实习报告也一样

实习报告也一样

后记

为期一个月的实习结束了，在部门领导和现场操作人员的精心指导下我认识到了很多，同时也切实的去现场参加生产，在此也学到了很多。让我对原先在课本上许多不是很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。

在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员精心指导下，通过实习过程见习、生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：

1.了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。

2.了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则。3.了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。

4.在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。

5.社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。

6.增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

熔模精密铸造工艺熔模精密铸造工艺发展概况

先用蜡做成模型，再在其外表裹一层粘土等耐火材料，加热使蜡熔化流出，从而得到由耐火材料形成的空壳，再将金属熔化后灌入空壳，待金属冷却后将耐火材料敲碎得到金属模件，这种加工金属的工艺就叫精密铸造，也称为熔模铸造或失蜡铸造。

这种方法古已有之，远在公元前数百年，我国古代劳动人民就创造了这种失蜡精密铸造技术，用来精密铸造带有各种精细花纹和文字的钟鼎及器皿等制品。根据专家鉴定，我国出土的殷商时期的青铜器和春秋时的曾侯乙墓尊盘等的制造就使用了这种很巧妙的技术。曾侯乙墓尊盘底座为多条相互缠绕的龙，首尾相连，上下交错，形成中间镂空的多层云纹状图案。这些图案用普通精密铸造工艺很难制造出来，而用失蜡法精密铸造工艺，可以利用石蜡没有强度、易于雕刻的特点，用普通工具就可以雕刻出与所要得到的曾侯乙墓尊盘一样的石蜡材质的工艺品，然后再附加浇注系统，涂料、脱蜡、浇注，就可以得到精美的曾侯乙墓尊盘。在金属首饰以及很多非金属工艺品的制造上，使用这种方法也是源远流长，至今仍然是很多首饰和工艺品生产的主要方法。

现代熔模精密铸造是在古代蜡模精密铸造的基础上发展起来的。二战时期，驻云南保山的盟军技术专家见到当地人用这种方法制造工艺品深受启发，将其改进并用到机械构件的生产上，从此该种技术在世界各地迅速得到发展。现代熔模精密铸造方法在工业生产中得到实际应用是在20世纪40年代。当时航空喷气发动机的发展，要求制造像叶片、叶轮、喷嘴等形状复杂，尺寸精确以及表面光洁的耐热合金零件。由于耐热合金材料难于机械加工，零件形状复杂，以致不能或难于用其它方法制造，因此需要寻找一种新的精密的成型工艺，于是借鉴古代流传下来的失蜡精密铸造，经过对材料和工艺的改进，现代熔模精密铸造方法在古代工艺的基础上获得重要的发展。航空工业的发展推动了熔模精密铸造的应用，而熔模精密铸造的不断改进和完善也为航空工业进一步提高性能创造了有利的条件。其后这种先进的精密铸造工艺得到巨大的发展，相继在航空、汽车、机床、船舶、内燃机、气轮机、电讯仪器、武器、医疗器械以及刀具等制造工业中被广泛采用，同时也用于工艺美术品的制造。近十年来，熔模精密铸造一直以较高的速度向前发展着。世界各主要工业国平均以7%～12%的速度递增，特殊用途的铸件将以30%的惊人速度递增，从而推动了熔模精密铸造蜡开发技术的发展。熔模铸造用蜡开发进展

精密铸造蜡是在熔模精密铸造中制造零件铸模的专用材料，是决定铸件质量的重要因素之一。熔模铸造用蜡品种主要有低温模料、中温模料和高温模料，目前主要使用的模料是低温模料和中温模料。我国进口的模料也主要是中温模料。

美国熔模铸造技术水平较高，得益于三大支柱，即先进的技术、优质的原材料和严格认真的操作。如美国熔模铸造厂每次使用的模料均是模料厂生产的新模料。熔模铸造厂不对使用过的模料回收处理，回收的模料送到模料专业生产厂统一处理。由于模料厂出厂的模料质量较高且均一，保障了熔模铸造厂蜡模的尺寸精度和表面质量，蜡的灰分和杂质也得到了控制。国外通常有专业公司，汇集相关技术专业生产熔模铸造模料。所生产的模料具有稳定性好、收缩率低、表面光洁、强度高、成型性好并针对不同的零件生产不同性能的模料。国外所生产的模料种类有加填料模料和非加填料模料，并细分为模型用蜡、修补蜡、可乳化蜡、浇口用蜡、嵌封用蜡的粘结蜡等。

