政德工作述职报告(学校领导班子)
政德工作述职报告
罗镜镇中学学校领导班子
学校领导班子通过学习，加强自身的思想道德建设，提高自己的从政道德水平，使自己具有坚定的信念和坚强的党性，做到道德高尚，廉政勤政，敬业实干，在师生中起到模范带头的作用，努力推动了本校教育事业的健康发展，逐步提高学校的教学质量，较好地完成了各方面的教育教学任务。
一、依法治教、依法治校
1、以“法治”为前提，逐步完善学校管理机制。
我们认为，学校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何创设安定、和谐的教育环境，如何实现教育教学质量的稳步提高，如何加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育城市化，如何在切实减负的前提下全面实施素质教育？
现代教育理念认为，必须以“学会学习、学会生存、学会创造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面发展。
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念，我们的任务就是团结带领全体教职工，充分调动大家的工作积极性和主动性，通过逐步完善学校的管理制度和运行机制，比如安全管理、行政、用人、财务四大原则，安全管理岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等，以逐步提高学校管理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。促成学生良好习惯的养成。
2、以德治校，真心实意当组织者和服务者
在学校管理工作中，班子保持谦虚谨慎的工作作风，充分尊重师生，尊重大家的人格，尊重大家的劳动，尊重大家应该享有的权益。关心、关爱全体师生，做到以德服人，以水平能力服人，以人格魅力服人，加强人性化管理、科学化管理、制度化管理，依法治校、民主治校、以德治校，真心实意当好组织者和服务者；提出“有困难找领导”的承诺。领导就是服务，学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人，努力和教师营造一个领导关心教师、教师尊重领导的和谐的工作环境。学校较重大决策都主动征询、听取教职工意见，力争教职工的支持和满意。教师及家属生病、家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮
助。今年上半年全校教师捐款1201*多元帮助因病困难的教师。落实“管理责任制”，坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理；每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。因而在罗镜镇中这个教学群体，虽然工作制度严明，但大家都感到处在能互相帮助、互相尊重、开心和谐的工作生活环境中。
二、廉洁自律，勤俭办事
1、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私。尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，严格遵照学校财经制度，开源节流。
2、作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能开诚布公，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
3、为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
4、在学校财务及校产管理方面，坚持开源节流、勤俭办学的原则，管理制度健全并得到坚决落实，重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理，非教学性支出比例小，财务制度规范、严格按照法律法规运作。今年在学校经费紧张的局面下，奉行勤俭办学、勤而行教的原则，投入经费17万多元用于学校的建设和仪器设备购置及修缮：投入资金6万多元改造2间物理实验室，使之符合现代化要求；投入资金2.4万元改造学校饭堂操作间,使之达到有关部门的要求；投入资金2.4万多元用于学校安全隐患的改造,如添置灭火器、应急灯、电线线路改造、门窗维修等；投入资金3.3万元用于建设校园广播系统，提高教学的效率和丰富师生的文娱生活；投入资金3.3万元购置新的速印机和电脑各一台，提高教师的办公效率。
三、落实“两全”、提高成绩（一）、加强教学管理，不断推进课程改革，全面提高教学质量。
1、继续深化课程改革，把落实国家课程、地方课程有机结合起来，保证课程结构的完整性，促进学生的全面协调发展。本着“教师发展、学校发展、学生受益的原则。
2、强化课堂常规管理，向课堂45分钟要质量。进一步加强课堂常规管理，重申课堂规范的有关要求，规范教学行为。切实落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈，落实“人人懂常规，个个守规范，班级有秩序”的要求。课堂上教师要结合自己学科特点，抓好课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出具体明确的要求，反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。
3、优化课堂教学设计，不断提高教学效率。各科组组织教师研究和探讨优化课堂教学，提高教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。教师在教学过程中要做到“三指导”和“四落实”，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后有温故知新；做到落实课前考前集体备课制度，落实课堂和单元检测制度，落实作业、试卷批改分析反馈制度，落实因材施教、分类推进的分层教学制度。加强教学过程中的质量检测，切实重视教学管理和教学效益。
4、加强备课管理，提升教学设计水平。创设教师合作的校本教研氛围，使教学设计既能体现个体的教学创意，又能体现集体的教学智慧，通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。教导处加大了对备课及教案的检查管理力度，解决以往教案上传检查中存在的问题。
5、进一步学习市教育局关于学科评价的实施意见，落实我校各学科教学评价实施方案。教学过程中重视对学科学习发展目标的评价，侧重于对学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯、探究能力等方面的评价，关注学生人文精神的提升。评价记录要详实全面。
