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公司的早会和培训制度一直是公司最具创意

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 18:20:40 | 移动端:公司的早会和培训制度一直是公司最具创意

公司的早会和培训制度一直是公司最具创意

公司的早会和培训制度一直是公司最具创意,最具有企业文化特色的一项。尤其是早会制度,对于锻炼企业员工的个人能力,培养员工的创新思维,增强企业内部的凝聚力,加强部门内部的交流和互动,提高工作效率,体现企业友好合作的团队氛围具有不可忽视的重要意义。

始于07年的早会制度,经过实践和创新,现在已经有了标准的模式。第一项活动是集体问候。这项活动提高了员工的士气,调整了员工的工作状态,也温暖了人心,让员工深刻的感受到自己是团队内不可或缺的一员,是真正团结协作相亲相爱的一家人。第二项活动,根据传统应该是跳“快乐健身操”,随着激扬的音乐,各位员工舞动着身体,展现出内心的热情和活力。第三项活动,由员工轮流主持,极大地调动了员工的积极性,也是对员工个人组织能力,创新能力的小小挑战。这一活动的内容一般分为:周一回顾,让员工通过分享自己的个人经历和感悟,引起更多讨论,以增进了解,获得共鸣和更多收获。周二说新闻,大家读新闻,说新闻,了解国事,要事,天下事,从而加强每位员工对于企业,国家的社会责任感。周三影视欣赏,大家从影视作品中可以汲取更多的能量,可以更好的调整心态,积极工作,快乐生活。周四情景表演,给每一位多才多艺的员工一个开放的舞台,秀出最棒的自己。周五知识竞猜,在轻松的竞答游戏中,大家拓宽了知识面,积累了知识,学到了东西。周六自由发挥,员工可以展开丰富的想象力,开展一些对大家都有所帮助,让大家都有说收获的活动,从而让大家以更好的状态,更好的心情去完成本周工作,和迎接一个更美好的工作周。第四项活动,员工们手拉着手,心连着心,朝气蓬勃,热情洋溢,呼出心声:“人在万唯,我心飞翔,快乐工作,快乐生活,YEAH!”

形式多样,内容丰富的早会,最近又推出了一项新的改革,将第二项跳操活动改为了“集体合唱”,所选的歌曲都是振奋人心,弘扬积极向上,乐观进取的立志歌曲。这些激荡人心的美妙歌曲,在各位同仁们万众一心,异口同声地精彩演绎下更加凸现那众志成城的庞大气势。周一的回顾也改为上周工作总结及本周工作计划,由部门领导和项目负责人对一周工作进行总结和归纳,每一位员工也能更加深入了解自己所承担工作的进展和规划,将自己的工作目标具体化和细节化。同时对自己上一阶段的工作进行审视和改进。周四的情景表演也改为了与工作密切度更高的市场动态、信息交流。。对于图书制作来说,市场是唯一的导向。通过早会我们了解更多的市场信息,讨论和预则市场的走向。周五员工们讨论着工作中的遇到的具体困难和问题,大家一起出谋划策,群策群力,更好协作与沟通,让工作变得更有效率更有创意。

“相信自己哦你将赢得胜利创造奇迹,相信自己哦梦想在你手中这是你的天地”

每天早晨,当我们研五部门一起唱着这首《相信自己》的时候,我们也和公司所有其他的员工一样,内心充满自信和热情,我们相信我们会竭尽所能,追寻自己的目标和梦想,“把小事做成精品,把工作当成创造”!我们相信我们的目标和梦想一定都能实现!!

扩展阅读:公司技术部培训制度

长沙海图科技有限公司技术部培训制度

公司技术部培训制度

一、培训的目的和作用

为规范和促进公司技术部培训工作持续、系统的进行,通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新,提升技术部员工职业技能与职业素质,使之适应公司业务发展的需要。1.培训是企业核心竞争力的源泉