近几年来，我国许多单位研制成功了许多系列模料且产品质量较高。我国北京正大德技术开发中心研制生产了WMⅡ系列模料。该系列模料品种多，可提供用于不同制壳材料、不同脱蜡温度、不同尺寸形状的模料，可用于替代进口产品。上海市金山模料厂生产WM系列模料，十余个品种，年产量约200吨。沈阳铸造研究所研制生产F-01等中温模料和填料模料。另外，沈阳风动工具厂、北京油泵油嘴厂、太原晋西机械厂和成都化工所也生产质量较高的蜡基中温模料。

国外熔模铸造用蜡的生产品种主要有美国生产的CL-162系列和Master系列模料、英国DussekCampbell公司生产的Castylene系列模料、日本生产的K系列模料(如K512)和前苏联生产的P-3模料等。

模料性能的优劣是由其配方决定的，因此各生产厂非常重视模料配方的研究。

各种铸造工艺的区别

日期：201*-7-160:22:26人气：779[大中小]

铸造类型

1．铸造还可按金属液的浇注工艺分为重力铸造和压力铸造。重力铸造是指金属液在地球重力作用下注入铸型的工艺，也称浇铸。广义的重力铸造包括砂型浇铸、金属型浇铸、熔模铸造，泥模铸造等；窄义的重力铸造专指金属型浇铸。压力铸造是指金属液在其他外力（不含重力）作用下注入铸型的工艺。广义的压力铸造包括压铸机的压力铸造和真空铸造、低压铸造、离心铸造等；窄义的压力铸造专指压铸机的金属型压力铸造，简称压铸。旭东精密铸件厂长期从事砂型和金属型的重力铸造。这几种铸造工艺是目前有色金属铸造中最常用的、也是相对价格最低的。

2．砂型铸造是一种以砂作为主要造型材料，制作铸型的传统铸造工艺。砂型一般采用重力铸造，有特殊要求时也可采用低压铸造、离心铸造等工艺。砂型铸造的适应性很广，小件、大件，简单件、复杂件，单件、大批量都可采用。砂型铸造用的模具，以前多用木材制作，通称木模。旭东精密铸件厂为改变木模易变形、易损坏等弊病，除单件生产的砂型铸件外，全部改为尺寸精度较高，并且使用寿命较长的铝合金模具或树脂模具。虽然价格有所提高，但仍比金属型铸造用的模具便宜得多，在小批量及大件生产中，价格优势尤为突出。此外，砂型比金属型耐火度更高，因而如铜合金和黑色金属等熔点较高的材料也多采用这种工艺。但是，砂型铸造也有一些不足之处：因为每个砂质铸型只能浇注一次，获得铸件后铸型即损坏，必须重新造型，所以砂型铸造的生产效率较低；又因为砂的整体性质软而多孔，所以砂型铸造的铸件尺寸精度较低，表面也较粗糙。不过，旭东精密铸件厂集多年的技术积累，已大大改善了砂型铸件的表面状况，其抛丸后的效果可与金属型铸件媲美。

3．金属型铸造是用耐热合金钢制作铸造用中空铸型模具的现代工艺。金属型既可采用重力铸造，也可采用压力铸造。金属型的铸型模具能反复多次使用，每浇注一次金属液，就获得一次铸件，寿命很长，生产效率很高。金属型的铸件不但尺寸精度好，表面光洁，而且在浇注相同金属液的情况下，其铸件强度要比砂型的更高，更不容易损坏。因此，在大批量生产有色金属的中、小铸件时，只要铸件材料的熔点不过高，一般都优先选用金属型铸造。但是，金属型铸造也有一些不足之处：因为耐热合金钢和在它上面做出中空型腔的加工都比较昂贵，所以金属型的模具费用不菲，不过总体和压铸模具费用比起来则便宜多了。对小批量生产而言，分摊到每件产品上的模具费用明显过高，一般不易接受。又因为金属型的模具受模具材料尺寸和型腔加工设备、铸造设备能力的限制，所以对特别大的铸件也显得无能为力。因而在小批量及大件生产中，很少使用金属型铸造。此外，金属型模具虽然采用了耐热合金钢，但耐热能力仍有限，一般多用于铝合金、锌合金、镁合金的铸造，在铜合金铸造中已较少应用，而用于黑色金属铸造就更少了。旭东精密铸件厂的金属型模具全部是自行设计、自行制造，因而能更及时地为客户提供价廉、适用的优质模具。

