外语系话剧大赛总结

外语系话剧大赛总结

外语系英语话剧大赛总结

在当今社会，竞争如此激烈，想要脱颖而出，不被滚滚浪潮所淘汰，就必须具备过硬的英语口语、听力能力。为提高同学们的英语听说水平，锻炼语言表达能力，增强班集体的凝聚力，促进广大师生之间的沟通与交流，并给同学们一个更好的展现自我风采的舞台，我们特举办了英语话剧比赛。此次活动在外语系领导、老师们的大力支持以及外语系团总支、学生会、学习部等各部门通力合作下，取得了圆满成功。现就本次活动作出如下总结：（一）、准备工作充分，比赛顺利进行。

201*年12月，外语系监察部倾心倾力策划并组织了这次活动赛事。在主席团的统筹领导、指挥下，并在学习部的大力协助下，我们将比赛中的各个环节分配到各兄弟部门负责。如此细致、周密的分工合作，为本次比赛顺利开展打下了良好的基础。

（二）、比赛严格按程序进行。

英语话剧比赛分为两个阶段，第一阶段：各班在班上进行初赛并评选出最为出色的英语话剧。第二阶段：各班选出的优秀话剧参加12月15日决赛。本次入围参赛表演话剧的选手们水平普遍较高。同学们在台上或深情并茂或激情澎湃或感人肺腑……为保证各班级得到专业、公平、公正的评判，比赛过程中，外语系邀请了众多资深评委，他们不仅认真地为各班的演员作出了专业的评论，还给出了许多宝贵的建议。决赛最终评选出了获得一、二、三等奖的班级并颁发了荣誉证书。

（三）、领导、老师对比赛的支持与肯定。

此次英语话剧比赛不仅得到了广大同学的支持，也得到了院、系领导们的大力支持与肯定。各外教莅临比赛现场观摩，指导。并于赛后肯定了此次比赛的成功，也赞扬了外语系监察部对待工作努力、认真、严谨的态度，使此次比赛得到了新的提高。

（四）、参赛班级对此次比赛的评价。

赛后，我们还采访了获奖的班级，他们给予本次英语话剧比赛高度评价，并提出了自己的宝贵意见。（五）、自我批评与总结。

本次活动是外语系首次举办的英语话剧大赛，意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在着不足。宣传没有做到最大化，比赛的形式及标准有待于进一步完善，舞台音乐、背景有待于创新。但是，我们一定会在不断的总结和批评下成长，吸收经验，发展壮大。

综上总结，此次英语话剧比赛之所以能取得如此之大的成功，主要归功于事先周密的安排，部门部长干事之间的齐心协力，同学们积极参与以及系主席团、领导、老师们的关心和支持。这是一次成功的比赛；这是一次意义重大的比赛。在学习之余，观看同学们自演的英语话剧，不但放松了自己的心情还从中学到了很多知识，并使我系呈现出更高的学习英语、锻练口语的浪潮。这次英语话剧比赛的举办对我部门以后开展活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作奠定了坚实基础！

外语系监察部二零零九年十二月十八日

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心理话剧表演大赛工作总结

为积极响应校园文化训练项目之心理话剧创作表演大赛，以“关爱心理健康，把握炫丽的青春”主题，本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台，我建筑工程学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛，同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由院学生会心理部主办，学生会指导老师蒋老师以及学会各部干部作为评委。以下是我部对本次大赛的工作总结：一、前期准备工作

1、由院心理部出心理话剧大赛主题；

2、做好宣传工作，11月10日各班交参赛剧本，11月12日发出话剧大赛时间地点以及选手的通知：时间6日下午1：50，地点L-404;

3、11月15日召开比赛前部门成员准备会议，安排具体工作；4、11月15日晚确定并准备好话剧大赛的当晚化妆用品及相关道具；

5、11月16日中午心理部全体成员提前布置会场。二、比赛过程

1、首先介绍出席的领导嘉宾，蒋书记、李主任等领导作发言；2、公布本月的优秀寝室号，并颁发荣誉证书；

3、按先后顺序各班心理话剧表演，由老师及学生会干部做评委；4、由校园歌手大赛决赛选手表演精彩的节目；5、评分统计名次，颁发前三名的参赛作品优胜奖；三、话剧大赛的不足

1、活动不够计划安排紧密，分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办，活动前应该分工到个人，明确任务目标。比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律，造成比赛过程中纪律不尽人意，出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好，可见比赛纪律的重要性。如此，比赛才能保证有条不紊。

2、应对措施不够周到，准备不充分。在比赛过程中，要想好会出现哪些突发事件，提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼，百战不殆。”用在这里也是如此，做任何事都应该心中有数，事情才会办的得心应手。例如比赛过程中，主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误，在场工作人员并没有及时指正错误，这是本次比赛过程中一大失误，为此整个心理部召开了工作总结会，找出错误和总结经验。

3、活动缺乏创新意识，虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目，但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的，我们更应该抓住这次难的机会，心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题，举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目，做一些有趣味的游戏，发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛，比赛效果会更佳，演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。

总的来说，本次话剧活动的还算圆满的举办，不仅丰富了同学们的校园生活，增进了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧表演的兴趣，也给大家提供了展现自我，秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现，对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静，低下头来想一想，在这个世界里，自己究竟扮演着什么样的角色，面对我爱我的人们，我又出色地扮演好了么！

不错，人生是个大舞台，不可避免我们都要充当这样那样的角色，而我们能做的，只是尽量演得精彩，尽力了，就够了..........

建筑工程学院学生会心理部201*年11月16日

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