201*年度少先队工作总结
201*年度少先队工作总结
本年度,我校少先队工作以“奥运中国年”为契机,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。现将本学年工作总结如下:
一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好常规工作
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。我校是“民族教育特色校”,国旗下讲话内容定为“民族英雄大家学”。由大队搜集少数民族英雄事迹,进行学习。
2、坚持“红领巾值日岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
4、努力做好学校卫生工作,促进学生良好卫生习惯的养成。为此,学校少先队大队部始终把这项工作当作重中之重来抓,并落到实处。
5、坚持每周的红领巾广播站播音,学校成立的小树苗电视台也开始进行每周一次的播放,以红领巾广播站和小树苗电视台为媒介向孩子们宣传优良民族文化传统、卫生常识和安全知识。
6、开展校园文明之星的评选活动。每周评出六个校园文明班集体,并在宣传栏进行展示,给孩子们树立学习和行为上的榜样,通过榜样的力量带领同学们自觉地规范自己的言行举止。
二、积极开展各项活动深化少先队素质教育
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。1、在三月雷锋的纪念日里,少先队员们在学校党团的号召下,开展了“雷锋精神伴我成长”的主题学雷峰活动。孩子们通过捐献爱心物品,组成志愿服务小分队,深入社区,用实际行动慰问孤老残弱的困难家庭。还亲手铲除社区中的小广告、捡拾白色垃圾。得到了社区居民的一致好评。
2、为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,在“全国中小学生安全教育日”来临之际,学校为同学们进行了交通安全知识讲座。结合小学生心理特点和学校的实际情况,从生命与安全的角度,具体介绍了小学生避免安全事故发生的方法,并结合真实案例,以案说法,再次唤醒了同学们对交通安全的重视。讲座后,我校少先队员代表还向交警叔叔敬献了锦旗,以表达全校师生对于交警叔叔的感激之情!
3、“小邮迷”社团是我校长期开展的一项特色实践活动,社团的成员们通过老师的讲座、辅导、培训,深刻体会到“方寸之间有天地”的含义。通过此项活动,使学生们在文化知识、艺术鉴赏、作品创作、组织协调等方面的能力都得到了很好的锻炼和培养。由于经常参加邮协组织的各项活动,见识也增长了不少,视野也得到了开阔,以点带面的促进了学生全面进步和整体素质的提高。
4、自5、12四川汶川大地震以来,社会各界纷纷投入到抗震救灾的行动中来。我校大队部向全体少先队员发出倡议:让我们积极行动起来,向灾区群众伸出援助之手,心系灾区,奉献爱心。各中队利用班队课时间号召孩子们“携手同心共抗震灾。”孩子们将自己的零花钱攒集起来,让爱心和真情汇成股股暖流,流向灾区人民的心田。
5、在六一儿童节到来之际,我们也没有忘记四川地震灾区的孩子,在升旗仪式上,特意为灾区的孩子送上了一份祝福,并为他们发放了慰问品!
6、教师节来临之际,大队部开展了“尊师敬长”活动。队员们手持鲜花,在教师节的早晨迎接每位教师进校园。不但得到了全体教师的欢迎,同时也融洽了师生间的情感。
7、在丹桂飘香的九月,少先队组织开展了全校的秋游活动。结合我校的“民族团结教育”课题,全校同学们来到风景秀丽的中华民族园参观游览,本次的秋游活动针对不同年龄段的学生提出了不同的认知要求,虽然加大了前期准备工作的难度,也增加了带班老师的工作量,但是这样的安排,即考虑到了学生的身心发展,又照顾到了不同年龄阶段孩子们的认知需求,达到了双赢的目的。
8、在第59个少先队建队纪念日到来之际,除了配合区少工委完成好区庆祝活动的各项工作之外,还组织召开了我校少先队大队的庆祝活动,召开了主题大队会。大队会上不仅发展了新一批少先队员,还选举产生了新一届的少先队大队委员会,为我校的少先队组织又注入了新鲜的血液,壮大了队组织的力量。为学校少先队更好的工作提供了保障。大队会上还对少先队的光荣历史进行了介绍,使全体队员对少先队组织的了解进一步加深,更增强了全体队员对队组织的敬爱之情,高涨了每一位队员要为队组织增光的热情。
9、为了培养孩子们的消防安全意识,在119消防安全纪念日,大队部还组织开展了“消防安全在我心我手绘我心”的手抄报比赛,评选出来的优秀作品在面向全校展示时得到了同学们的称叹。并且组织全校师生开展了消防疏散的演习活动,做到防患于未然。
10、针对学校本学期的教育主题:养成良好习惯,我校开展了队会评优活动。以解决班中具体出现的养成教育方面的问题为抓手,布置主题,开展队会。在队会中,不但对学生进行了教育,更使学生在自主发现和处理自己中队事务的能力上得到了锻炼和培养!
