心理主题教育班会计划总结

心理主题教育班会计划总结

关于“心理”主题教育班会的计划

为引导大学生关注自身心理健康，迎接“5.25”，我班为充分体现珍爱自我的主题精神，特召开关于心理健康的主题教育班会。现计划如下：

一、本活动以“生命〃生存〃生活”为主题二、班会将定于5月20日在德润楼438召开

三、由班长、团支书主持做一次调查问卷，调查一下同学

们当中存在的心理问题

四、心理委员负责收集针对性的有关心理健康方面的资料五、班长召开班会，与同学们谈心、分享、交流

六、由心理委员安排同学排演校园心理剧《心声》，进一步

教育同学

希望本次班会可以在一定程度上可以解决一下同学们的心理问题，这样，同学们就能在以后的学习生活上走得更加坚定，有利于同学们的身心健康。

09食品加工技术1班二0一0年五月十七日关于“心理”主题教育班会的总结

通过充分的准备，我班级召开的“心理”主题班会取得了良好效果。同学们的心理问题得到了一定程度上的解决。班级气氛比以往更加的融洽。现将本次班会总结如下：一、班长、班委认真负责，一心为同学们服务

二、同学们积极配合班委工作，使本次班会可以顺利召开三、班会上，同学们畅所欲言，积极交流

四、心理委员做重要演讲，从学习、生活等方面，提醒同学

们应该注意问题

五、话剧的精彩演出，引起同学们的深思

鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，导致缺乏对自己心理问题的认识，本次班会成功提倡了大学生应爱自己，珍爱自己的生命。并让同学们把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会，让心灵充满阳光。

09食品加工技术1班二0一0年五月二十二日

扩展阅读：×××××心理教育主题班会活动总结

×××××心理教育主题班会活动总结

×××××是一个团结上进的班级，我们个性张扬却不乏谦逊，对×××××这个班集体都有着深厚的感情。在此次的心理健康教育周期间，我班开展了以“健康向上”为主题的心理宣传班会，意在让同学们能够关注自身的心理健康，珍爱自我，提高心理素质，开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。

通过此次心理健康教育主题班会，进一步了解本班级同学的心理健康水平，培养良好的心理素质，让每个同学都能够有所收获，做个心理健康的优秀人才。同时，本次的活动还提高了大家对心理健康话题的关注度，让同学们进一步了解心理健康的重要性，引起同学们对心理问题解决方法的重视和采纳，让同学们学会调节心理，拥有健康的人格，塑造良好的人际关系，使大家自信面对人生。此次班会同时也增进了班级成员之间的感情，增强集体的凝聚力，让大家感受到班级生活的快乐，使大家认识到班级的重要性，使整个班集体都朝着健康的方向发展！

介绍心理知识此次活动，以幻灯片的形式向大家介绍了一些心理健康方面的知识，使同学们进一步认识和了解学习、掌握心理健康知识的重要性，以逐步养成健康的心态。通过对这些知识的学习，让同学们重新分解自我、认识自我，悦纳自我，体验到自己的存在价值，乐观自信；使大家懂得利用心理知识调节自己的心态，从而增强自己的心理素质，使自己以健康的心态和最佳的状态投入到每一天的学习、工作和生活。

回顾班级风采在过去的时间中，我班同学参加了诸多活动。此次班会，利用其中的一些活动照片，供大家欣赏，回忆曾经一起度过的美好时光，让同学们认识到自己是班集体的一分子，将自己融入到班集体之中。只有班集体中的每个成员都能深刻地认识自己，才能更清楚地认识班集体，从而形成健康的班集体心理倾向。阳光心理标准：1、智力正常；2、意志健全；3、情绪适中；4、人格统一；5、人际关系和谐；6、心理特征符合年龄特征；7、与社会协调一致；8、富于同情心；9、自信自强；10、乐观向上。

非阳光心理标准：1、嫉妒心理；2、逆反心理；3、自卑心理；4、抑郁心理；5、从众心理；6、报复心理；7、情绪易激怒，自控能力差；8、自我意识的矛盾与混乱；9、面对繁华物质世界的失落；10、不良生活习惯造成的人格缺失。

心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系密切，是大学生成才的基础。通过此次心理健康教育主题班会，一是为同学们传输丰富的心里健康教育内涵开辟了专门的渠道；二是为学校发展性心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台；三是为学生个性的发展创设了团体互动的融融氛围；四是传播心理知识，浓厚心理文化氛围，打造了班级的品牌；五是让大家懂得我们班是一个快乐而积极上进的班集体，取得了很好的效果。

×××学院×××××班委会20××年×月×日

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