沙区小学英语201*—201*学年第一学期单词竞赛总结

沙区小学英语201*—201*学年第一学期单词竞赛总结

沙区小学英语201*201*学年第一学期单词竞赛总结

存在问题：1、单词的识记能力较差，学习习惯有待加强。2、对不规则动词的过去式记忆不够深刻。如run-ran,lose-lost等。3、由打乱的字母组成单词的能力较弱。如第四题4、有些家长不够重视孩子的英语学习，监督不够。5、学生在英语学习过程中两极分化严重，个别学生基础知识较差。取得成绩：1、激发了学生学习英语的兴趣和热情，提高了学生对英语单词的记忆和储备量，认识到积累单词的重要性，体验到英语学习的快乐和成功。2、有部分家长开始重视学生的英语学习。3、基本常用词掌握得较好，如：排列单词的顺序。4、个别学生在此次比赛中进步较明显。对今后教学的启发：1、英语教师要积累词汇教学的方法，在教学中继续加大对基础词汇的教学力度，注重当堂对词汇听、说、认读的巩固训练。2、教师要掌握正确的学习策略，多总结，多归类，多讲多练。3、培养学生良好的英语单词记忆习惯。4、渗透并培养学生积累词汇的方法，结合语境和情景理解记忆词汇。

沙区小学英语201*201*学年第一学期小学英语“妙笔生辉”书法比赛活动总结

存在问题1、个别学生卷面不够整洁，个别字母的书写不够规范。如：小写字母f,i,k,y,l写成了印刷体。2、有些学生书写时没有一定的倾斜度。3、很多学生在书写过程中有涂改、错别字和漏字现象。4、笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不够合理，字体大小不一，结构不稳定。好的方面1、大部分学生卷面整洁、书写工整、单词间距适中、标点正确、通篇整体感强。2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出连笔，颇具书法韵味。3、学生们能在规定的时间内完成书写练习，卷面认真，段落清晰。4、活跃了校园文化，提高了学生们对正确、美观的书写的认识，增强了学生的审美意识。5、将参赛作品以展板的形式进行展示，给其他学生树立了好的榜样。对今后教1、从起始阶段就重视字母的教学，重视教给学生正确的发学的启发音和书写，辨别字母的手写体和印刷体，养成良好的发音和书写习惯2、教师要指导学生对英语单词的字母组成、书写笔顺进行仔细观察、辨认，并对易错的字母作重点提示。3、在篇幅上教师要多做指导，要求不但要正确，还应该连贯，并且要有一定的书写速度。4、教师要加强自身基本功，示范要规范、到位。注：部分学校没有按照通知上来打分，而是采用优良评定，希望下次按照统一标准进行总结。鉴于此种情况，此次对此类学校不予公告。

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201*-201*学年第二学期英语单词竞赛总结

礼东小学张春兰

本次的单词竞赛在第九周星期三下午第三节课进行，经过统一时间并调换教师监考，最后由任课老师批改，成绩公布如下：三年级：三（1）：

总分：2779合格人数：29优秀人数：20三（2）：

总分：2986合格人数：33优秀人数：25四年级：四（1）：

总分：3299合格人数：34优秀人数：15四（2）：

总分：3205合格人数：35优秀人数：16平均分：86.84合格率：90.6%优秀率：62.5%平均分：90.48合格率：100%优秀率：75.8%平均分：78.55合格率：79%优秀率：34.5%平均分：76.31合格率：83.3优秀率：38.五年级：五（1）：

总分：3925平均分：78.5合格人数：38合格率：76%优秀人数：30优秀率：60%五（2）：

总分：4452合格人数：47优秀人数：37六年级：六（1）：

总分：4532.5合格人数：50优秀人数：38六（2）：

总分：4240合格人数：47优秀人数：30

平均分：84合格率：88.7%优秀率：69.8%平均分：88.87合格率：98%优秀率：74.5%平均分：80合格率：88.6%优秀率：56.6%

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