戏剧比赛
关于“海淀区201*年度小学生英语戏剧、歌曲文艺汇演”活动通知
各中心学区：
为体现新课程精神，全面实施素质教育，促进小学英语教学改革，调动学生课内外学习英语的兴趣和积极性，激发学生英语的兴趣和学习英语的信心，海淀区教师进修学校小学英语教研室将组织开展“海淀区201*年度小学生英语戏剧、歌曲文艺汇演”活动。旨在通过评选与交流，达到互相学习、彼此促进、共同提高的目的，并从中挑选一定作品参加北京市评比。
比赛时间：201*年11月30日下午1:00-4:30比赛地点：待定（另见通知）
节目内容要求：内容积极向上，符合儿童年龄特点，贴近儿童生活，体现时
代精神。
节目形式：戏剧和歌曲（名额如下）
海二淀里沟戏剧22歌曲22东双升榆树2222五棵松22羊坊店22西北旺22西四苑季青2222上苏庄家坨1111温泉11节目时间：歌曲3-4分钟；戏剧5分钟（人数不超过10人）。
奖项：设团体一、二等奖若干名；最佳人气奖若干名；最佳原创剧
本奖若干名；最佳指导奖若干名
希望各中心学区按名额推荐学校积极参加，以此为契机激发学生英语的兴趣和学习英语的信心。
请填好回执，并于11月18日前发送邮件到hdjx_lijing@yahoo.com.cn。11月21日下午3点在进修学校新址（南坞）5号教室召开参赛学校领队会，请务必按时参加。
如有问题请联系小学英语教研室李静老师。
海淀区教师进修学校小学英语教研室201*．10．
回执
学区学校节目名称（中英文）是否原创节目时间表演人数指导教师（1-2人）领队姓名及电话
扩展阅读：话剧比赛策划书
梦想入现实演绎我新思山东大学电气工程学院校园情景剧大赛
策划书“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛
目录
主办单位3活动宗旨3活动口号3活动寄语3活动简介3活动对象3活动时间3活动地点3活动报名3赛事安排及说明3活动宣传3活动准备4奖项设置4经费预算4附件5
“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛主办单位：
山东大学电气工程学院团委
山东大学电气工程学院学生会办公室
活动宗旨:
本次活动旨在丰富校园艺术文化生活，浓化学院文化气氛，通过人与人之间的交流，情绪的互动，增进彼此之间的了解和友谊，迸发激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，显示电气新星的生命力与内在修养，展现电气学院特有的精神面貌。
活动口号：
梦想入现实，演绎我新思
活动寄语：
通过校园情景剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。为10级新生之间的情感交流提供机会，拉近师生距，增进同窗情谊。
活动简介：
“梦想入现实，演绎我新思”山东大学电气工程学院校园情景剧大赛由山东大学电气工程学院学生会办公室主办，是电气工程学院规模最大的文化盛会。
活动对象:
电气工程学院全体10级新生
活动时间：
待定
活动地点：
教学楼2507室
活动报名：电气工程学院201*级新生以班为单位报名参加，并在截止日期
前将剧本和演员名单上交秘书处。（卓越班学生以原来所属班级的身份参加
报名）
赛事安排及说明：见附件一活动宣传：
“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛宣传渠道：
1、媒体宣传：
山东大学学生在线网站（）山东大学电气工程学院网站（）
2、海报栏宣传
3、各班团委通知：
各班院团委将具体通知下达到各个班级，保证活动的知晓率。
宣传效果：
通过前期的一系列宣传攻势，将活动的信息渗透到电气工程学院甚至山东大学的各个层面，做到让山东大学的广大师生对此次活动有初步的了解，让电气工程学院的全体师生有充分的认知。力图充分调动起同学们对此项活动的积极性，积极参与，充分准备，热情演绎，乐在其中。
活动准备