11、迎新年文艺汇演民族教育成果展示活动。在喜迎新年的节日气氛中,配合学校的民族教育主题,开展民族教育成果展示活动。包括京剧、葫芦丝、京胡、剪纸、古筝等多项民族艺术实践课程将汇报学习成果。
12、期末各项收尾工作的布置及学生安全教育。
回顾本年度的少先队工作,我们一步一个脚印地走了过来。围绕学校“民族团结教育”课题,以民族艺术和文化的传承为核心开展系列教育活动,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。
201*年度少先队工作总结
西黄村小学少先队
扩展阅读:吴中区东山实验小学201*年度少先队工作总结
吴中区东山实验小学201*年度少先队工作总结
本学期,我校少先队继续认真学习贯彻“中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设的文件”、《未成年人保护法》修订草案、《新义务教育法(草案)》《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》等,落实科学发展观,贯彻苏州市第五次少代会和区第二次少代会精神,扎实推进全队抓基层、全队落实工作思路和未成年人思想道德建设工作,围绕改革开放30周年、08奥运会、我校190年校庆等契机,不断优化本校少先队工作机制和工作环境,服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,推进少先队事业不断取得新的进步。
我大队部按照区少工委,关于少先队工作的要求,振奋精神,整合力量,突出重点,扎实工作,开拓创新,一年来,我校少先队工作取得了很好的成绩。
一、完善少先队队伍机制。
我大队部牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。坚持辅导员例会制度,有汇报、有交流、有分析、有思考、有措施。促使少先队工作有章可循,有的放矢,努力提高针对性和实效性。
1.扎实政治学习提高理论素养。
开展少先队分管领导、各年级蹲点领导、中青年骨干班主任、德育工作者的系列培训活动;选派了优秀辅导员、少先队骨干分子积极参加市级、区级的辅导员培训活动。认真落实胡锦涛总书记关于对全国少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的总要求。在学习过程中,德育处和党支部加强学习活动的组织和部署,充分利用校园网络、红领巾广播电视、宣传橱窗等载体,开设了学习十七大精神专栏,营造浓厚的学习氛围,同时还编发专题学习材料,组织开展研讨活动,撰写学习心得。3月上旬,我校心理老师还参加了樊富珉教授的团体心理咨询操作技术高级研修班。
2.重点抓好辅导员队伍建设。
引导辅导员向专业化发展,依据“学习反思研讨实践提升”的培训模式,通过辅导员例会,新老辅导员对话等形式展开,提高了辅导员的专业水平,提升了他们的专业素养。一学期来,辅导员共写论文、案例四十多篇,多位老师的论文在区级少先队论文竞赛中和各级各类教育教学论文竞赛中获奖,
有十二老师的德育案例征集活动中入选,并发表在《苏州市德育案例》一书上。蒋燕衔老师撰写的《天地无情人间有爱》辅导员手记,发表于省级刊物《少年号角》上。4月份,学校还组织教师进行了“爱岗敬业、关爱学生”师德演讲比赛。
3.加强考评评价机制。
为进一步激发教师工作积极性,加强教师班级管理能力,鼓励班主任积极进行科研研究,本学期,校长室、德育处、大队部及所有班主任共同修改了原有优秀班主任、辅导员的评比条件,重新出台了《东山实验小学优秀班主任、辅导员评比条件》,并评选出7位工作认真、成绩突出的班主任为校优秀辅导员,16位青年教师被评为校优秀教育工作者,陈云娟、顾敏老师被区共青团委授予“吴中区优秀辅导员”荣誉称号,张玉军老师被评为吴中区“双十佳”,顾敏老师获吴中区“育苗奖”,王虹、王伟雄老师被评为吴中区优秀班主任,陆伟华老师被评为区优秀德育工作者。在区班主任基本功竞赛中,我校蒋燕衔老师获一等奖,并代表吴中区参加苏州市小学班主任基本功(班队设计)竞赛活动,获一等奖。
4.加强学生干部队伍建设。