企业竞争力

核心技术核心人才核心才能人才培训

2.培训提升企业竞争力的三个层次

培训对企业核心竞争力的提升主要表现为三个层次,呈金字塔型分布。最基础的作用在

于“维持”企业现有的竞争力水平;更高层次的作用在于解决目前企业运作中存在的问题,“改善”企业的运作效率;最高层次的作用在于使企业获得创新的能力和动力。

创新

产品创新激发创意突破瓶颈勇于冒险

创新

改善

改善

解决问题提升效率团队合作品质改善

维持

专业知识企业文化制度准则激励士气

维持

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3.培训对组织和个人绩效的提升

增进人才的专业能力

个人绩效

知识技能态度

组织绩效

强化组织的核心能力团队合作

企业文化

企业核心竞争力

二、培训原则

以符合业务发展与组织能力提升为基本原则,并注意前瞻性和系统性。三、适用范围

本办法适用公司技术部所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工.四、培训的类别

1.新员工培训(具体细则另附):指新进员工在试用期间须接受的入职培训,包括公司统一

组织的集中培训和技术部各部门安排的专业(技术、业务)培训。综合部入职培训内容包括:

公司介绍基本概况、发展历史、组织结构、各项规章制度、企业文化、职业生涯发

展、职业素养等;

由用人部门(技术部)实施的入职培训内容包括:

部门规章和制度、岗位职责介绍、以及系统性的专业技术、项目业务能力等培训。

2.任职能力:指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进工作效

率所组织的各项培训(含研讨会)。主要包括:

中高层管理人员:管理技能、领导力提升、决策思维能力等;

研发人员:项目开发技能、项目业务能力提升、项目团队管理培训等;测试人员:测试技能、测试管理理念、测试团队管理培训等;

实施人员:项目实施技能、项目业务能力提升、沟通及表达能力以及项目团队管

理培训等;

三、培训的形式

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1.内部培训

内部培训是企业员工内部兼职的行为,不能因为培训或授受培训而影响本职工作。①内部培训师主要履行以下职责:

承担相关的培训工作任务;

负责培训内容的准备、优化、资料的收集,总结实际工作领域的管理、技术经

验,编写培训教材和提高讲授水平;

在不影响工作的前提下,不断学习,经常开展系统性的技术培训。②各部门在培训中的角色

综合部担任技术部统一组织的培训课程(包括:新员工培训)的讲师。各部门负有(包括新员工的培训)日常技术和业务工作提升交流、经验分享与

教训总结。业务骨干或技术尖子,是员工业务培训的主要教师来源;

③内部讲师的申报

凡申报内部讲师必须填写《内部讲师申报表》,交技术部经理,由技术经理统

一进行组织及监督。

④部门之间内部讲师的奖励:

工作时间培训奖励:150元/次非工作时间培训奖励:150元/次

培训绩效浮动奖金(50元),具体评估由“培训评审委员会(由技术总监/技术

经理、部门经理以及相关技术负责人组成)”结合实际的《培训课程评估表》给予考核。

四、培训的实施与效果评估

培训实施流程图

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需求调查

项目沟通问卷调查

制定计划及方案

部门经理提案内部讨论和审批计划形成与协调

效果反馈

培训满意度调查培训结果测试个人绩效反馈

培训执行

培训方案确认

课程和培训师确认进行培训

1.需求调查

a)采取在技术部内部定期的培训需求调查的形式,一般一个月一次。

b)通过技术部部门间内部沟通的方式,定期的组织相关的技术、业务知识培训工作。2.制定培训计划及方案

a)由技术部各部门经理根据各自部门技术员工发展的需要,定期(1月/次)的制订具

体的《培训计划》,然后提交给技术总监/技术经理进行评估。b)待《培训计划》确认后交由技术经理统筹安排。

c)待培训工作具体实施时,先由培训讲师根据《培训计划》设计具体的培训方案(具

体参见《培训方案》),方案设计完后统一提交给技术总监/技术经理进行审核。待方案确认后按计划进行实施。

3.培训实施与监控

a)技术经理负责跟踪培训计划的落实,保障各部门或个人按计划进度实施培训。b)配测部为技术部所有员工建立个人培训档案,保存个人参加培训记录,做为个人晋

升、绩效等的依据,具体包括:

1.《员工培训登记卡》2.《培训记录》

3.参加内部考试试卷/成绩单等。

4.培训结束,培训教材应当收归配测部,充实公司培训资源,并供相关员工

查阅。

4.培训效果评价/反馈

培训评估与考核的主要目的是:促使学员在学习中遵守纪律、认真学习;评价本次培训

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的效果以便于改善培训工作;督促学员应用培训所学的知识和技能。由学员于接受培训后(次日1:30之前)提交《培训课程评估表》,由各自部门经理负责收集并监督。学员是培训考核活动中的被考核人,培训考核由部门经理整体负责各自部门的受训人

员考核,并填写《员工培训考核记录》。《员工培训考核记录》原则上在培训完成后3个工作日内提交给技术经理进行审核并存档,特殊原因需当面进行解释,具体由各自部门经理负责收集并监督。

要求对每次培训的培训效果及要求进行总结,并在下一次的培训计划中加以修正。常用的培训效果评估方法如下:

培训课堂考核(纪律和态度)理论考试、心得报告、工作笔记、现场操作(机试)阶段性项目实践六、培训纪律

技术部员工必须参加公司指定的课程的学习,培训记录做为员工晋升的重要依据.因特殊原因不能参加培训的应提出书面申请,报部门主管批准,否则按矿工处理。

学习期间,学员应当遵守如下培训纪律:

按时到课,认真听课上课期间不允许接听电话。

违反纪律的,按以下方式处理,由讲师或培训组织者监督执行。

迟到、早退、超过15分钟的,捐款5元以上;超过30分钟的或中途离场学员,捐款30元以上;

学员所捐款项用作学员培训知识和技能内化的活动经费,或由培训组织者以合理方式支配。

附件:

《内部讲师申报表》《培训计划表》《培训方案表》《员工需求调查表》《员工培训登记卡》

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《培训记录》《培训课程评估表》

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内部讲师申报表

姓名所在部门性别职务年龄申报日期授课主要内容普通话水平在本单位的主要工作经历(验)部门领导审核意见部门经理:日期:

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培训计划

序号123456培训内容培训目标主讲人培训时间培训对象部门领导审核意见部门经理:日期:8

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培训方案

姓名职务培训内容培训内容及具体时间安排情况性别设计日期培训时间所在部门培训地点培训内容培训时间请描述具体培训子任务请描述具体培训子任务请描述具体培训子任务培训时间规划培训时间规划培训时间规划请描述具体培训子任务请描述具体培训子任务请描述具体培训子任务培训时间规划培训时间规划培训时间规划培训目标请大体介绍培训整体目标情况请大体介绍培训方式等情况请大体介绍培训对象情况类型12选项PPT资料文档资料视频资料培训操作讲解实例培训考核题上机考核题其它详述培训方式培训对象培训资料准备情况34567部门领导审核意见部门经理:日期:9

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员工培训需求调查表

培训需求类别培训需求内容基本没有了解现有技能简单了解,可他了解,可独立完精通,可独立完成并指导他人是否需要培训人在帮助下完成成WORD1.办公软件基本知识2.商务礼仪3.公司规章制度4.其它1.项目管理2.研发技能EXCELPOWERPOINTArcGisSuperMapFLEX技术专业技能NET框架JAVA框架业务知识其它3.开发语言NETC#C++

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其它4.测试技能5.领导力6.执行力7.其他1.团队精神态度和团队精神2.沟通技巧3.个人潜能拓展姓名:_________________部门:__________________公司:__________________日期:_______________

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员工培训登记卡姓名本职位年限时间培训课程/内容职位学历成绩备注12

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员工培训考核记录表

编号:NO:

时间地点参加培训人员(共人):培训内容摘要:考核方式及效果认可序号1234567891011121314培训有效性评价意见:组织部门领导/授课教师签署:组织部门:记录人:日期:说明:当成绩不为分值时,效果栏以“√”或“”表示是否认可部门姓名考核方式效果(成绩)备注培训题目培训教师培训方式

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培训课程评估表

(内部培训专用,根据实际情况有必要时填写)

培训课程内容日期1.课程安排如何2.培训效果如何3.受益最大的地方①很好②一般③较差①十分有效②有些效果③完全无效①②③4.本次培训中的优缺点①②③5.今后应举办哪些课程①②③6.组织应在哪些方面加强服务①②③7.哪些项目需增加课时数,哪些应减少?①②③8.你对课程有何建议?评价人所在部门

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