高二年级学生家长会发言稿

高二年级学生家长会发言稿

高二第一学期讲话稿

尊敬的各位家长：下午好！

不经意间，新高二已走过了近3个月，在全体同学、老师、家长们的共同努力、配合下，高二年级各项工作顺利开展，既取得了一定成绩，也存在问题。

从期中考试来看，有相当一部分同学取得了不错的成绩，达到了学校设定的模拟分数线，还有相当部分的同学与模拟分数线差那么一点点，一点点是什么概念呢，就是一道两道数学题吧，合起来就是10分左右。此外，我们还高兴地看到，确实有很多学生到了高二以后，决心把高二作为一个新的起点，全力以赴，埋头读书，迎头赶上。这样的学生中，高一时候成绩中等的，这次考试一下子跑到了前面，进步之大令同学老师惊讶；高一时基础较差的，这次考到了班级中等，令人欣喜。正因为有这样的学生，我们虽然辛苦，但是觉得值，家长也辛苦，但是觉得没有白苦。我们将对通过自己的努力不断提高成绩的学生予以表彰。

家长朋友们，本学期来，中学教育面临的最大背景就是减负。减负对我们造成的冲击是前所未有的。面对新的形势，在实施过程中我们遇到了各种各样的问题和困惑。首先是时间安排问题。比如早晨的读书问题。减负之前，我们都是在5：40起身，6：00准时进教室读书。当大多数人还在梦乡的时候，省横中早已灯火通明，书声琅琅，班主任或者副班主任都已到教室，督促学生读书。而现在，按政策要求，我们规定6：00起床，6：30准时吃早饭。学校不能强迫学生到教室读书，只能提倡。班主任还是规定6点前到校。大部分学生在求学、求进的内心驱使下，还是能做到早起身，6点左右就坐在教室读书，不过总有那么一部分学生不要说不到教室读书，甚至6点不准时起床，而在6：30之前就三三两两直接从宿舍去食堂吃早饭了。而期中考试下来，这两种学生的成绩有天壤之别。那有可能有家长会想，原来的做法之下学生太苦了，为什么要这么早呢？那我打个比方，我们去看球赛，本来大家都是应该坐在座位上看的，很舒服，也都能看见。突然前排的人为了看得更清楚，站起来了。这时后面的人为了能看见也不得不站起来，最终的结果是大家都站起来看了。现在的中学教育就是这个现状。因为高中学习就是一场竞争，高考是选拔性考试而不是资格考试，必然会有人起早摸黑，他们就是第一个站起来看球赛的人，这就逼着其他的人也要起早摸黑，也要站起来看，不然就会被淘汰，就看不到球赛而白白浪费了门票。

确实，现在的高考有很多的问题，对于我们高中教师来讲，最好能废除高考，但是，决定权不在我们，我们现在能拿出一种总体上比高考更好的教育制度吗？权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。如果没有了分数面前人人平等，可以预见，教育将是最腐败的领域。所以不能抱怨，只能积极应对。教育改变命运，知识成就未来，希望每个孩子能很好地把握高中三年的一千个日日夜夜，关键就是认真、踏实，一步一个脚印，态度决定一切。有些同学你走到教室门口，他根本就看不见你，学习非常认真，中午也从来不休息，每一个环节都抓得很紧，所以有些同学成绩进步很快，但是也有个别同学态度不端正，自觉性差，有的表面认真，其实心不在焉，学习根本不踏实。我们真诚地希望家长能密切关注自己孩子的情况，及时掌握其在校表现，成绩情况及任课老师和班主任对其的评价，加强家校联系，帮助我们做好孩子的思想工作，有问题共同商量一起解决。

第二个时间问题是双休日的问题。上级文件的意见是双休日学生可自愿在校自习。那我校规定两周清空一次，中间一周，要求回家的学生可以回家，校方不会阻拦。但是必须由家长向班主任打个电话确认一下，不然会出现学生对学校说回家了，实际上却是去了不良场所，而家长和学校却不知情的情况。上个学期曾经我校每周都放假，结果家长怨声载道，因为我们不是发达国家，我们大多数中国人还处于牺牲休闲娱乐只为多赚点钱养家糊口的阶段，我们没有双休，没有时间在家陪着孩子，而现在的孩子没有大人督促根本不会利用假期自主学习。因此，这学期以来我们改变了做法，既是为大部分家长考虑，也是想给学生一个学习的环境。说实话，我们老师平时筋疲力尽，盼的就是能好好休息一下，每逢休息日，玩的力气都没有，大部分人是在家睡觉。牺牲一天休息时间来赚那几十块钱，真的不划算。可是为了学生，也是没有办法。