学生干部是学校和班级的核心,在日常管理工作中,他们是辅导员和班主任的得力助手,在班级建设中,他们起着非常重要的作用:如思想建设中的表率作用,组织建设中的凝聚作用,学风建设中的感召作用,制度建设中的管理作用等等。
首先,班主任、辅导员加强班中小干部队伍建设,提高班级凝聚力;其次,中高年级输送学生干部配合学校大队部开展各项工作。德育处、大队部对学生干部坚持“关心爱护、教育培养、严格管理、服务学生”为原则,加强对学生干部的教育与管理,定期和不定期进行学生干部的业务学习和培训,建立相关的制度和档案,重视并抓好学生后备干部队伍的培养和学生干部队伍的梯队建设。在工作中,小干部们认真、公正,在为他人服务的过程中锻炼了自己的能力。本学期,19位同学被评为区三好学生。
二、丰富少先队活动实践。
1.抓好行为养成。
首先,我校抓住开学契机,隆重举行了开学典礼,通过路路通平台通知家长和孩子共同收看“开学第一课”教育专题电视。其次,各班认真组织学生学习《守则》、《规范》,加强学生行为习惯的养成教育,并依据年级段德育目标,狠抓学生养成教育。同时,德育处还召开班主任、辅导员工作会议,传达区德育会议、区少先队工作会议精神,明确了本学期德育、少先队工作的要点以及学校努力的方向。另外,德育处以“文明礼仪”为主题更新了校园橱窗。学校党、政、工、团还组织全体教师开展“学习英模教师,弘扬伟大师魂”活动。
力抓“两头”,一方面,抓住身边典型,加大宣传力度,做好“每月一星”和“光荣的升旗手”的推荐选拨工作;另一方面加倍关注“问题学生”,建立相关档案,确定帮扶对象,建立健全定期谈话,定期汇报,定期研讨等制度,抓好后进转化工作,力促行为养成真正到位。一学期来,学生文明、守纪,无一人违纪犯罪。
本学期,学校重点利用了“十项评比”活动,通过红领巾监督岗的值勤,教师护导,领导检查等手段,每周准时公布评比成绩,班主任、辅导员老师充分利用晨会、班队活动来进一步规范学生行为,全面搞好校园环境美化、安全卫生工作,严格执行“规范”,全面落实“守则”,使我校成为了学生“学习的乐园,生活的花园”。
2.夯实少先队工作重点。
(1)贯彻落实好《中小学弘扬和培养民族精神教育实施纲要》精神,把爱国主义教育贯穿于未成年人思想道德建设的全方位、全过程,爱国要从爱自己、爱他人、爱集体、爱学习、爱生活做起,培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。在这个学期,我们充分利用改革开放30年、201*年的奥运会召开、我校校庆190年等重大活动纪念日,组织学生开展“追溯历史,重温激情”“展望未来,心潮澎湃”等活动,引导他们关心国家大事,从小立远志。
(2)突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课,定期举办法制、心理讲座,开展心理咨询活动,从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。要加强生存教育和生命教育,热爱生命、珍惜生命、关爱生命。本学期,我们组织了班主任进行了一次心理健康教育专题讲座,对全校学生进行了两次法制、安全讲座。在讲座中,课外辅导员用自己工作中积累的鲜活案例,深入浅出
地给学生讲了如何抵制不良行为,如何远离违法犯罪。全校师生听得非常认真,从中也受到了深刻的教育。
(3)继续抓好了关怀教育和诚信教育。明确思路,创新举措,突出实效。让关怀围绕在每个人周围,让诚信植根于每个人心坎。我们把五月份定为了“爱生命,守诚信,建设和谐校园。”主题教育月。在这个月中,各班纷纷围绕主题开展诚信活动,体验感受了诚信的好处,尝试了诚信考场、学做了诚信学生。(4)要从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员文明素质。
3.突出主题活动。
抓住党的十七大召开和纪念建党的87周年的有效契机,以“红领巾在党身边”为主题,继续开展“民族精神代代传”活动。有计划、有步骤地开展好观看影片、读书读报、演讲征文等系列活动。另一方面贯彻落实了市教育局“三项规定”,继续开展实践体验活动,深化学生自主教育活动,开拓少先队工作新领域,创造少先队工作新特色。同时以德育实践记录卡为载体,积极开展“五个一”活动:即读一本好书,看一场好电影,观摩一场文艺演出,参观一次德育基地,参与一次公益活动。通过“五个一”实践活动,有针对性地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优秀文化传统教育。
