201*年新钢中学党委工作计划
201*-201*学年下学期新钢中学党委工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和党的十八大精神为指导，全面实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，围绕学校中心工作，切实加强学校党委、党支部的思想建设，组织建设和作风建设，充分发挥党组织的政治核心与监督保证作用，充分发挥党员的先进性。坚持扎实、务实的作风，深化学校精神文明建设，为学校教育教学工作的开展提供组织与思想保证。二、总体目标
在学校教育教学工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，认真开展好党支部的各项工作。在教职工中营造树师德、提素质、比贡献的氛围；克服困难，勇挑重担，确保学校中心工作的顺利完成。三、中心工作
1、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。2、加强干部作风建设，注重廉洁自律教育。
3、促进与保障学校201*年工作目标和任务的顺利、全面完成。四、工作要点
（一）努力营造“和谐、团结、创新、进取”的学校氛围，积极寻求党建新途径。党委、党支部做到三个坚持：
1、坚持以人为本。党委、党支部要关心人、理解人、尊重人、信任人，努力让学校的每个角落，甚至是每个程序、每个细节都浸润着平等、宽容、理解和鼓励。
2、坚持建设目标。使学校的教职工和学生成为快乐、幸福的人，把学校建设成师生共同成长的摇篮，教职工的精神家园和学习乐园。
3、坚持具体的标准：学生喜欢学校、学有所长，教师在和学生一起成长的过程中以微笑、宽容和博爱来服务好学生、家长，成为快乐、幸福的人。
（二）狠抓干部队伍建设。
1、加强干部队伍的作风建设，强调干部的德性修养和服务意识。干部要加强理论学习，增强谋事干事的能力。干部要严于律己，热爱学校，热爱师生员工，树立管理就是服务的意识。每个中层干部要树立群众观念，加强与群众的联系，及时发现问题，解决群众的实际困难。通过学习制度、谈心制度、评议制度，努力提高党员干部的自身修养和服务意识。
2、继续创建学习型党组织，树立终身学习的意识，通过干部的政治学习，着力于把学习融入干部的日常管理和教育教学工作中，使工作学习有机结合，从而提高党员干部的综合素质。
3、强调党员干部要勇于负责，敢于创新，善于反思。通过座谈会、研讨会、教代会等，调动广大教职员工共同参与学校管理的积极性，发挥教师的主体作用。通过民主评议干部和干部民主生活会，开展批评与自我批评，做到思想见面，相互监督，营造相互支持、相互理解、相互宽容、宽松和谐的工作环境，发挥党政工的整体合力。
4、坚持勤政廉政从领导班子做起，坚持“三正、两宽、一严”的原则加强干部队伍的思想建设（自身正、作风正、待人正；心胸宽、待人宽；对己严）。抓好警示教育，不断提高党员干部的党性原则和遵纪守法观念，牢固树立全心全意为教职工的宗旨。认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员要主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作。
（三）抓好党员队伍建设
1、加强党员队伍建设，发挥党员队伍在学校中心工作中的战斗力、队伍建设中的凝聚力和和谐工作中的影响力。对于学校的重大问题，遵循“党员先知道，重点先讨论，组织先行动”的原则。在学校各项活动中，党员要亮出身份，创出业绩，教育教学走在前头。
2、不断改进学习方式，提高学习的有效性、针对性。党支部将以自学和集体学习的形式相结合，在自觉性、经常性和实效性上下功夫，在理论实际上下功夫，提高党员的政治理论素养，努力使党员成为群众的表率，以优良的党风带动“校风、教风、学风”，促进学校的和谐发展。（四）抓好师德建设和青年队伍建设
1、坚持师德常抓常新。通过对学校制定的师德规范的学习，在全体教师中开展“师德建设之我见”和“学生喜欢的教师的标准”等讨论活动；通过演讲、心理健康讲座、教育教学研讨会等形式，明确教师的职责；评选学校师德标兵。
2、以学校青年教工团队伍建设为重点，注重发挥教工团的组织和协调作用。为青年教师的成长搭建舞台，鼓励青年教师脱颖而出，使更多的青年教师早日胜任教育教学工作。关心青年教师，吸引更多的青年骨干教师早日加入党组织。
（五）扎实做好各项工作，促进学校和谐发展
1、做好文明单位创建工作。在创建过程中，不断增强全体教职员工的参与意识，竞争意识和创新意识，展现新钢中学教职工的形象。
2、深入开展凝聚力工程。以“促进和谐发展”为凝聚力工作重点，深入教职员工，听民声、查民意、察民情，开展经常性的交心谈心活动，关心教职员工的学习、工作和生活，切实解决教师的各种实际困难。继续做好舆情收集及处理工作，有针对性的开展思想工作，推进校务公开、政务公开，增强教职工参与民主管理监督意识，积极开展好教职工的文体活动，关心群众生活，发挥工会联系群众的桥梁作用。努力做到制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人，让学校成为广大教师成才进步的精神家园。
3、加强师生法制观念。采用丰富多彩的形式向师生宣传法律知识，进行法制教育，提高师生的法律意识和法律素质，把依法治教和以德治教结合起来，提高以德治教的自觉性，不体罚和变相体罚学生。严格执行行政收费制度，不乱收费。
4、认真抓好工会、共青团、少先队工作。支持、关心工会组织的各项活动，发挥教代会在参政议政、工会在文明组室创建的作用，重视引导工会在继续关心弱势群体的同时，发挥凝聚力作用。以团员意识教育为载体，培养学生的创新精神和实践能力。做好“党建带团建”工作，结合新的形式和任务，组织开展丰富多彩的活动。发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，抓好学生团建工作。
5、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，要继续深化“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。
6、认真做好退休教师管理工作。
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新钢中学201*-201*学年下学期工作计划
一、指导思想
在市教育局的正确领导下，根据学校三届三次教代会行政工作报告确定的工作目标，紧紧围绕“一个核心”（以人为本，提升内涵，着力增强学校发展软实力），实现“两个提高”（提高管理水平，提高教学质量），筑强“三个保障”（以加强教师队伍建设为保障，以加强校园安全稳定为保障，以加强制度建设为保障），突出“四个重点”（德育工作、课程改革、教育科研、有效教学），推进“五项工作”（特长教育、大课间活动、教辅后勤服务、校园文化建设、党群工作），全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，促进学校教育全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标