6、加强毕业年级的管理，努力提高中考成绩。初三工作是学校工作的重中之重，直接影响学校的社会声誉。我们统一思想，加倍努力，准确把握课改要求和中考改革的方向，当得知明年中考历史课有可能列为必考科目时，我们及时调整了历史课授课教师的安排，争取明年中考再创佳绩。加强对初三学生的思想教育，有计划、有针对性开好初三学生会、班级协调会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩。力争明年中考有更多的学科取得新的突破。
（二）、加强教育科研工作，推动校本教研的健康发展
学校的教育科研工作，要以课程改革为中心，以教学方法研究为主线，以促进教师专业发展和提高教学质量为目的，形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围，不断提高科研工作的质量和水平，推动教学工作的发展，促进素质教育的全面实施。
1、各科组以课程改革作为科研工作的重点，认真组织教师学习新程标准，
学习新教材，深刻领会其精神实质，做到“吃透”和“掌握”两个层次的要求。任课教师结合学校教学常规的要求，深入研究与新课程标准相适应的教学方式；研究学生自主的有效途径和方法；研究学生评价的方法和手段；继续探讨新课程标准下课堂教学的评价标准，不断总结教学改革的得与失，并及时调整，课程改革取得了新的成果。
2、充分发挥科组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能。进一步落实教研、集体备课制度，充分发挥科组长和广大教师的主观能动性，不断规范教研活动记录、集体备课记录、教案及学生作业的批改等教学常规，提高教学的精细化水平。科组和任课教师认真落实每人一节研究制度，使教学研究课成为教师之间相互切磋、共同发展的有效途径。教导处加大教学检查和指导力度，落实了教学工作考核的各项规定。
3、开展好研究性学习，组织好综合实践活动，大力培养学生的创新精神和实践能力，提高了学生的综合素质。
4、进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，研究解决新课程改革过程中课堂教学遇到的新情况、新问题。以课程改革带动课题研究，以课题研究促进课程改革，形成组织搞科研，人人能科研的氛围。
四、加强“三风”建设，培养良好习惯
过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。1、是明确目标，开展系列主题教育；结合校内外实际，我们开展了比如“文明礼貌月”、“爱校月活动”、“革命传统”教育和“安全卫生”教育，并举行了古典诗词朗诵比赛，还邀请罗平交警中队的同志来校作“交通安全”专题报告以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“世界禁毒日”对学生进行“三禁”、“三反”教育等等，取得良好实效。
2、是树立榜样，突出转化后进生；学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、“一帮一”；通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，全校后进生转化率达90%以上，学生文明有礼，乱扔乱涂现象大为减少，极少出现重大违纪现象，全校师生违法犯罪率更是连续多年保持为0，后进生的转化工作可以说取得明显实效，获社会各界好评。
3、是加大力度，支持学校团队工作和校园文化建设；团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军，我校一贯坚持“政治上把关、业务上指导、活动
上支持、经费上争取”原则，大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设，增强师生的集体主义观念和凝聚力，丰富师生的课余生活，提高思想、身体素质和文化修养，创造了一种“学习、团结、活泼、向上”的校园氛围，育人环境大为好转。
4、是奖罚分明，形成“双全”德育工作促进机制。为实现既定的德育目标，就必须形成德育的工作促进机制。本学期，我们在原有基础上，逐步完善了“全员育人、全方位育人”的德育机制，在具体落实的过程中，就是完善了“三考制”，即：对班主任工作实行量化管理考核；对学生进行量化行为规范考核；对相关处室、部门实施德育目标考核。实践证明，我校奖罚分明的“双全”德育工作促进机制是可行而有效的。
五、创建学习校园、文明校园和平安校园1、创建以“四文明”为特点的文明校园。
“四文明”即文明进校、文明上课、文明课间、文明离校。“四文明”是校风的载体，是管理的着手，是素质的体现。“四文明”是我校校风的宗旨，必须常抓不懈。教导处通过一系列的教育活动，发扬已经形成的良好成果，改进存在的问题，把“四文明”的意识植根于每一个人的心中。
2、创建以“五安全”为主的平安校园。
“五安全”即人身安全、消防安全、饮食安全、交通安全、游泳安全。安全是大局，是一切活动的根本前提。安全列为学校的头等大事来抓，没有安全就没有稳定，没有安全就没有正常的教学秩序，没有安全就没有学生的全面和谐发展。学校上下高度重视安全工作，安全教育做到坚持长抓不懈的原则，坚持校会必讲，班会必讲、放假前后必讲、星期五的最后一节必讲，特殊天气、特殊情况必讲，让安全意识深入师生。建立健全安全应急预案，加强管理，层层落实，责任到人。加强了对学校师生人身安全的防范措施，加强了校警联动，既充分发挥了派出所保安的作用，又切实唤起了广大教职工的责任意识，把问题和矛盾化解在萌芽之中。严格落实楼道安全管理，确保学生上下楼道安全；严格落实学校护队制度，确保学生放学安全。定期更换、保护好消防设备，加强防盗设施的维护检查，加强节假日、夜间值班巡查；严把食堂的卫生关，对食品采购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。多年来，学校没有发生过安全责任事故。
六、严格执行国家计划生育政策，计划工作达标，无教职工违反计划生育条例。
七、充分调动工会、妇委、团委在参与学校管理的积极性和党员教师的先锋模范作用。
总之，在镇委镇政府以及教育主管部门的关心、支持和指导下，罗镜镇中
学的学校建设、教育教学工作都取得一定的成绩和进步。赢得了社会各界的支持和好评的。但是，我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方，比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面；在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面；在创特色、创名校、出名师和平均分、中下层率等方面；在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。
