南门中学预防青少年犯罪工作总结

南门中学预防青少年犯罪工作总结

南门中学预防青少年犯罪工作总结

为全面落实上级部门关于预防青少年违法犯罪文件精神，我校以未成年人思想道德教育为抓手,采取强有力的措施，狠抓预防青少年违法犯罪工作，大力营造良好的育人环境，建立长效机制，使各项工作落到了实处，取得了成效。现将具体工作汇报如下:

一、加强组织领导，健全预防机制

1、成立领导小组，建设三支队伍。为进一步加强对预防未成年工作的领导，学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各科室负责人为组员，下设办公室。聘请了法制副校长、社区主任为校外法制教育辅导员。同时大力加强三支队伍建设。党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶，校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育，班主任队伍抓预防措施落实。

2、完善工作机制，形成工作合力。为了充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用，做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局，学校每学期初召开一次预防青少年违法犯罪专题会议，邀请社区、家长代表，共同研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点，达成共识，并结合学校特点，制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作计划，扎实开展各项预防工作。3、整治周边环境，打造一方净土。与社区、派出所联系，对学生校外活动情况实时监控，教育学生不进“三厅一室”。与卫生、城管部门联系，对学校周边的流动摊点、门面房、书摊、游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

二、大力开展法制教育宣传，不断增强青少年法制观念青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。对他们进行法制教育，使其从小树立正确的世界观和法制观。为此我们重点做好“两融两加强”，使广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

1、以行规教育为核心，融《规范》教育于活动中。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为目标，根据学生身心发展的特点，将行规教育目标分解，从长处着眼，从小处着手，化大为小、化小为细，形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标，分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。以争创区级行为规范示范学校为契机，开展行规活动月活动，举办行规知识竞赛，开展“不”字歌征集活动、新童谣创作展示活动、十项检查情况公示等，寓《规范》教育于活动中，使学生学规范，正言行。

2、充分发挥课堂教育主阵地作用，融法制安全教育于课堂教学之中。在品德课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识，在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识，如在综合实践课中渗透环保教育，在信息技术课教学中渗透版权法知识，在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等，切实做到了计划、课时、师

资、教材四落实，使学生知法、懂法、守法，收到了较好的效果。3、加强法制安全宣传教育阵地建设。利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。

充分利用广播站、电影放映、网站、宣传栏、宣传传单、宣传展板等舆论阵地进行普法宣传，举办法制图片展览、法律知识竞赛、黑板报评比、看法制教育光盘、以案说法、模拟少年法庭等学生喜闻乐见的形式，对全体学生进行法制安全教育，增强学生的守法、用法意识。

4、加强法制安全系列主题教育活动。以“3.15消费者权益保护日”、“6.26全国戒毒日”、“全国环境保护日”等节点开展主题教育活动，张贴宣传标语、发放宣传传单、社会问卷调查表、组织学生征文比赛等多种形式，普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育，增强了学生的法制观念。同时在学生中深入开展践行社会主义荣辱观教育，开展“知荣明耻”主题班队会、举办“知荣辱、树新风”讲故事比赛、“知荣明耻、与爱同行”文艺演出等，以活动为载体，纠正学生的不良习惯，引导他们健康成长。

三、加强家校社区联动机制，构建预防青少年犯罪教育立体网络立足学校，充分发挥学校的引领辐射作用，有效整合优化各种社会教育资源，不断创新载体，丰富形式，深入开展预防青少年犯罪教育“三进”活动。

1、法制安全教育进校园活动。

一是交通安全进校园：学校请市交警二支队领导给学生作交通安全知识讲座，发传单、签合约，组织观看交通安全图片展和交通安全警示片，撰写交通安全征文等。二是消防安全进校园：请区消防中队专家给全体师生作消防知识讲座，举办消防知识图片展，请消防队员指导教师戴防毒面具，进行灭火演练，开展火灾紧急疏散逃生演练活动。三是用电安全进校园：四是燃气安全进校园：发放燃气安全宣传材料，举办燃气泄露紧急安全处置模拟实战培训。五是传染病防治教育进校园：给师生作春秋季流行传染病预防知识讲座，如手足口病防治、甲型H1N1流感防治、水痘的防治等。