其次是课时问题。现在上面严令禁止晚自习和双休日老师上课或者组织统一考试，这已经成了一条红线了，绝对不能去碰，去踩。可是这样一来，给我们的教学时间就非常有限了。我们的学生在整个武进区属于中等偏下，因为我们前面还有三所学校，同一年级加起来有近3000人吧，他们的基础大多比我们好。而整个武进区每年的本科达线也就2300人左右，我们的学生要不当炮灰，要去争抢本科名额，就逼着我们学生多做多练，老师多讲。可是现在的形势不允许啊！

第三是学生的自主学习问题，这是承接上个问题来的。现在我们把时间还给了学生，如果学生不会自主学习，没有良好的自学意识和能力习惯，那就是每天在浪费宝贵的时间，而每天由学生自由支配的可以用来学习的时间达到4个小时以上。我们还有1个月要参加信息技术考试，还有4个月不到要参加学业水平测试，这都是参加高考的入场券。还有18个月要走进高考考场，不懂得利用时间，早晨不愿意早点起床读书，自习课随便讲话，一节课下来书一直翻在那一页，目光散乱，心神不定，这样的学生怎能决胜考场？

第四是学生的举报问题，我们现在是左右为难，如履薄冰，所以也想借家长会这个机会，和各位通一通气，取得家长的谅解、理解以及支持。比如前面提到的双休日放假。有的学生想回家，可是学校不统一放学，自己提出来回去吧，家里父母又不同意。于是就有学生为了能回家，每逢中间那一周就打电话到教育局举报，说什么学校不放假，逼着学生在校学习，目的就是逼着学校统一放假，这样回家就不会挨父母批评了。其实上级教育部门也知道这个情况，可是有举报就必须有回应，最后就是烦了学校，影响了想学习的学生。再说一件事。我们一再向学生强调，即使6：30之前不到班级读书，也不能提前去食堂吃饭，不然整个学校就秩序大乱了。但每天都会有部分学生不听劝告，对学校规定置若罔闻，破坏纪律。本周一，我们两位值班行政在男生宿舍截住了二十几位从宿舍直接去食堂提前吃早饭的学生，为了让这些学生吸取教训，规范行为，由德育处对他们进行校内通报批评。通报批评并不是处分，不会记入学生档案。下面我把这份通报读一下（强调批评的是提前吃早饭）但是我们把通报贴出来以后，发生了让我们感到震惊的事情。有学生在通报上乱涂乱写（说明王佳毅的情况）。事后，我们又召集了那27位学生再次进行思想教育，27位学生也都承认了错误。同时也在调查那位乱涂乱写的学生，对这位歪曲事实，造谣生事的同学我们绝不姑息。同时我们也在此呼吁家长们，如果孩子回家有谈论到年级、学校里的一些不良现象，请及时与班主任或者校长室联系反映，我们都有义务和责任来为孩子营造一个良好的学习环境。学校不会透露消息来源，只会对反映的问题暗中摸查，有了确切证据以后再作处理。顺便再说一下对学生的处分，我作为德育处成员，分管这一块工作。从心底里，我不想看到任何一个学生受到学校的处分，处分只是手段，教育才是目的。但毕竟国有国法，校有校规，有些事在社会上、在有些家长的心目中可能不是什么大事，可是在学校它就是大事，我们必须照章办事。那么对于这种新的形势，我们年级也采取了一系列措施，积极应对，毕竟读了高中是要考大学的，而大学是有门槛的。班主任例会，年级教师会议，组织教师参与减负增效论坛、培训新教师，集体备课、个别辅导、精心组织学案用好学案，励志教育方面，创设良好的班级文化氛围，精心布置宿舍，召开主题班会，狠抓读书、跑操和宣誓的质量，加强对宿舍的管理，我们马上还要针对期中考试情况以及期中后可能出现的问题召开一次年级学生会议等等。

