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汉阴希望小学与公安局联校工作计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 18:47:48 | 移动端:汉阴希望小学与公安局联校工作计划

汉阴希望小学与公安局联校工作计划

希望小学与县公安局联校工作计划

为贯彻落实“双高双普”工作,汉阴县公安局和汉阴县红星小学联校协作促进发展。现结合学校实际,特制定本期工作计划。

一、指导思想

以教育发展规划纲要为指导,通过实施“联校协作发展”校际合作模式,组建协作发展共同体。遵循一个宗旨:协作、交流、共享、提高;促进两个发展:学校均衡发展和教师专业发展;实践三大协作:学校管理层面协作、教育教学工作层面协作和教师专业素养层面协作。以优质带动,实现优势互补、资源共享、合作发展。使弱校变强,优校更优,促进区域内义务教育均衡发展。

二、发展目标

1、优化学校管理。建立更为合理的学校管理机制和教育资源配置机制,探索教师流动、教学管理、校本研修、考核评价等协作交流新机制。尊重个性,特色自主,努力在学校管理与发展、校园文化建设诸方面,实现互补共赢。

2、提高教育教学质量。以新课程理念为指导,深化课堂教学改革,探索教学模式,建设高效课堂,减轻师生负担,促进全体学生全面发展、主动发展。

3、建设高素质专业化教师队伍。组织学习教育部颁发的《小学教师专业标准(试行)》,并以该《标准》作为教师队伍建设及教师专业发展的基本依据。着力加强教师的专业理念、师德师风、专业知识和专业能力

建设,大力开展教师培训,实施青年教师成长工程,加大骨干教师培养力度,全面提升教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。三、保障措施1.建立帮扶协工作小组

组长:刘安公安局办公室主任。副组长:李陆伟希望小学校长

成员:邓军公安局办公室副主任主任。

张有武希望教导主任。赵小梅希望小学会计。

2.建立联校领导负责制

从201*年秋季起,组织开展为期三年的“联校协作发展”行动。为了加强协作、扩大交流、促进发展。学校负责组织一个学期的联校协作活动,职责包括:拟定活动计划、召集联席会议、组织活动实施、活动宣传报道、学期工作总结等。

3.建立工作考核评价制度

协作发展共同体学校要潜心研究思考“联校协作发展”工作计划和具体活动方案,监督各项行动计划的实施。强化考核评价制度,定期向县教体局帮扶办报告工作进展情况。

四、活动内容

打破行政区域界线,在尊重学校办学自主权的基础上,进行以下几个方面的交流与协作。

1、学校管理的协作与交流。包括⑴学校发展定位、年度工作计划和教学计划等;⑵办学思想、办学理念及校园文化等;⑶学校行政管理、教务管理、学生管理、后勤管理、信息管理等方面。

2、教育教学工作层面的协作与交流。包括教学工作常规、校本教研、科研等方面。努力做到“三个统一”:⑴统一教学计划和进度。⑵统一共享优质教学资源。⑶统一安排校本教研,重点开展集体备课活动、听课评课活动、课例及学生作业的研究、备课及教研组建设、学科教学质量检测与分析研究等方面。

3、教师专业素养层面的协作与交流。包括每学期互派教师到对方学校任教或讲课,参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座等。”、“骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学”等交流形式,加快教师专业化成长的步伐,缩短青年教师的磨合期,缩小各校教师之间专业水平的差距,提高“联校协作共同体”师资队伍的整体水平。

五、工作措施

1、领导重视。“联校协作共同体”学校统一思想,提高认识,加强领导,要把思想统一到相互学习、合作共赢、共同提高上来。轮值牵头学校主要领导要亲自挂帅,切实肩负起牵头重任,要精心制定好切实可行的学期“联校协作发展”活动计划,明确工作目标、任务和具体活动内容,组织协调开展好各项工作。

2、制度保障。建立健全工作例会制度,定期召开联席工作会议,及时了解掌握协作活动的新情况,研究解决学校管理、教育教学、教师专业发展等方面协作中的新问题。逐步建立联校协作的管理机制和工作制度。

希望小学

201*.9.8

扩展阅读:汉阴县发扬小学勤政廉教

汉阴县发扬小学

关于深入开展勤廉承诺活动实施方案

为全面加强学校建设,切实推进教育科学发展,努力把学校建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,为把学校教师队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,根据教体局的总体部署,结合我校的工作实际,制定汉阴县发扬小学关于深入开展勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕深入开展勤政勤教、廉政廉教教育主题,大力加强学校勤政勤教、廉政廉教建设和教师队伍建设,充分发挥教师的骨干作用,推进学校教育又好又快的科学发展。