(1)牵手奥运。
为迎接第29届奥林匹克运动会在北京的召开,我们以“201*北京奥运畅想曲”为主线,进行了奥运知识的普及教育活动。4月18日,举办了第四十八届校运会,比赛中运动员们发扬了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。组织四至六年级学生参加了苏州市“北京奥运世界百万画信展”活动,结合“六一”节开展了“激情奥运、快乐六一”主题庆祝活动,还进行了“迎奥运书画展”活动,在苏州市“动感奥运精神校园行”30人31足竞赛活动中,我校小选手体会到了合作的快乐,运动的快乐。10月27日隆重举行了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动启动仪式。11月份进一步开展了阳光体育活动,组织学生进行冬季锻炼,安全举办了校49届运动会与冬季三项竞赛活动。
(2)真爱教育。
把感恩教育贯穿于德育工作始终。以活动为载体,结合妇女节、母亲节、父
亲节等特别的日子,让学生从活动中学会知恩,理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,从而感受到给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手不求回报的快乐,教育学生从点滴做起,在生活中实践感恩。
在35,38,312等特殊纪念日期间,各班各有侧重开展了相应的主题活动,低年级以学雷锋,高年级以感恩为主题出好了一期黑板报;还出好了一期以快乐学习、感恩为主题的手抄报,将优秀作品张贴在心语室。
4月份“我想对先烈们说”主题教育月,结合这一主题,我们开展了“网上模拟扫墓”、“倡导健康行为、改变不良陋习、营造和谐校园”。为迎接苏州市创建全国文明城市的检查工作,配合学校教育主题,各班出好了一期以“节能校园”或“民族精神”为主题的黑板报,校电视台充分利用自己的优势,做好红领巾电视节目和“神七飞天”转播。结合国庆、建队节对学生进行爱国主义教育和少先队光荣感的教育。德育处、少先队大队部举行一年级新生“入队仪式”。
5月12日,当我们得知汶川发生特大地震消息后,我校利用各种媒介及时报道地震消息,并在第一时间号召师生奉献爱心,两次组织举行“奉献一份爱心,托起一片希望”向四川地震灾区捐款活动,共筹集爱心款6万元。天地无情,人间有爱,学校的这一活动,受到了社会各界的赞誉和支持,江苏省少工委《少年号角》杂志还为此进行了报道。此外,我们还组织学生在暑假里为灾区孩子写慰问信、制作爱心卡和捐书活动,通过这些活动,进一步深化了爱国主义和民族精神教育。6月27日,大队辅导员与少先队代表参加了区启动仪式。组织全校学生6月28日晚上在家收看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会。9月16、17日,全校还举行“小手拉小手童心系灾区”暨“东山实小节能型校园活动”启动仪式。本次活动全校共筹集“环保爱心款”380元,图书一千多册,由区少工委统一捐献给四川绵竹市。学校还捐献了800元资助四川资中县贫困学生。
10月组织开展“爱国、爱家乡、爱学校”书画作文竞赛和文娱节目合唱、古筝的排练工作。各班开展“今天我以学校为荣,明日学校以我为荣”主题教育活动,出好一期以百年校庆为主题的黑板报;德育处、教导处、少先队开展迎百年校庆书法、绘画、征文竞赛,并将学生的优秀作品进行校园环境及橱窗的布置。10.16东山实验小学190周年校庆活动隆重举行,活动办得异常成功,受到了社
会各界的好评。
(3)“吴韵飞扬”雏鹰小导游活动。
5月少先队小导游接待来校参观的美国塔克商学院友人,获得外国友人的一致称赞。暑假期间,大队辅导员蒋老师带领小导游到东山雕花楼,进行了小导游实地培训活动。9月进行了校园小导游培训和梯队建设工作,并将小导游活动与校本课程、综合实践相结合,制定了相关计划。10月,还积极配合区少工委设计了小导游会旗、会标,编写了东山部分景点的导游词,周洁老师还受到了区少工委的表彰。寒假期间,大队部仍将秉承传统,继续带领小导游开展各类培训活动。