在座的家长多数是60后，小时候一般都吃过苦，知道生活的艰辛，有的现在还在后悔当初怎么就错失了读书的良机，从而把所有希望寄托在自己唯一的孩子身上，你只要读好书，其他事不要你做，要钱给你，你说多少就多少，手机也可以给，你只要给我成绩就行，至于说在校学习是否刻苦、效率是不是高，是不是听课认真，作业完成情况怎么样，班主任、任课老师对其评价如何，回来后，他有哪些作业，什么时候完成的，质量怎样，过问的相当少，要求签字的也不签。这些都是我们最头疼的问题。有的学生犯了错误，家长首先想到的是怎样维护他，不要处分，甚至与学校起争执。殊不知当我们这样做的时候，实际上就是告诉孩子犯了错误可以不承担责任的，这样潜移默化的教育真的会害了小孩，害了家庭。我们看了是直摇头的。

高中学习家校合作是十分重要的，我们提醒家长要注意以下几点。

一是要给孩子一个和谐上进的家庭氛围，二是家长要有良好的教育理念，千万不可溺爱孩子。三是家长要做孩子的知心朋友。四是做好后勤。家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很大帮助。例如据我们了解常州二中由于走读生多，校方就要求家长每天关注新闻，重要新闻要做好记录，给自己孩子看，而大多数家长居然能做到。

现在物质生活丰富了，我说的后勤不是强调给予，而是强调限制。日本有句话：再穷不能穷教育，再富不能富孩子。学生切不可追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究打扮，也会让孩子更容易发生早恋之类的问题。还有就是手机问题，这个问题各校都有，而且屡禁不止，家长给予孩子手机的初衷是好的，但这的确是影响其学习的一个干扰因素。身教重于言教，要创造积极向上、和谐的家庭氛围，家长的行为会对孩子起到潜移默化的作用。现在的高中学生，一个月回家就那么一两天，这时最好不要在家里打牌玩麻将,也最好不要高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对安静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围。

家长要有正确的教育观念。要使孩子成才，先要使他们成人，不一定个个都考上清华北大，但是一定要让孩子成长为心智身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人。教育观念方面，我认为要注意以下几个方面：

1，培养孩子的责任心，明确为什么学习，树立责任意识，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体国家社会负责。要他们知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛劳动，知道能进入省横中学习来之不易，知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者，知道自己在未来家庭及社会中所肩负的责任。2，努力促成孩子建立较为浓厚的学习兴趣。兴趣是最好的老师，感兴趣的学科肯定学得好。未来社会是一个学习型的社会，不爱学习的人在未来社会中是不可能有大的作为的。

3，培养孩子良好的意志品质。这里包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等。学习中常常会遇到各种各样的困难，要有坚韧不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑，比如上网聊天、玩游戏等，都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑，我也是班主任，我经常对学生说，不能拒绝今天的诱惑，就拒绝了明天的幸福。

还有很多需要注意的，比如，家长要经常和老师交流，这样，可以及时发现孩子存在的问题，把问题消灭在萌芽状态。还有不能过分溺爱孩子，现在多数是独生子女，家长心疼孩子，孩子更会自己娇惯自己，在生活上多关心孩子，而不能在学习上心慈手软，学习的时候就是要专注于学习，不要一会儿送点吃的，一会儿送点喝的，影响孩子专心学习。

在此我代表高二全体教师承诺，决不辜负父老乡亲的期望，进一步发扬奉献精神，以高度的事业心和责任感，让我们的学子得到最好的发展。

最后我想说：我衷心感谢我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信，在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。谢谢！

扩展阅读：高二年级主任在家长会讲话稿

高二年级主任在家长会讲话稿

作者：佚名图片来源：本站原创点击数：

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促孩子进步助孩子腾飞--高二年级家长会工作汇报

高彦生

尊敬的家长朋友们：感谢各位在繁忙的事务中抽出时间来参加有高二年级组织的家长会！今天我向各位家长朋友汇报的内容分三个板块：（1）高二年级前段工作总结；（2）和各位家长朋友聊聊学生在校生活和学习的状态；（3）十月份及今后的工作思路。