二、活动主题

结合学校实际,提出学校具体活动主题是:“勤政勤教、廉政廉教提升师德师风、抓改革提高教育质量”。具体目标是:“领导班子坚强有力,师德师风团结高尚,管理精细优良,学校科学发展”。党员具体活动载体是:在学校教师中开展比学习、比教学、比服务、比贡献,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的“四比

三优一满意”活动,充分发挥教师的骨干作用。

三、总体要求

按照教体局和中心校要达到“两手抓、两不误、两促进、抓六个环节、两个关键环节”的总体要求,学校教师要进一步解放思想,坚持改革创新,务求实效,统筹推进教师队伍的建设及其他经常性工作,使党风廉洁建设更加符合科学发展观要求;不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果,进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题,进一步密切干群关系;使广大教师的思想境界明显提升,推进教育改革创新的能力明显提高,思想工作作风明显改善,激发广大教师的活力。

四、开展勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动的方法步骤开展勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动,要重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,分四个阶段进行。

第一阶段:广泛发动,安排部署(201*年3月中旬4月上旬)。主要抓好四项工作:一是发动部署,组织学习。学校要在3月底前召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校要结合实际制定勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动实施方案,对教师参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当方式向群众公布,进行承诺,接受群众监

督。三是公开承诺。每位教师认真填写公开承诺书,并通过校务公开栏公示,接受群众监督。四是组织学习。教师要认真学习相关文件,认真学习领会胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话精神,深化认识,积极投入到勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动中来。

第二阶段:全面实施践诺,扎实推进(201*年4月中旬201*年5月下旬)。结合自身实际,开展勤政勤教、廉政廉教承诺教育活动,开展好“五项活动”。

1.“勤政勤教、廉政廉教教育”活动。把开展学习型团队、“讲效率、重品行、做表率”等活动紧密结合起来,充分发挥教育资源和各类培训基地作用,采取重温职业道德、教师行为八不准、回顾成就、学习文件、材料、学习党的方针政策等形式,对教师普遍进行勤政勤教、廉政廉教教育。定于201*年“七一”前,举行庆“七.一”师生文艺汇演。

2.“岗位奉献”活动。从强化勤政勤教、廉政廉教理念,提高为师生服务本领入手,围绕学校的中心任务,把学校建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。要求教师从各自岗位特点出发,开展业务练兵、科学创新等活动,努力提升工作水平,为促进我校教育又好又快发展做保证。

3.“服务群众”活动。建立教师联系群众制度,以大力实施“123”工程,即每名教师每年要联系1个小组,培养1

名青年教师,帮助2名学困生解决学习思想问题,家访10户学生家庭,撰写1篇教育教学心得体会、向学校提1条合理化建议,密切学校与群众的联系,发挥好教师模范作用。将结合实际确定系列活动内容,组织教师开展志愿服务、走访等活动,深入做好教师联系和服务群众工作,办人民满意的教育。

4、要紧紧围绕学校中心工作,教师做到事事带头、努力提高教育质量、热心服务群众、维护和谐稳定、弘扬正气。

5、切实加强勤政勤教、廉政廉教建设,在创设教育科学发展环境和保障上创优争先。

第三阶段:对标定位,晋档升级(201*年6月初201*年6月底)。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:

1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点,采取通报表扬、组织先进典型作报告等形式,扩大典型影响力,在广大教师中开展向典型模范学习活动。

2.搞好对标定位。教师都要对照先进典型,对照工作标准,对照勤政勤教、廉政廉教承诺书,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3.实施晋档升级。对照勤政勤教、廉政廉教教育活动标准,着眼全面提升、加强教师队伍建设,使处于先进的做好

表率、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌。

第四阶段:全面总结,完善机制(201*年7月上旬201*年7月底)。这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动图片展、理论成果研讨会等形式,全面回顾我校开展勤政勤教、廉政廉教、创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展勤政勤教、廉政廉教、创先争优活动进行系统总结,认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。将对教师开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动情况要进行考核,并采取适当方式组织教师、群众进行评议。四是完善机制。对开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动的长效机制。