4．压铸是在压铸机上进行的金属型压力铸造，是目前生产效率最高的铸造工艺。压铸机分为热室压铸机和冷室压铸机两类。热室压铸机自动化程度高，材料损耗少，生产效率比冷室压铸机更高，但受机件耐热能力的制约，目前还只能用于锌合金、镁合金等低熔点材料的铸件生产。当今广泛使用的铝合金压铸件，由于熔点较高，只能在冷室压铸机上生产。压铸的主要特点是金属液在高压、高速下充填型腔，并在高压下成形、凝固，压铸件的不足之处是：因为金属液在高压、高速下充填型腔的过程中，不可避免地把型腔中的空气夹裹在铸件内部，形成皮下气孔，所以铝合金压铸件不宜热处理，锌合金压铸件不宜表面喷塑（但可喷漆）。否则，铸件内部气孔在作上述处理加热时，将遇热膨胀而致使铸件变形或鼓泡。此外，压铸件的机械切削加工余量也应取得小一些，一般在0.5mm左右，既可减轻铸件重量、减少切削加工量以降低成本，又可避免穿透表面致密层，露出皮下气孔，造成工件报废。

零件一般是由毛胚加工而成。在现有的生产条件下，毛胚主要有铸件，锻件和冲压件等几个种类。铸件是把熔化的金属液浇注到预先制作的铸型腔中，待其冷却凝固后获得的零件毛胚。在一般机械中，铸件的重量大都占总机重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要来源。铸件的突出优点是它可以是各种形状复杂的零件毛胚，特别是具有复杂内腔的零件毛胚，此外，铸件成本低廉。其缺点是在其生产过程中，工序多，铸件质量难以控制，铸件机械性能较差，锻件是利用冲击力或压力使用，加热后的金属胚料产生塑性变形，从而获得的零件毛胚。锻件的结构复杂程度往往不及铸件。但是，锻件具有良好的内部组织，从而具有良好的机械性能。所以用于做承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具的毛胚，冲压件是利用冲床和专用模具，使金属板料产生塑性变形或分离，从而获得的制体。冲压通常是在常温下进行，冲压件具有重量轻，刚性好，尺寸精度高等优点，在很多情况下冲压件可直接作为零件使用。选择毛胚还应该考虑的原因

（1）零件的力学性能要求相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法，其力学性能有所不同。铸铁的强度，离心浇注，压力浇注的铸体，金属型浇注的铸体，沙型浇注的铸体依次递减；钢质零件的锻造毛胚，其力学性能高于钢质棒料和铸钢体。

（2）零件的结构形状和外廓尺寸，直径相差不大的阶梯轴宜采用棒料。相差较大时宜采用锻件。形状复杂的毛胚不宜采用金属型铸造。尺寸较大的毛胚，不宜采用摸锻，压铸和精铸。多采用沙型铸造和自由锻造。外型复杂的小零件宜采用精密铸造的方法

（3）生产纲领和批量生产纲领大时宜采用高精度与高生产率的毛胚制造方法，生产纲领小时，宜采用设备投资小的毛胚制造方法

（4）现场生产条件和发展应该经过技术经济分析和论证

零件的材料为qt450-10，根据零件结构简单和对称分布的特点，零件的生产纲领为大批量生产，

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焊接是通过加热、加压，或两者并用，使两工件产生原子间结合的加工工艺和联接方式。焊接应用广泛，既可用于金属，也可用于非金属。

