羊桥中心小学观摩教学活动总结

羊桥中心小学观摩教学活动总结

羊桥中心小学观摩教学活动总结

（201*201*学年度第二学期）

为了切实提高小学语文低段阅读教学的实效性，提高青年教师的教学基本功，201*年5月15日，羊桥乡中心小学二年级语文教学观摩活动在丁坪小学举行。

参加本次观摩活动的青年教师共计18位教师，他们分别来自我乡12所小学，大部分都担任小学二年级语文教学工作。本次活动有乡中心小学举办，丁坪小学承办。

本次活动得到中心小学领导关心，得到各小学及各位教师的大力支持，使活动取得圆满成功。下面对本次活动作如下总结：一、目的明确

根据安排，组织实施了此次教学观摩活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量的不断提高。增进学校的友谊，达到相互了解，共同学习的目的二、组织实施周密严谨

根据学校的部署，制定了此次公开课活动方案，于5月15日组织实施活动。此次活动注重二年级语文教师全员参与，丁坪小学二年级语文教师杨学敏老师执教。

三、教师准备充分、教研氛围浓厚

参加的全体教师都做了充分的准备，从思想上都十分重视。本次观摩课从整体上看，老师的课堂教学水平有了明显的提高。成绩的取得是与我们平时的不断学习、自身的努力、科组浓厚的教研氛围分不开的。

教师方面：一是都能认真备课，积极自制教学辅助卡片等，没有因为有很多老师听课而手忙脚乱的现象。二是听课、讲课、评课过程中，程序井然。不论是讲课教师还是听课教师，积极性和热情都非常高，积极参加听课，本着学习、研究、提高的心态面对解读教材、备课、讲课、听课、说课、反思和评课，都希望在这次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。三是课后每位教师都能针对课堂实际，从本课亮点、存在的不足、今后改进的措施三方面进行认真的总结、客观的分析、真实的评价。从老师们的发言来看，都很用心，并且对本课的点评达到淋漓尽致。从不同的角度进行分析，并且上升到理论的高度进行评价，发现优点，指出不足。并在会上进行交流，大家在互相探讨，互相学习中达到了共同促进。

从这些可以充分体现了我乡教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我乡教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心。对于学校的教学活动来说，过程远远比结果重要，用校长的话说：“不管结果如何，对于每一位老师来说都是很好的锻炼机会。”

纵观本次活动，没有花里胡哨的环节，没有热热闹闹的场面，从老师们的发言，可以看出我乡所有低年级教师都在围绕带领学生踏踏实实、扎扎实实地进行着“字词句段篇”的语文训练，进行着“听说读写思”的能力培养，努力让学生在课堂上有所收获。这是及其令人欣喜的，这也说明语文教学正朝着“真实、扎实”的方向发展。

通过这次活动，我们在教学工作中值得思考的东西。课堂效率的构建，需要师生共同的努力，缺一不可。分清轻重缓急。教师在教学过程中应始终坚持以学生为主，全方位、多渠道为学生创造条件，营造氛围，充分调动学生的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展学生的发散思维，开设赏识教育和创新教育，努力使课堂充满活力，让学生进入乐学境界，切实提高教学效率。

201*年5月16日

扩展阅读：羊桥中心小学教学观摩活动实施方案

羊桥中心小学教学观摩活动

方案

为了进一步做好新课标的实施，提升教育教学质量，结合我乡实际，经中心校研究决定，拟定本学期开展小学教学观摩活动。为确保这次活动开展得扎实有效，现制定具体活动实施方案如下：

一、主题：搭建教师教育联系的桥梁，缩小教育发展之间的差距。二、指导思想

以骨干教师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过骨干教师送课、课后互动研讨，教师之间相互取长补短，共同提高运用教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，并以此为契机，加快提升我乡教师队伍教学教研能力，引领教师专业成长，全面提高我乡教育教学质量，促进基础教育均衡发展。

三、活动时间及授课学校活动实际：201*年4月四、送教科目、内容及授课学校

四年级语文，授课教师：羊桥中心小学县级骨干教师杨颖。五、活动内容

本次活动主要围绕以下三方面内容：（一）观摩教学经验

教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，是教师的宝贵财富。向全乡学校传递先进的教学经验，对于提高全乡学校教师整体教育教学水平，能收到事半功倍的效果。

（二）观摩教学技术

在活动中全乡教师通过交流，取长补短，在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力，对我乡学校教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要的。

（三）观摩管理方法

针对我乡小学存在的管理问题，为各学校送去好的的管理方法，成功的管理经验，向管理要质量。把好的教学管理方法送到各校，并同时涉及学校管理，班级管理等方面，为我乡教育的长远发展提供动力支持。

六、活动方式

活动方式：课堂观摩，课后反思，交流评价七、活动要求：1、精心准备，力求完美。2、不怕困难、刻苦学习。3、不计私利、勇于奉献。八、领导组织：

为了保证本项活动的顺利开展，特成立观摩活动领导小组。组长：杨治国副组长：代国建

组员：杨召明张俊舒大池夏月会张晓菊杨颖廖逸汪元高九、活动流程

1、羊桥中心小学落实授课教师。2、授课教师自己确定教学内容。

3、羊桥乡中心小学将送课时间通知给授课学校。4、通知好参加听课的老师。5、授课学校布置好授课教室。6、送课活动程序①授课；②评课，相互研讨。

羊桥中心小学201*年3月26日

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