(4)廉洁文化进校园活动。
“三节一爱”、“廉洁教育”等主题教育活动,一至三年级以“继承革命传统”为主题,四至六年级以“廉洁教育”为主题出好了新一期的黑板报。在组织教师认真学习《吴中区中小学廉洁教育目标和实施要求(试行)》的基础上,通过学科渗透、课外阅读、主题教育活动、生活体验、文化熏陶等途径,加强廉洁文化建设,努力营造廉洁文化氛围。本学期,我们积极开展节约水电、节约粮食、节约用品,爱护公物活动,各班出好了一期以廉洁教育为主题的黑板报;并组织了以廉洁教育主题的班队活动;组织学生在班中观看了一部廉洁教育的影像片;中高年级学生认真完成了一篇以廉洁为内容的作文。在活动中,让广大学生学习廉洁文化,践行廉洁行为,传播连接思想,培养学生敬联崇洁的情操。
(5)心理健康教育活动。
我们充分认识到加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用,因此,一方面,我们加大对心理老师的培训深造投入,选派心理老师参加了樊富珉教授的团队心理咨询操作技术高级研修班学习,加强班主任心理健康理论书籍的订阅学习,另一方面积极创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动,增进师生交流。我们尤其关注有严重心理问题的学生,通过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段,化解学生心理存在的困惑,促进学生健康成长。开学不久,张某某同学返校,对于这一位时常因兴奋而会做出惊险举动的孩子,学校为她更换了班级楼层,配备了一位班主任,两位助理,一位心理老师,时常关注孩子情绪的变化,每周坚持两次的心理疏导,和孩子聊天,陪她说话。老师的疏导与关
爱使她在到校学习的一个月中平平安安。
本学期各班开展了丰富多彩的心理健康教育活动,保健室给六年级女生进行了青春期生理与心理健康知识讲座,中高年级进行了快乐学习、感恩手抄报比赛,并将优秀作品张贴在心语室。教导处、德育处和高年级各班级联手抓学困生、心困生、德困生,通过师生会谈、课外补习、家校联系、聊天沟通等方式对学生进行教育疏导,大大提高了学生学习的自觉性、自信心,最终提高了他们的学习成绩。本学年,我校顺利创建了苏州市中小学合格心理咨询室。
(6)法制宣传教育活动。
组织全体教职员工进行政策法规学习,进一步增强广大师生依法从教、知法守法的自觉意识。5月,苏州市未成年人法律志愿团,区公安分局刘文警官来校为孩子们作“小学生自我防范”法制专题讲座,切实加强广大教师和少年儿童的法制宣传教育,积极预防青少年学生违法犯罪。10月,开展了创建无邪教学校,开展“崇尚科学,珍爱生命、反对邪教”主题活动。11月份以加强学生法制教育为着手,营造良好的校园文化氛围,做好迎接区法制建设与反邪教学校建查验收的各项准备工作。11月28日,邀请吴中区未成年人法律讲师团、区公安分局赵富强警官来校进行《网络与青少年违法犯罪》的法制讲座。
宣传有关法律知识,开展以防火、防电、仿震等多次图片展,做好学生法制宣传教育工作,举行了四至六年级安全知识竞赛。同时,根据不同年龄段青少年的生理、心理特点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,有针对性地开展法制教育。把以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育、把反邪教教育贯彻到法制教育和法治实践之中。全面提高学生的思想道德素质和法律素质。努力减少违纪现象,杜绝违法犯罪现象。
此外,我们通过组织“我们的地球,我们的梦想”涂色活动、“放眼看太湖”读书征文活动、“苏州评弹进校园”、“苏州市海峡两岸美文诵读比赛”“吴中区集邮协会邮票展”、“改革开放30年巨变”、“裕达丰田杯环保征文”、“红领巾读书征文”、“‘长发杯’古诗文诵读竞赛”“校园文化艺术节器乐独奏比赛”、“纪念改革开放30周年征文竞赛”、“校园美文诵读比赛”等一系列活动,在丰富多彩的活动中,同学们开阔了视野,拓展了能力。小导游马诗瑜在接待美国塔克商学院朋友时,流利的英语交流,自信的景点讲解给外国友人留下了深刻