不同的焊接方法有不同的焊接工艺。焊接工艺主要根据被焊工件的材质、牌号、化学成分，焊件结构类型，焊接性能要求来确定。首先要确定焊接方法，如手弧焊、埋弧焊、钨极氩弧焊、熔化极气体保护焊等等，焊接方法的种类非常多，只能根据具体情况选择。确定焊接方法后，再制定焊接工艺参数，焊接工艺参数的种类各不相同，如手弧焊主要包括：焊条型号（或牌号）、直径、电流、电压、焊接电源种类、极性接法、焊接层数、道数、检验方法等等。

焊接工艺图册

中碳钢的焊接工艺要点

⑴预热预热有利于减低中碳钢热影响区的最高硬度，防止产生冷裂纹，这是焊接中碳钢的主要工艺措施，预热还能改善接头塑性，减小焊后残余应力。通常，35和45钢的预热温度为150～250℃含碳量再高或者因厚度和刚度很大，裂纹倾向大时，可将预热温度提高至250～400℃。

若焊件太大，整体预热有困难时，可进行局部预热，局部预热的加热范围为焊口两侧各150～200mm。

⑵焊条条件许可时优先选用碱性焊条。

⑶坡口形式将焊件尽量开成U形坡口式进行焊接。如果是铸件缺陷，铲挖出的坡口外形应圆滑，其目的是减少母材熔入焊缝金属中的比例，以降低焊缝中的含碳量，防止裂纹产生。

⑷焊接工艺参数由于母材熔化到第一层焊缝金属中的比例最高达30%左右，所以第一层焊缝焊接时，应尽量采用小电流、慢焊接速度，以减小母材的熔深。

⑸焊后热处理焊后最好对焊件立即进行消除应力热处理，特别是对于大厚度焊件、高刚性结构件以及严厉条件下(动载荷或冲击载荷)工作的焊件更应如此。消除应力的回火温度为600～650℃。

若焊后不能进行消除应力热处理，应立即进行后热处理。

扩展阅读：顶岗实习报告样本1 (1)

湖南高速铁路职业技术学院城市轨道交通工程技术专业

顶岗实习（201*）届

实习单位：衡山创辉有限公司姓名：吉超班级：城轨1001班指导老师：郑智华王海涛

目录

1、顶岗实习任务书2、协议书3、回执单4、实习月总结5、顶岗实习总结6、顶岗实习考核表7、顶岗实习附件材料8、综合成绩评定表

湖南高速铁路职业技术学院

城市轨道交通工程技术专业1001班

顶

实习任务书

（201*届）

城轨教研室

201*年6月25日

岗

城市轨道交通工程技术专业1001班

学生顶岗实习任务要求

课程名称：顶岗实习实习对象：实习时间：一、实习目的：

岗位实习，是培养职业技能的生产实践教学环节，增强学生对主要职业岗位业务的全面了解。

二、实习内容：

1、了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容。并体会在全过程中岗位工的职责。

2、理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。

3、学习具体的操作技术方法，具有适应岗位要求的全面工作能力4、能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。

三、实习方式：

1、实习单位以学院和系部安排实习单位为主，也可由学生自己联系。

2、实习单位指定专人指导学生（指导教师应该为企业工程技术人员或高级岗位操作人员），负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价和鉴定。

四、实习要求：

1、报告实习地点：在201*年3月31日前将《顶岗实习回执单》及《顶岗实习协议书》寄给校内指导老师。不能按时返回视为没有按时去实习，将无顶岗实习成绩，将不能进入毕业环节，无法毕业。

2、过程记录：《顶岗实习周记》。在实习中，学生应将每天的工作，岗位实践等内容记入实习周记。实习周记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习情况的一个重要方面。学生每周必须认真填写，并自行保存好。在周记的基础上形成月总结，再撰写实习报告，实习结束提交指导老师。

3、实习报告：在实习结束后，学生应提交书面的统一格式的实习报告。

五、实习成果：

1、实习分月小结（不少于500字）2、实习总结（实习报告，201*字以上）

六、考核与评价

1、考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度，并填写相应考核表。

2、成绩考核评定

①企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“学生顶岗实习单位考核表”，并签字确认，加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，应填写一张此表，顶岗实习结束后，将此表交学校指导教师。