一、高二年级从开学到现在的工作总结

（1）暑假期间，在学校组织的“年级正副主任培训”和“班主任培训”中，明确了高二年级工作的思考：①年级工作的整体布局②班主任工作细节③月考工作安排④学生思想工作思路⑤教学常规工作细节。并制定了高二年级工作十项常规措施-----家长手中的小册子。

（2）开学初，分别召开了班主任工作会和备课组长工作会，确定了《班主任工作思路》以及《备课组长工作思路》。做好了《班主任值班记录》等材料的准备工作，保证了开学后年级工作和班级工作的正常开展-----两个思路见家长手中的小册子。

（3）在开学第一天全体老师会上，我们提出高二年级的工作目标：“把教学工作和学生管理工作抓细，关注两头学生，提高学生的积极性，创造性的落实新课程”，用两年的时间创造新课程实施第一年高考的辉煌。老师们树立了工作第一、团结至上、奉献为荣、以教学为中心的观念，在工作中创造性的挖掘自己的智慧，寻找最佳方法、最近路径，力争实现最大效果。（4）开学第一周，商讨并完成了《年级工作分工》，分工明确、责任到人，使年级的教育教学管理工作得到有效开展。

（5）认真组织第一次月考（开学考试），实现了高二全部理科班18个班、1178人的联考。在第一次月考表彰大会上，提出了高二年级的工作理念：“博于问学、明于睿思、善于务实、志于成人”，确立了高二的奋斗目标：“让在座的每一位同学进入自己理想的大学，创造新课程实施第一年高考佳绩，续写我校高考的辉煌。”10月5、6日，我们完成了高二第二次月考，成绩分析由班主任布置在分会场，适逢家长会的召开，可以使家长朋友对孩子的学习情况来个“第一时间”的把握，理解孩子考后的情绪变化，指导孩子的心理调试。相信你们的到来能给孩子带来巨大的安慰和鼓舞。（6）开第一次月考教师分析会，老师们对月考后的工作形成了这样的共识：①教学工作中找问题、定措施、抓落实；②班级学科要均衡发展，班级成绩和学生的成绩一样，看的是综合实力，伸出的拳头，出击的力度，是整体水平的体现；③考试中暴露的问题，要在平时的教学、作业、辅导中一一解决；④严格要求作业，不能“心慈手软”：⑤抓住课堂教学这个主阵地，走下讲台，走近学生，规范学生的学习。

（7）召开第一次月考学生大会，进行了本学期第一次学法指导“语文学法指导”。两周后利用小喇叭进行了“物理学法指导”。我们将在下周三的班会时间进行“英语学法指导”。这种做法旨在引导学生的养成良好的学习习惯，帮助学生形成正确的学科思想和学科素养，有效的提高学习效率。

（8）认真执行每周一次班主任例会、每两周一次主题班会观摩活动和每两周一次的备课组长例会，细化教育教学过程。开展了“爱国、理想、信念”主题活动，举行了“面对挫折，学会坚强”（闫勇）、“师恩似海（曾亮）”、“团结、协作、奋进（赵占永）”三次主题班会观摩，收到了很好的效果。（9）年级工作按照开学初的计划顺利开展：班主任每周寄语、学生的每日寄语；班级走廊文化和教室文化做的各具特色。家长朋友一会儿在分会场就可以感受到学生们丰富的想象力和创造力，他们的作品使我们欣喜，更会让家长朋友惊叹，因为他们是在座每一位家长和每一位老师的希望，是中国未来的栋梁，我们有理由为他们而骄傲！

二、学生中学习中存在的问题和今后可能出现的问题

1、目前发现的问题：

（1）听课状态时好时坏，不能持久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧老师的讲课思路。（2）学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手；反映在作业上，不能规范、及时地完成作业，能拖则拖，很少提前完成作业；自习课或课下没有主动找老师问问题的意识；月考后不愿意找老师进行一对一的试卷分析。

（3）早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不肯下力气背诵，语文、英语、生物、化学成为弱势科目。

（4）课下不能合理地分配时间，细小时间几乎全浪费了，一天下来比别人少学近一个小时。（5）对学校和班级的要求不闻不问，执行意识淡薄，自由散漫，大毛病没有，小毛病不断。（6）说和做不能统一，说起来头头是道，做起来稀松平常，缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。