的印象。在各级各类竞赛中,同学们摘金夺银,在第八届“希望杯”全国青少年书画、写作大赛,六年级30位同学获奖,在第五届“新春笋”作文征文大奖赛中,2位学生获一等奖,在第五届“好娃娃杯”书画作文摄影大赛中,我校二十多位学生获奖,太阳石药业特委派苏州分公司来我校进行颁奖。11月还选送了200多幅作品参加了第六届“好娃娃”杯“一起成长”书画作文大赛。9月、12月鼓号队、古筝队还配合乡政府工作,参加了东山镇第七届民俗风情旅游节开幕文艺演出及欢送新兵活动。
三、拓宽少先队工作渠道。
一要发挥主导作用。教师要成为学生人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的维护者及良好氛围的营造者。提高师德素养,身正为范,学高为师。提高育人水平,通过班主任手记评比、中队主题活动观摩、班队成功经验推广等,正确导向,以点带面,提高育人艺术,增强育人成效。
二要立足课堂教学。课堂教学是实施德育的主渠道。各科教师深入钻研教材,挖掘德育因素,找准联系点、结合点、生长点,备好课、上好课、育好人,教学中做到传授知识、发展智能和思想教育紧密结合。加强新课程背景下学校德育改革与发展的研究,强化德育学科课程、综合实践课程、心理健康教育课程等的实验与研究,不断提高德育工作的实效。
三要密切多方联系,健全学校、社会、家庭三位一体的德育网络。学校充分发挥家庭教育的重要作用,家长委员会、家长学校等定期活动,邀请家长们参加孩子的一日生活,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共育新人。同时充分利用社会教育资源,发挥社区教育作用。本学年,我们开展家长学校活动四次,分别组织了一年级、二年级、六年级家长,举办了家长会活动。活动中上夏校长就学校的发展情况和教育教学要求给各位家长作了传达汇报,也提供了一个教学现场给家长们观摩,家长们还参观了学校陈列室,了解了学校悠久的历史,对学校美好前景也充满期待。
我校还继续以开展“百名教师走访千户家庭”活动、畅通“家校路路通”热线、建设校外德育基地为途径,健全学校、社会、家庭三位一体的德育网络,本部24位老师几乎人人每月被苏州市网上家长学校评为优秀班主任。此外,我们
组织学生参加了区妇联“201*一起成长,让家充满爱”家庭亲子活动,表彰了48位优秀家长,邀请了六年级、四年级家长来校进行素质教育研讨活动,组织中高年级师生及家长进行教育教学行为问卷调查,进一步密切了家校联系。在器乐汇报演出中,还邀请了部分家长参加,获得了良好的社会效应。。
我校充分发挥关心下一代工作委员会的作用,以法制教育,心理健康教育、爱心帮困教育为突破口,做好德困生、心困生、贫困生的教育、辅导工作。德育处、少先队与镇关工委配合,开展了改革开放三十年吴中巨变相关活动。暑期积极开展假日活动。在关工委五老的带领下,我校渡桥小学积极开展假日活动,开设了学业辅导、阅读、健体等活动,受到了民工子弟家长的好评。此外,我校积极组织学生和家长共同开展创建小书房活动,为孩子的学习创造更好的学习环境。为了进一步让农民工子女认真学习,遵纪守法,我们东山实验小学和渡桥村关工委共同组建了农民工子女家长工作指导小组,成立了渡桥小学家长学校,并为家长朋友做了如何教育孩子等方面的讲座。
一学期来,我校大队部坚持以人为本的原则,立足本地区,做了大量的工作,开展了许多活动,为打构建“安全校园、文明的校园、和谐的校园、书香的校园”做出了一点成绩。但是,在成绩面前,我们还应时刻保持清醒的头脑,我们要继续在规范中追求和谐,在创新中追求质量,在新的学期中更加奋发向上,争取不断进步。
201*.12
友情提示:本文中关于《201*年度少先队工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,201*年度少先队工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。