②学校指导教师对学生的考核

学生顶岗实习期间，每月应就实习内容写出小结（字数不少于500字），实习结束应撰写实习总结或实习报告（字数不少于201*字），小结请实习现场指导师傅评阅并签字。在实习总结（实习报告）中需有实习的过程材料，如实习期间的工作照片、在现场收集到的技术资料等。每月至少与校内指导老师通过信件、电子邮箱或QQ联系沟通一次。学校指导教师要根据日常指导和巡视的情况，以及学生的实习报告给出评价等级。

③综合成绩评定：学校指导教师综合校企评价给学生进行综合成绩评定，评价方式为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级。学生平时与校内老师的联系沟通、汇报表现占总成绩的40%；企业指导教师对学生的考核，占总成绩的30%；学校指导教师对学生的实习报告进行评价，占总成绩的30%。七、其它

1、请每位同学留下你的有效联系方式：电子邮箱、QQ、手机号码。

2、请班级成立专门的顶岗实习、毕业论文的QQ群，校内指导老师随时在网上发布一些通知等。

3、同学参加顶岗实习后，请将现场指导你的师傅的联系方式（手机号码、邮箱、信件地址）告知校内指导老师。

4、顶岗实习结束后同学应提交的资料清单：①顶岗实习协议书、学生自主联系顶岗实习申请表在《关于学生顶岗实习的补充规定》文件中下载

②顶岗实习报到回执单（201*年3月31日前提交）③顶岗实习报告全套资料（201*年6月返校时提交）

湖南高速铁路职业技术学院交通工程系

201*届学生顶岗实习备案表

姓名家庭详细湖南省益阳市安化县东坪镇杨林村通信地址家庭联系电话QQ号码顶岗实习单位名称1、参加顶岗实习学生必须向所在系部提供实习单位的接收证明，实习单位必须经系部核实，离校前必须按照学院相关规定办理相关手续。2、学生到顶岗实习单位报到后，及时将顶岗实习协议、顶岗实习回执单寄给实习指导教师。实习期间不得无故离开实习单位，特殊情况需变更实习单位必须与顶岗实习指导老师或班主任联系，并经学院批准。3、学生顶岗实习期间必须按照要求完成实习任务，定期与顶岗实习指导老师联系，并定期做好实习记录。每周跟实习指导教师联系一次，每月向实习指导教师提交一份实习总结。吉超专业铁道工程班级城轨1001班本人联系电话18244845671793817072@qq.com793817072邮箱衡山创辉有限公司实习承诺4、学生顶岗实习期间必须遵纪守法，遵守交通规则，服从实习单位安排，遵守安全工作规范，确保人身安全。5、学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学校有事不能与学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。学生签名：学生身份证号码：家长签名：家长身份证号码：年月日班主任签名年月日

实习指导教师签名年月日

湖南高速铁路职业技术学院

学生自主联系顶岗实习单位申请表

姓名家庭详细通信地址家庭联系电话QQ专业本人联系电话邮箱申请理由签名：年月日

说明：1、自主联系实习单位的学生必须向所在系部提供实习单位的接收证明，实习单位必须经系部核实；

2、实习期间不得无故离开实习单位，特殊情况需变更实习单位必须与学校联系经学校批准；

3、必须按照学校相关规定办理离校手续；

4、学生实习期间必须按照要求完成实习任务，定期与学院联系；

5、学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学校有事不能与学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。

班级

湖南高速铁路职业技术学院

学生自主联系顶岗实习协议

甲方：（实习单位）电话：

乙方（学生）：系：班级：电话：

为使学生更好地了解企业,了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利。经协商，甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。经甲、乙双方友好协商，订立本协议如下：

一、实习岗位、期限

1.甲方同意乙方在年月日至年月日期间。2.甲方将安排乙方在甲方的部门岗位进行实习。

二、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1.甲方的权利：

（1）可以根据其需要和乙方的工作能力对实习内容进行调整；（2）在实习期内根据乙方的表现，经和乙方学校友好协商后甲方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会。