A物质准备
1．音箱：1套2．海报：1份
3.横幅：3条（1条10米，2条3米）4.纯净水：10瓶5.奖状：6份6.奖品：6份7.纪念品：15份
B人员准备
项目策划负责组：秘书处成员6名评委团：8名主持人：2名
音箱负责组：2名
勤务组：3名（男）+2名（女）=5名算分组：2名
宣传组：宣传部成员2名记者团：记者团成员1名
奖项设置
“梦想入现实，演绎我新思”山东大学电气工程学院校园情景剧大赛集体奖：比赛第一名、第二名、第三名，最佳人气奖个人奖：最佳演员（2名）
经费预算（估算）：
“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛金额10元5元300元60元96元24元30元75元项目纯净水文件打印音箱租用海报（彩喷）横幅奖状奖品纪念品总计单价1元0.1元300元60元6元每米4元5元5元600元山东大学电气工程学院团委
山东大学电气工程学院学生会办公室
201*年X月X日
数量10瓶50张1次1张10米2条3米6份6份15份附件：
赛事安排及说明
一、参赛要求
1、各班选派一支或两支队参加比赛，人数不限，各队导演一名。2、比赛过程中各队必须保证出场有序。
3、剧本内容积极健康，构思新颖，内容充实，感情真挚。
4、剧本、表演时间与参演演员名单于X月X日前交至秘书处。
二、赛事安排活动开展：
前期：由各参加团队自选剧本（鼓励原创），修改，选演员，报名。学生会秘书处筛选，审核剧本。
中期：各团队自主安排排练。秘书处负责组织安排整个演出过程中的人员分工、选拔主持人并负责培训、修改节目串词等。后期：最终汇演，活动总结。秩序工作：
在比赛前一星期,通过抽签来确定表演顺序。正式比赛前，每班参赛队伍要签到。学生会安排所有参赛组在旁边教室休息。一组演出正在进行时，另一组可到走道准备，安排一名干事维持秩序。若干名干事在教室内维持秩序，依情况而定，保证演出纪律，无关人员保持安静。
“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛活动细节：
（1）剧本可自创，可选经典剧目，电影（片段）或故事，服装道具自备。（2）话剧长度控制在10分钟左右。
（3）届时邀请辅导员老师和几位资深的学生会干部担任评委。
（4）话剧比赛中道具需自行准备(桌椅除外),若需音乐伴奏,也需自己提前准备。
（5）相关奖品：待定。
二、相关标准：
评分方式
1．本活动采取评为评委及现场观众代表联合打分制；2.台下观众以班级为单位，每班选出一到两名评分代表，在演出结束后现场打分，由秘书部成员统计打分情况（加入学生评分，不仅体现评分的公正，也能防止演出途中大量学生散场）3．统计各评委评分
4..学生评分及评委评分分别去掉一个最高分，一个最低分，得平均分为最后得分（平均分精确到小数点后两位）；
评分标准（共10分）评分项目分值主题积极、健康、向上1.0分（2分）有深度，能贴近社会生1.0分活,能引起观众共鸣节目编排情节跌宕起伏，矛盾冲突1.0分团队合作明显，演员出场顺序井井（3分）有条服装、道具齐全合适、舞1.5分台效果和谐时间10～15分钟，超出0.5分扣0.1分表演技巧举止：大方，自然1.0分（4分）表情：丰富、到位1.0分动作：得体，舒畅1.0分语言：顺畅、得当1.0分效果（1分）观众反应1.0分*注：评分标准精确到小数点后一位
“演绎青春我心飞扬”校园情景剧大赛
四、话剧比赛评分表和优秀演员评分表：表演4话剧分剧数名服装道具1.5主题2节目编排1.5现场反应1总分
评委1评委2评委3评委4评委5得分演员演员1演员2演员3演员4（名字）（名字）（名字）（名字）
友情提示：本文中关于《戏剧比赛》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，戏剧比赛：该篇文章建议您自主创作。
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