五、开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先、当先进见行动活动的推进方式

学校紧紧围绕强化学校管理,提高教学质量的载体,通过以下方式扎实推进勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动,确保取得实效。

(一)、公开承诺。学校制定开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动实施方案,结合学校实际,因地制宜,听取师生意见,采取适当方式向师生公布,作出承诺。在活动

开展中,及时公开进展情况,不断改进完善。每学年向师生通报落实情况,接受师生监督。

(二)、开展评议。开展领导点评、教师互评、群众、学生评议的三评活动,即:邀请上级负责人适时对我校开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动情况进行点评,肯定成绩,指出问题和努力方向;我校定期以专题组织生活会形式,组织教师、群众、学生对勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动进行评议。

六、以“责任教育”为载体,突出特色,推动勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动深入开展。

为了确保学习实践活动取得扎实成效,我校以“责任教育”为载体,突出特色,扎实做好各项工作。使每一个教师争做教学先进、读书先进,成为教学业务的骨干、读书活动的模范、教育学生的导师。

教师要在各自的教研组建设中发挥作用,上好公开课,还要在各种教学比武、优质课评比、教学理论学习中也发挥作用。同时,把勤政勤教、廉政廉教创优争先教育活动与师德师风建设有机结合,深入开展师德师风建设年活动,杜绝违背教师职业道德的行为。

注重年轻优秀人才培养,努力把优秀的青年教师培养成为教学能手,把青年教师培养成为教育和教学骨干;教师自觉承担主要学科教学任务,带头开展教学方式、方法的改革

与创新,努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

学校要把各项活动紧密结合起来,推动教师更好地立足本职、争创一流,更好地服务学校、服务群众,更好地发挥示范表率作用。对已达承诺标准的教师,要引导他们确立新目标,不断提高工作水平,发挥示范、带动作用。对处于中间状态的,要针对工作中存在的问题和薄弱环节,进行重点整改。

学校在开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动过程中,要积极探索勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动的措施和办法,及时总结活动中的好做法、好经验。要注意培养和树立先进典型,通过先进典型的示范引导作用,教育和激励教师、干部立足岗位,奋发向上,创造新的业绩。同时全面回顾开展创优争先活动情况,集中展示活动成果,引导教师以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向建党90周年和党的十八大献礼。

七、切实加强对勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动的组织领导

(一)加强领导,精心组织。学校成立勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动领导小组。将精心组织,周密部署,把开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动教师整体水平提高的实

践载体,摆上重要议事日程,进一步理清思路,明确目标,制定规划,落实责任,强化措施,充分调动教师参与的积极性,确保勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动扎实开展,取得实效。

1、成立领导小组。加强组织领导,成立勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动领导小组,全面负责我校勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动的组织实施工作,组成人员如下:

组长:杨宗军副组长:陈世辉

成员:沈卫、郭丹丹、段萍萍。由陈世辉同志负责日常事务工作。

2、加强宣传引导。通过动员会、座谈会等形式,进行深入动员。要充分发挥校、班手抄报,校园广播,展板,宣传栏,校园标语等作用,广泛宣传勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动的目的和意义,加大对先进典型、先进事迹的宣传力度,营造良好的氛围。要大力宣传优秀教师、优秀学生的先进事迹,争做优秀师生,努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

3、结合实际,注重实效,搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合,以活动推动学校工作有效开展;二是与深入学习实践科学发展观、勤政勤教、廉政廉教活动相结合,推

动学校工作科学发展,确保学习实践活动取得突出的成效。三是与新形势发展需要相结合,着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我校发展的新思路、新途径、新举措,促进学校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合,力求在转变工作作风、提高工作效率方面取得新成效。把深入开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动与办好人民满意的教育结合起来,与全面落实本单位各项任务结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,坚持与时俱进,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富勤政勤教、廉政廉教、创优争先教育活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计适合本单位特点的活动载体,真正把活动搞活,搞出成效。

(二)总结经验,全面推进。要积极发现、总结和推广开展创优争先活动的好做法、好经验,积极探索深化勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动的措施和办法。通过勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励教师立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩。

(三)强化宣传,营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、

校园墙等宣传阵地,大力宣传先进优秀教师的典型事迹,大力宣传开展勤政勤教、廉政廉教、创优争先活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题报告、张贴标语、发放宣传单等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进、勤政勤教、廉政廉教的良好风气。

汉阴县发扬小学二一一年四月十九日10

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