2.甲方的义务：

（1）按照本协议规定的时间和内容为乙方提供实习机会，所安排的工作应该符合法律的规定和不损害乙方的身心健康。

（2）配合学校教学目标和要求，制定学生顶岗实习计划。有义务为学校前往甲方实习单位对乙方进行指导或管理提供方便，并向学校提供乙方实习的真实表现等信息；

（3）在实习期间，配合乙方学校做好实习学生的管理工作，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方实习进行指导，并协助学校对乙方进行管理。在乙方实习结束时根据实习情况对乙方做出实习考核鉴定；

（4）甲方应当加强安全防范措施，保证学生人身及工作安全。学生在实习期间发生工伤事故（因实习的原因发生的一切伤害）的，甲方应将学生视为在职职工，按照《工伤保险条例》等法律法规规章及国家的其它有关规定，参照对在职职工工伤事故处理的归责原则和赔偿标准等妥善处理赔偿及一切相关事宜。甲方不得以学生系实习生、甲方与学生没有劳动关系为由，拒绝承担依法应由用人单位承担的工伤赔偿责任及其它责任。

学生实习期间，在实习地遭受第三人伤害的，即便甲方对此伤害依法依约均不应承担责任，甲方也应积极协助乙方、学校、学生家长妥善处理。

（二）乙方的权利和义务1.乙方的权利

（1）有权在协议规定的实习时间按照甲方安排的内容参加实习；（2）在实习期间如发生工伤事故时有获得赔偿的权利；（3）如果甲方安排的工作内容违法或有损乙方身心健康，乙方有权向甲方提出调整工作岗位或者工作内容，若甲方不能调整工作岗位或者工作内容，乙方有权在报告后终止在甲方的实习。

2.乙方的义务

（1）在实习期间认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务；

（2）在实习期间，遵守甲方的有关工作时间、休假制度、考勤制度、行为准则、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司规定；

（3）应按时完成实习期间甲方交付的任务和工作；

（4）应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理；

（5）顶岗实习中出现伤害事故,如因企业未按有关规定进行安全教育，履行安全措施和提供必要的防护条件发生学生伤害，由企业负责；如因实习学生违规操作、不服从管理发生伤害由学生本人负责；学生如参与不法活动等由学生本人负责。

（6）遵守学校关于顶岗实习的相应管理规定和要求，与校内指导教师保持联系，按照顶岗实习的教学要求做好实习资料的填写等相关工作，并接受实习单位和学校的考核；

（7）在签订本协议时，应该将此情况向家长汇报并征得家长同意。

四、协议的终止与解除1.协议期满自然终止。

2.因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时，甲乙双方均应提前两周书面通知对方及乙方所在学校。

五、其它

其他未尽事宜由双方及时协商解决。

双方约定的其他条款：六、协议的生效

本协议一式三份，由甲、乙双方及学校各执一份，经双方合法授权代表签署后生效。

本协议生效后，对甲乙双方都具有法律的约束力。本协议是协议双方通过对各种问题的研究、讨论，经过友好协商达成共识后双方同意签署的；任何一方对此协议内容进行任何修正或改动，都应经过双方书面确认后方始生效。

甲方代表签字：乙方签字：甲方（盖章）：乙方家长签字：年月日年月日

湖南高速铁路职业技术学院

顶岗实习协议书

甲方：（实习单位）乙方：湖南高速铁路职业技术学院地址：地址：湖南省衡阳市大庆路1号

经联系洽谈，甲方同意乙方安排实习生在甲方实习。经过甲方面试、考核接纳乙方名实习生，该批学生将到甲方进行就业前生产实习，为建立良好的合作关系，明确甲、乙双方的职责，经双方共同协商，签订如下条款，并共同遵守。

一、实习期限：自年月日起至年月日止。二、实习生名单：（附页）三、实习生管理：

1、乙方向甲方提供实习生的信息资料，便于甲方对实习生的日常管理。

2、乙方必须指定专人对实习生进行跟踪管理，协调实习工作。3、乙方实习生必须严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方管理。

4、乙方实习生在实习期间必须在甲方委派的现场师傅指导下操作，不允许擅自、盲目操作各类设备，如乙方实习生因违章操作，不服从指挥，而造成人身安全事故或甲方经济损失的，由乙方或乙方学生自行负责，并赔偿相应经济损失金额。若因甲方原因造成安全事故或经济损失的，责任由甲方承担。

