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三年级打字比赛活动总结

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三年级打字比赛活动总结

三年级打字比赛活动总结

三年级打字比赛活动已经落下帷幕,这次活动也是我们学校本学期初策划的一个活动,同学们一直在为能在本次活动中取得优异的成绩而努力。打字比赛提高同学们对计算机的操作能力,体现了同学们的对学习的积级性,很好地活跃了班级气氛,为同学们营造了良好的学习环境。

这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖:

第一名:杨文宣、达默克、赛木赛尔、阿依达那

第二名:那尔卓力、朝嘎、达尔汗、才布克、叶尔根、胡家桥第三名:于安若、阿默克、张池、王玉童、刘俊哲、赛吉玛、陶思宇、严艺溪、董丽、巴丽江

其他28名同学获得鼓励奖从打字的字数来看,明显地,同学们的打字水平还存在很大差异。虽然说,在平时练习打字是件很累的事,但是打字快的好处是不言而喻的,打字快也是一门本事。在今后,我们还将会不定期地举办这样的活动。希望同学们能多多练习,提高自己的打字速度。

本次打字比赛确实增加了同学们对于打字的兴趣,提高了各学生的动手能力;但由于工作分配不够到位,没有充分做好工作准备,也为活动的顺利举行带了不少麻烦。在以后的活动中不断地探索中吸取经验,总结教训,工作更上一层楼。

张铁成

201*年12月9日

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三年级“指舞飞扬”打字比赛活动总结

一、比赛取得的成绩

为进一步丰富学生课余生活,提升学生的信息素养,提高学生的上机操作能力,培养学生对于信息技术学科的学习兴趣,根据期初研训计划安排,我校综合二组开展了第二届“指舞飞扬”打字比赛,

上周海选,三年级学生积极报名参与。根据每位选手的最好成绩,选取各个班中优秀参加最后的决赛。决赛比赛内容分自选文章和规定文章,统一时间按班级进行。

通过打字比赛这一简单而又有趣的比赛,激发同学们的电脑操作热情,丰富同学们的课余文化生活。提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围。二、比赛过程

经过激烈的角逐,许多同学经过这次比赛后都认识到了自己的不足和与别人的差距,从而努力提高自己在计算机方面的能力。

比赛开始前,有一段时间让选手进行自由练习,宣布比赛规则,

传授比赛软件的使用方法。

在此次比赛中,我们使用专业打字比赛软件(金山打字通201*),作为比赛软件,并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准,并且确实做到了“公平、公正”的原则.每个选手的得分现场统计出,确实做到了“公开”的原则.

比赛时间为十分钟,通过打字字数和正确率两个方面来为选手打分。比赛现场,评委老师一声令下,整个机房内只听见一阵阵敲击键盘的声音,选手们的指尖在键盘上快速敲打,那娴熟的指法和有节奏的敲击让大家顿时体验到“指舞飞扬”的感觉。经过激烈的角逐,各组别前三名者颁发学校“指舞飞扬”证书。这次的打字比赛分出前三名和鼓励奖:

201*年4月27日

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