初中学校团委工作计划
201*-201*学年度第一学期邓墩学校团委工作计划
一、指导思想
在校党支部和团区委的领导下,继续以邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”作为重要的指导思想,深入贯彻党的十七大精神,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕学校教育中心工作,踏踏实实地开展工作,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育,推动学校的素质教育向纵身发展。为培养新世纪的创新人才而不懈努力!
二、工作目标
通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐的奉献精神。同时,加强常规检查员的监督力度,创造优美的校园环境,配合学样抓好常规管理,为我校展现新的风采而奋斗!
三、主要工作(一)规范常规工作
1、在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。加大全校包干区的检查反馈力度。
2、规范每周一次的升旗仪式工作,坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。做到每次仪式前有预案,仪式后有记录。
(二)加强阵地建设
1、以“校园之声”广播站、橱窗等为抓手,为营造邓墩学校朝气蓬勃、健康向上的校园文化而努力。
2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比。(三)逐步完善团队一体化工作机制
1、保证每两周一次的团组织生活正常进行,以扎实有效,生动活泼的团支部组织生活为基础,增强团组织内在活力。
2、继续开展团课教育,针对不同年龄的团队员的特点,以多样的手段普及团的基本知识,形成团组织的向心力。对团队员一如既往的开展团员政治思想教育,以保持团队员在队员中政治上思想上的先进性。
3、以团员民主评议为抓手,保证团员队伍先进性、模范性。加强对各支部工作的检查和指导,逐步形成规范的支部工作机制。
(四)开展丰富多彩的活动
1、结合“爱心”活动组织学生上街、去敬老院打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念。
2、配合学校各项活动,开展相应的共青团、少先队礼仪教育活动。
3、利用“十一”做好团员的思想道德教育。四、具体安排(一)九月份
1、制定本学期团队工作计划。2、召开团总支委员会议,明确分工。3、广播站开播,每周中午12:05---12:30,落实稿件来源。
(二)十月份1、第一次团课。2、组织学生上街和敬老院打扫卫生等。3、中学生礼仪形象讨论征稿(活动)。4、更新橱窗内容。
(三)十一月份
1、第二次团课。2、出好橱窗,校广播站也配合做好教育宣传。3、召开广播站成员会议,总结前一阶段工作,提出更高要求。4、组织同学观看一部爱国主义电影。
(四)十二月份
1、第三次团课。2、橱窗宣传“元旦”活动。3、聘请镇派出所指导员同志来校做法制报告4、组织同学观看一部爱国主义电影。
(五)一月份
1、第四次团课。2、开展节能公益标语征集活动。3、广播站工作小结。4、各类评选和表彰。5、写好本学期团队工作总结。6、布置寒假社会实践活动。
邓墩学校团委
201*-8-
扩展阅读:初中校团委工作计划
201*-201*学年度第一学期XX中心学校团委工作计划
一、指导思想
在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。
二、基础建设和常规工作1.做好团籍整理工作;
2.调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;
3.抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;4.做好团委、各团支部的常规活动记录;
5充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;
三、采取措施
1.坚持上级党团领导,做好校德工作的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;2.与各年级组密切配合;
3.工作部署力求到位,及时检查和总结;4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;四、每月工作安排9月份:
1)写好新学期工作计划;
2)做好在校团员统计和团籍登记工作;3)“校园之声”广播台正式开播;4)环卫工作有序开展;10月份:
1)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得;
2)组织学生开展迎“国庆”活动;11月份:
1)做好元旦活动筹备工作;
2)组织初一进步学生参加团校学习;3)开展新团员入团活动12月份:
1)组织好元旦文艺会演;
2)出一期反映团委工作的宣传刊;12月份:
1)做好201*年上期期校级优秀团干部及优秀团员的评比工作;2)安全专题宣传活动
五、注意事项
以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。
XX中心校团委
201*-8-
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