5、甲方负责对乙方实习生进行公司各项规章制度、安全、防火、操作规程等方面教育。

6、乙方实习生在实习期间内若提出终止实习的申请，须经甲方签字同意，甲方批准签字后，方可终止实习并到甲方人力资源部办理离岗手续。

7、乙方实习生违反上述第3条，而被甲方终止实习，甲方须要求乙方实习生到甲方人力资源部办理离岗手续（手续内容同上述第6条）。

8、甲方实习生在实习期间，若需返校或因其它事宜请假，甲方须要求实习生按甲方规定履行请假手续。

四、实习期待遇：（甲乙双方协商）五、实习生考核：

甲方对乙方实习生在实习期间的能力、态度、业绩、安全生产等方面进行考核，考核不合格者，不能继续留在甲方实习。并将考核及录用结果及时抄报乙方教学系。

六、本协议中未尽事宜，本着互谅互让的原则，经双方协商解决。七、甲乙任何一方违反本协议规定条款给对方造成损失的，都应由违约方予以赔偿，并承担违约责任。

八、本协议一式二份，经甲乙双方代表签字盖章后生效，双方各执一份。

甲方：乙方：代表签字：代表签字：年月日年月日

湖南高速铁路职业技术学院

顶岗实习报到回执单

学生姓名实习单位名称实习单位地址实习安排的初步计划：实习单位意见单位公章：年月日注：1、学生赴单位报到后，请及时将此回执邮寄给学院指导教师。

2、无此表，岗位实训的成绩无效，不能进入毕业环节，无法毕业。

系部班级联系电话邮编

湖南高速铁路职业技术学院

顶岗实习月记

系部：铁道工程系班级：城轨1001班姓名：吉超实习单位：衡山创辉有限公司指导老师：金能龙曹幼元

湖南高速铁路职业技术学院铁道工程系学生顶岗实习分月小结

姓名实习单位专任指导教师实习岗位名称吉超专业班级城轨1001班实习月份兼职指导教师衡山创辉科技有限公司学号201*00001076衡山创辉有限公司金能龙201*年3月曹幼元不知不觉来衡山项目部已经一个月了，来这里体会到了以前不曾体会到的感觉。首先，在知识、经历方面，这些天的感觉变化趋势就像是一个倒过来的抛物线。在学校，自己算不上优秀，但自我感觉和别人的评价都还不错，第一个礼拜来这里，师傅没有教我具体的工作内容，整天在看农村集体土地确权工作底图，首先得把这个图看会，看懂图上的每一条线，每一个点。俗话说：“隔行如隔山”。以前从来没有接触过测绘这个行业，说实话心里没底。领导给我安排到了项目部工作，可能这是出于对我的照顾，起初真有点不适应，不从何处下手。在这里我认识很多同事，他们给了我很大帮助，有什么不明白的，我就去请教他们。一个礼拜之后，师傅开始教我具体的工作内容，一直到第三个礼拜，感觉自己像是一个木偶人一样，不仅自己以前用到的东西运用不上，而且连师傅教的东西掌握的都很慢，打但是良师益友的话在我耳边响起，一定要调整好心态，心态最重要。首先是放下以前的自己，从零开始慢慢学起，然后在过程中，将自己学到的东西再加以运用。自己内心急切的想学到东西，师傅们对我的厚望，工作中的压力，一直压迫着我，很庆幸，我忍下来了，我坚持下来了。感谢以前的老师和朋友们，给我打了预防针，更感谢现在的师傅们，在我学的很慢的时候，在我犯下很多错误的时候，并没有以责备的态度来对待我，而是教我如何改正，在错误中慢慢成长。直到第四个礼拜才感觉到，我已经学到了一些东西，在慢慢地进步，而不是之前那学生顶岗实习工作小结个一无所知的我，之前的挫败感也没有了，想的是如何减少错误的发生，如何提高自己的工作速度，其实最基本的还是对基础知识的掌握，掌握的越熟，对工作越有优势。谢谢各位领导对我们的关怀与重视，谢谢我的师傅们教我那么多，谢谢公司各位前辈对我们所提的问题毫不吝啬的指导。谢谢，我将不会辜负大家对我的期望，我会更加的努力。实习单位意见现场指导师傅签名：年月日

湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习报告

系部：铁道工程系班级：城轨1001班姓名：吉超

实习单位：衡山创辉科技有限公司

201*年月日

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湖南高速铁路职业技术学院

学生顶岗实习单位考核表

姓名实习单位指导教师实习岗位名称吉超专业班级城轨1001班实习时间金能龙曹幼元衡山创辉科技有限公司学号201*0000107衡山创辉科技有限公司201*年4月回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，一份镇定、从容的心态。首先得感谢公司给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基础。从开始进入公司，不知不觉中，时间一晃而过，在这段时间里，我学会了好多，无论是专业知识还是社交，现在，还未完成职业角色的转换。其实从一个学生一下子转变成一个职业人，真的有点不习惯。到目前为止，我看上去还是像一个学生，根本就不像是工作的人，包括谈吐举止方面。刚刚涉足社会，每个人都需要学会适应，不断锻炼自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接触到了很多以前从未碰到过的人和事。在这段时间里，我明白了自己的不足之处，特别是要加强专业知识的熟练与运用。为期两个月的实习生活弹指一挥间已经接近了尾声，在这期间我体会到了身为一名员工的酸甜苦辣，也让我体会到当一名员工的不容易与肩负的重任。回想起来的当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到公司，激动不安之情油然而升。一学个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生我能做好吗，如今生两个月的生活见证了我的成长，我的实习画上一个完美的感叹号!顶回顾实习生活中的点点滴滴，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些岗实悲苦。那就是对公司的一些工作流程的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人习讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过工作实习，加深了我对基本知识的理解，丰富了我的实际操作知识，使我对日常工作有内了深层次的感性和理性认识。容摘刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到要非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循

实习单位鉴定成绩评定优秀良好合格不合格指导教师签名：年月日（单位盖章）

湖南高速铁路职业技术学院

顶岗实习月记

系部：铁道工程系班级：城轨1001班姓名：吉超实习单位：衡山创辉有限公司指导老师：金能龙曹幼元

湖南高速铁路职业技术学院学生顶岗实习单位考核表

姓名实习单位指导教师实习岗位名称吉超专业班级城轨1001班实习时间金能龙曹幼元衡山创辉科技有限公司学号201*0000107衡山创辉科技有限公司201*年5月学生顶岗实习工作内容摘要这个月过得很充实，首先各个实习生的教学技能得到了很大的提升，同时也发挥出了自己的风格，在教学方面也作出了许多创新提高，生活上也完全适应，自己做饭，自己能处理好自己的生活。各实习学校也都互相团结，彼此互助。针对这一个月的工作，我感触很深，首先，小组长的工作起到了意想不到的成果，能在教学方面协调工作，互相探讨交流教学经验，每周自觉找学校领导汇报工作，每日写心得体会，并积极记录活动。每一位顶岗实习生教学技能得到了稳步发展，而且信心饱满，大家互帮互助，互相团结。短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但时通过实习，加深了我对工商管理基本知识的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作，做好个人工作计划，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。实习单位鉴定指导教师签名：年月日（单位盖章）成绩评定优秀良好合格不合格

顶岗实习总结（实习报告）：

本报告不少于201*字，A4纸打印，正文为四号仿宋，应该具备的内容如下：

一、对岗位实践过程的认识

包含：接受任务、制定实习计划、岗位工作职责、常见问题处理等。

二、对专业岗位职责的认识

如：工艺、设备运行、工作质量的关系。三、对理论与实践结合的认识四、对企业文化的认识

五、对所学专业技能应用的认识六、对相关知识的作用的认识

湖南高速铁路职业技术学院学生顶岗实习综合成绩评定表

姓名吉超实习单位名称优秀良好合格不合格专业班级城轨1001班学号成绩评定201*00001076实习单位评价优秀优秀成绩评定总评成绩优秀优秀良好良好合格合格不合格不合格良好合格不合格良好合格不合格优秀良好合格不合格优秀良好合格不合格指导教师评价指导教师签名：年月日

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