决策部署上来，带着问题学习，联系实际思考，把学习教育搞扎实。
二是坚持边学习、边调研、边查摆问题，努力形成高质量的学习体会文章和调研报告；要坚持边学习、边交流、边剖析问题，对下次集体学习时交流学习体会和专题发言做好精心准备；要坚持边学习、边整改、边解决问题，领导班子及成员要紧密结合学校发展实际深入查摆问题，对于查摆出的问题，要及时进行整改，以落实整改的实际行动、广大师生群众日益提升的满意度来体现教育实践活动的成效。三是高度重视学习、调研，下决心、下大力气解决实际问题，确保教育实践活动不走过场；要认真学习、领会上级文件和领导讲话精神，严格按照省委的部署和省委督导组的指导来精心组织，深入调研、查摆问题；要坚持集体学习与个人自学相结合，发挥领导干部带头示范作用，确保教育实践活动取得实效。
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观看专题片《生命线》和《四风之害》学习心得
基建维修处王世臣
《生命线》传递了党的优良传统和优秀的作风，展现了党的群众路线作为党的生命线和根本工作路线所形成、发展和升华的历程。《四风之害》通过现实生活中一些具体案例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风之害”给党和人民事业带来的严重危害；通过观看两部专题片，本人进一步认清了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害性，深化了反对“四风”的思想认识，提高了对群众路线的开展的积极作用。
通过观看《生命线》和《四风之害》专题片，我有以下几点心得：一、通过学习教育，深刻认识党面临的“四大危险”、“四大考验”，深刻认识党内“四风”问题的严重性、危害性，深刻认识改进工作作风、密切联系群众的极端重要性，更加自觉地把思想和行动统一到中央、省委的重大决策部署上来，带着问题学习，联系实际思考，把自身的工作做好，为学院的维修等工程献计献策，节约减排为祖国、为学院多做贡献，继续发扬党的优良传统，艰苦奋斗、勤俭节约。
二、坚持边学习、边调研、边查摆问题，努力形成高质量的学习体会文章和调研报告；要坚持边学习、边交流、边剖析问题，要坚持边学习、边整改、边解决问题，结合自身的工作特点，要紧密结合学院发展实际深入查摆问题，对于查摆出的问题，要及时进行整改，以落实整改的实际行动、广大师生群众日益提升的满意度来体现群众路线在我的本职工作中得到很好地发挥。
三、高度重视学习、调研，下决心、下大力气解决实际问题，确保教育实践活动不走过场；要认真学习、领会上级文件和领导讲话精神，严格按照学院的指导精神来精心组织，深入调研、查摆问题；要坚持理论学习与个人思想相结合，发挥领导干部带头示范作用，确保教育实践活动取得实效。
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