不过，我们相信在在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益也将逐步提高。
201*年12月
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Xx小学校领导班子述职报告
一年来，我校始终坚持以局党委的“三重”工作思路为指导，以科学发展观统领学校工作，以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，并取得了较为突出的成绩。现将一年来的思想工作汇报如下：
一、学校领导班子思想政治建设。
我校能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本，创建和谐校园。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到令行禁止。认真坚持学习时事政治，及时了解国家的大政方针，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责。加强业务学习，不断提高自己的管理水平和领导业务能力，积极参与新的教育教学改革，认真学习《党员文摘》、《党的建设》、《三台县教育管理工作通讯》等关于教育管理的书报，不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。班子成员观念进一步得到转变，法律意识不断增强，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
二、领导现代化建设能力及工作实绩。
我校把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为学校的办学宗旨。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，通过制度力求做到“各就各位、各尽其责”。１、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。
学校工作始终坚持以德育为核心，学校领导班子思想统一，明确坚持五育并举、以德为首的原则，建立了完善的德育管理体制。以少先队活动为载体，强化少年儿童思想教育。开展好系列活动，如：校园文化艺术节活动、感恩活动、征文活动、六一庆祝表彰活动等。通过这些活
动，不但丰富学生的的课余生活，培养学生的兴趣特长，丰富知识，提高技能，增强能力，同时也促进学生文明行为习惯的养成和增进学生的身心健康。以行为规范为突破口，加强思想教育。利用国旗下讲话、校会、班队会等契机，继续加强日常行为规范教育，从每天身边的小事抓起，有系统、有层次、有阶段、有重点的规范学生的行为习惯，通过养成教育，培养学生自尊、自强、自爱、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。以文明、纪律、卫生、安全、学习五项评比为抓手，规范养成习惯，加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，通过严格训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。
2、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。
安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，加强了制度建设。为了使安全教育取得实效，我校建立安全领导小组，由校长亲自担任组长，杜主任任副组长，各班班主任为直接责任人。每学期以及节假日都与班主任签定安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，举行各种安全演练，不断强化安全意识。坚持对学校的建筑等设施进行定期和不定期的安全检查，发现问题及时补救，防患于未然。本期，没有发生任何重大安全责任事故，确保了学校其它各项工作顺利推进。
3、运用科学理念，锻造教师队伍。
一是重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进和教育教学和管理经验，不断提高了教师自身专业化成长和教育教学能力水平。
二是抓好教师的继续教育，要求教师认真学习继续教育教材，促进教师教育理念的不断更新。通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质较好。
三是坚持读书学习活动，坚持每周一次的政治学习制度,狠抓师德教育，开展师德师纪的排查和整顿，每月进行了一次师德考核。
4、以教学为中心，全面提高学生素质。
1.完善教学管理制度，根据上级教学常规管理的有关要求，结合本我校实际，制定了《xx小学教师三六常规考核方案》等制度，并得到很好的贯彻实施，在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师备课全新，教导处及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升。
2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照新课标要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。
三、廉政建设。
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依，管理精细，工作高效。狠抓班子团结，领导班子成员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。学校全面推行校务公开，财务公开。
四、存在问题和不足。
工作思想的转变相对不足，开拓创新精神不够，工作中还有疏漏，管理水平还有待不断提高。校本培训要求不严，措施不力，效果不佳。
五、今后打算及建议。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。
2、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作，时时刻刻给教师起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
4、进一步牢固树立以人为本的意识，精细管理，创建和谐校园，努力打造特色，办家长、社会满意的优质教育，为创建教育现代化先进学校的奋斗目标而不懈努力。
在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把xx小学办成人民满意的学校而不懈努力。
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