2、法制安全教育进社区活动。学校与铜庄社区联合建立了家庭教育指导站，开设青少年法律课堂、社区活动大讲堂，开展“我是娃娃楼长”活动、争做合法小公民活动、保护母亲河珍惜水资源活动、寒假燃放烟花爆竹安全教育活动等。

3、法制安全教育进家庭活动。定期召开学校校级家长委员会，研究学校教育热点和难点问题，开展优秀学生家长评选。家长学校定期请专家或学有所长的家长开课。邀请法制副校长为毕业班学生及其家长作《预防青少年犯罪》专题法制讲座，为毕业生离开小学进入中学之前这一教育节点的学习、生活、安全进行指导，深受学生及其家长的欢迎，达到预期的教育效果。通过这些活动的开展，将法制安全教育有机地融合到活动之中，极大地丰富了学生的课余生活，增强了学生学法守法用法意识，使学生有事可做，家长有章可循，社区有方可管，拓展延伸了学校的教育时空，切实提高了家长的法律意识和家教水平，充分发挥了家庭、学校、社区教育合力，有效地防范了青少年犯罪。

今后我们将再接再厉，进一步完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

201*.

扩展阅读：宿豫区新庄中学201*年上半年预防青少年犯罪工作总结

宿豫区新庄中学201*年上半年预防青少年

犯罪工作总结

今年上半年，我校充分利用抓组织、营氛围、拓载体等多种途径，为青少年健康成长积极营造良好环境，为预防青少年违法犯罪做了一些工作。

（一）健全组织机构，进一步夯实工作基础

1、加强组织机构建设。今年3月，我校召开了预防青少年违法犯罪工作会议。会后，调整了领导小组和工作机构，充实了工作人员。通过调整领导小组、细化考核目标、强化责任落实，较好地形成了齐抓共管、上下联动的预防工作新局面。

2、规范预防工作机制。一是建立了预防领导小组，召开了联络员会议，定期通报、交流预防工作的情况，总结成功经验，共同研究和解决突出问题。二是建立健全工作机制，把预防工作列入重要议事日程。三是规范考核机制，今年4月出台了预防青少年违法犯罪工作考核办法，建立健全了考核体系。（二）加强宣传教育，进一步提升抵御能力

1、加强青少年思想道德教育。根据全国和省、市的要求，广泛开展了“与祖国共奋进与宿豫同发展”、“民族精神代代传”、“我爱新农村”等主题教育活动，引导青少年发奋学习、勇于实践。今年，重点突出了社会主义荣辱观教育，根据青少年的身心特点，组建了和谐小使者讲师团，举办了青少年喜闻乐见的书信大赛、征文演讲比赛、荣辱观系列讲座、老干部与青少年座谈会等一系列活动，大力倡导“八荣八耻”社会主义荣辱观，切实加强青少年理想信念教育。2、深入开展青少年法制教育。继续发挥法制副校长、法制辅导员的作用，运用了警示教育、同伴教育、法制宣传周、法制教育月等方式，面向广大青少年开展了丰富多彩、寓教于乐的法制教育活动，进一步增强青少年法律意识。

3、广泛开展青少年自护教育。半年来，立足学校、面向社会开展了形式多样的自护教育活动。积极开展“青少年网络文明行动”和“青少年远离毒品活动”。通过系列教育服务活动，逐步增强青少年对违法犯罪的抵御能力。

（三）开展综合治理，进一步优化成长环境

积极做好校园及周边地区治安秩序整治工作。积极配合有关部门集中开展了清理整顿校园及周边地区环境行动，对学校周边的各种娱乐场所按照有关法律法规的要求进行清理和整治，严厉打击危害学校正常秩序，侵害青少年学生的各类违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学习环境。结合《互联网上网服务营业场所管理条例》实施，倡议未成年人自觉告别网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜进入的娱乐服务场所，并呼吁青年朋友自觉遵守《青少年网络文明公约》，积极推进“青少年安全放心网吧”创建活动。

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