1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。2、以毕业班教学工作为抓手，狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量，全面完成教代会下达的任务指标。
3、以干部作风建设为抓手，进一步规范学校内部管理，努力挖掘和整合自身管理资源，树立学校品牌。
4、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。三、主要工作举措
（一）坚持德育为首，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，树立“大德育观”，充分发挥德育的合力作用和班主任的主力军作用，发挥学生自我教育、自我管理作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个细节；各级干部要发挥带头作用，深入到教育一线，配合班主任共同做好学生的教育工作。
2、抓好学生日常行为规范教育，加强和完善学校三级值班制度，全方位地抓好学生的日常行为规范的管理，促进学生良好品质的形成。
3、改进德育教育的方式和途径，以国旗下的讲话、主题班会、学生活动、广播站、监督岗等为阵地，切实增强班级管理、课堂管理的有效性。积极开展生动活泼的教育活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。（二）强化师德教育，建立和完善师德规范制度。抓好教职工政治理论学习，加强师德规范教育。坚决贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风的若干规定，以改进干部作风为抓手，促使广大教职工树立正确的教育观、价值观和职业道德观，弘扬奉献精神，全面关心爱护学生，培养和提高学生的全面素质。
（三）提高质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升。1、进一步规范教育教学管理工作。把提高教学质量作为学校工作的出发点和落脚点，所有工作服从和服务于提高教育质量这一中心，坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理，领导干部要深入一线集中精力抓管理，抓教学，要深入研究分析本校的教育教学工作；进一步加强学校后勤管理,积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供保障。
2、以毕业班为抓手，突破质量提高的关键环节。本学期要把主要精力放在抓教育教学工作上，进一步加强毕业班的教学研究和管理，重视毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效，以提高毕业班教学质量。
3、切实加强教育科研工作。加强教研队伍建设，开展有针对性和实效性的教学研究活动，广大教师特别是教科研人员包括教研组长、备课组长要不断提高业务素质和工作能力，提高备课质量，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。教科研处要积极完成教研课题的研究与总结,充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。
4、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育卫生等工作条例，进一步提升学校大课间活动质量，尝试引入一些具有鲜明时代特点的师生喜闻乐见的活动，全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境；积极探索音、体、美、微教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量；继续抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面发展。结合实际，以形式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校发展特色。
（四）注重管理，加强教师队伍建设
1、加强领导班子建设,改进领导干部作风，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念和优质服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造新的教育教学业绩。
2、继续做好校务公开和民主管理工作，充分发挥职代会的监督作用，增强工作透明度，完善目标责任制和成绩激励机制，增强教职员工的事业心和责任感，促进服务质量的提高和各项工作的有序推进。
3、创设条件，提供平台，鼓励和支持广大教师参加各种形式的继续教育学习，不断提高教师的学历层次，更新观念，提高业务能力。
4、加强教师队伍管理。制定和完善教师学习制度，通过集体学习和个人自主学习相结合的方式，加强检查考核，把教师学习的量和质作为作为教师学年度及阶段性检查考核的内容。逐步使学习成为教师生活不可分割的一部分，从而确立教师的自我主导地位，使教师获得更为全面的自我发展。另一方面创造机会让骨干教师上公开课、参加各类竞赛、参加课题研究，让他们在实际锻炼中不断提高自己的业务素养。为骨干教师争取外出学习的机会，搭建骨干教师展示才华的平台，把能担当重任的骨干教师选派到重要岗位上来，促进和带动教师队伍整体素质的提高。
5、加强班主任工作。结合学校三级值班制，加大对班主任各种的考核力度，切实提高班主任的责任心与积极性，在全校范围内开展优秀班主任评选奖励工作，形成激励机制，促进教育教学质量的提高。
（五）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。
1、加强师生安全教育。结合实际有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。本学期要重点做好两会期间安全保障工作、交通饮食安全、净化网络环境等工作。
2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。
3、细化“安全教育周”工作，做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作，做好每周的安全卫生大检查工作，排除各种安全隐患。
（六）强化后勤财务管理，增强服务意识，为学校教育教学工作提供保障。1、继续完善校园文化建设、校园绿化美化和教学设备配备，改善师生工作学习环境和条件。
2、加强财务、校产管理。财务管理做到专款专用，使用好各项经费，提高资金使用效益；校产管理严格执行登记制度，杜绝人为损坏，提高使用效益。
3、后勤服务部门要改进工作作风，实行服务承诺制，更好地服务于学校教育教学工作，确保学校各项工作顺利开展。
4、进一步加强和规范学校的食堂、宿舍和学生管理。
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