（7）自私，凡事“我”字当头，自以为是，在学生中缺乏认同感。

（8）总爱抱怨外部环境，不能正确的反省自己，情绪波动大，不能安心学习，效率低。（9）自己娇惯自己，缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气，遇困难就退缩、躲避：身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等，不能正视困难，只想绕开走。2、可能出现的问题（1）以晚上宿舍不安静、作业完不成、身体不舒服等为理由，要求外出租房子住。（2）不注重体育锻炼，身体的免疫力下降，经常生病。

（3）以学习为借口，忽视或忘记常规要求，致使生活无序、纷乱，影响思维的条理和缜密，做题效率低下，成绩起色不大甚至后退。

（4）作业量不断加大，错误率高，导致心烦意乱，动辄发脾气，同学关系恶化，影响学习的提升。

（5）学习钻牛角尖，解题思路狭窄，看似用功，又不愿意按老师的建议或要求做。（6）不能理性地按照老师的要求复习，凭感觉学习，甚至跟老师唱对台戏，还自以为“自学能力强”，走进学习的瓶颈。

（7）月考测试增多，考试成绩起色不大，厌恶或惧怕考试，出现“考试综合症”。（8）用看似充分的理由，与异性同学频繁交往，出现超常接触。3、学习成绩优异学生的一些表现：

（1）心胸开阔，不患得患失，不在小事上斤斤计较。（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽。

（3）对人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣。（4）经常跟老师聊天，甚至开玩笑，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣儿的事儿，心情愉悦。

（5）遇到不愉快的事儿，能主动跟老师沟通。（6）锲而不舍地问问题，不管多么简单，有问题就问。

（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高。（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，也不邋里邋遢。（9）心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。

三、十月份及今后的工作思路

经过开学近7周的学习与生活，学生心理上已经完成了高一到高二的角色转换，对学校生活、学习环境的熟悉与适应，已经使同学们比较从容的面对每天的起居、饮食、作息和常规，可以有足够的时间和精力来思考自己学业，从十月开始进入了知识、能力、生活和学习习惯提高的黄金时期。根据学校的统一部署，年级实施一下措施：

（1）进一步强调进教室时间点：上午7：20、中午2：00、晚上6：30、周日3：30加强检查，使学生切实能在心里上安静下来，时间上有了，更要保证学习上有效果。

（2）完善周三和周六的限时训练，严格习题质量、题量和难度，保证训练的作用效果。（3）加强学生听课状态、自习状态的检查，严格要求学生作业；继续开展学法指导，各学科在学科学习规范、书写习惯、解题方法、解题技巧等方面加强指导，规范学生的学科意识，培养学科素养。

（4）强化常规管理，保证班级常规和年级常规在全校的优势；严格午休和晚就寝纪律，保证同学们良好的休息环境；严格三操质量，体现高二年级的良好的精神风貌。

（5）根据教育处的要求，抓好主题教育活动，完善班级公约，加大班级公约的执行力；加强诚信教育，踏踏实实做人，规规矩矩做事儿，安安静静做学问。

（6）严抓各种违纪现象和行为，纠正学生的不良行为，对违纪学生的处理决定，希望家长能够给予理解和支持。

（7）积极准备“河北省普通高中学业水平考试”，保证“学业水平考试”取得优异成绩。①12月6、7日：考试科目笔试单元：历史（6日上午）、地理（6日上午）、政治（7日上午），时间90分钟。②11月份，考试科目信息技术单元，实行无纸化考试，时间45分钟。③10月～11月，考查科目单元：物理实验、化学实验、生物实验、体育与健康考查、美术考查，音乐考查、通用技术考查，时间每场20分钟；研究性学习考查。家长朋友们、同学们、老师们，在正中这个大熔炉学习和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的学习与生活会让自己受用一生，正如一位201*届毕业生在给我的短信中说的那样：“所谓正中精神，其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起，集中在正中人身上，而被我们视为瑰宝的、对我们一生都适用而且意义重大的精神，正中注定是不灭的神话”。还有一句话，他让我转达给在座的同学们：“青春是炽热翻滚的岩浆、内心的冲动与狂放在未知世界中千锤百炼，梦想与现实的矛盾让这岩浆慢慢凝聚成为庄严肃穆的大山，幼稚的心灵便成长起来”。

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