社区创建文化型幸福社区方案

社区创建文化型幸福社区方案

XX社区创建“文化型”

品牌特色型社区实施方案

为全面提升社区建设水平和档次，推动社区各项工作再上新台阶，按照街道党工委创建幸福社区的总体要求，结合XX社区实际，社区准备以社区文体协会为基础打造特色文化型社区，同时开展各项相关的特色活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以提升社区价值为目标，以弘扬社区文化为中心，以打造“文化型”社区为手段，进一步强化创建文化型社区意识，提高居民的文化素养，把特色文化思想贯穿在整个社区工作中。大力创建文化型社区，以特色促发展，以活动强经济，把社区建设成为有特色、高品位的特色文化型社区。

二、社区特色

XX社区在XX街道党工委的大力支持和正确领导下，因势利导、整合资源，积极扶持和发展辖区内的现有文化产业。目前我们社区内的文化产业基地鸿鼎古玩城已初具规模，鸿鼎古玩城座落在XX社区绿园街177号,，始建于201*年，占地面积10000平米，设有交易场所、展示场所和露天淘宝集市摊位等区域，是XX社区一块重要的文化宣传和普及阵地。。主要以古玩的经营和鉴赏为产业的落脚点和支撑点。为了支持社区内文化产业的健康有序发展，我们在上级党委的正确领导下做了大量的具体工作，在201*年10月还联合长春电视台和鸿鼎奇石古玩城举行了《电视台社区文化行暨XX街道XX社区鸿鼎奇石古玩城鉴宝大会系列节目》，这些活动的开展，使鸿鼎古玩城逐渐步入正轨，得以实现良性循环发展。

在我们大力引进发展文化产业基地的同时，社区党委不忘夯实辖区内居民群众的文化基础，为了实现辖区居民在家门口就能享受到健康向上的文体娱乐活动的愿望，我们克服资金不足、场地有限等不利条件，最大限度调动和发挥社区群众的积极性和主动性，一方面设立了集文化、学习、休闲、娱乐、教育于一体的活动室、以及功能较齐全的图书室和电子阅览室，同时又组建了社区艺术团，XX街道XX社区艺术团于201*年7月正式成立。艺术团从无到有，从小到大，从最初的民乐队10几人发展到今天功能齐全的几十人，到今天的下设民乐队、舞蹈队、京剧队和现代乐队等文艺团队，发展到今天的社区艺术团已经成为了社区文化事业的重要力量。

三、具体步骤

1、社区将陆续开展文化型社区品牌创建座谈会和动员大会，并结合社区实际，制定详细的实施方案，有计划、有步骤的开展创建活动。2、依托社区艺术团、收藏协会和象棋协会，举行大型文艺汇演、联系电视台和鸿鼎奇石古玩城继续举行长春电视台社区文化行暨XX街道XX社区鸿鼎奇石古玩城鉴宝大会系列节目以及社区象棋比赛等活动，不断满足居民群众日益增长的文化需求。

3、社区将通过图片展览、实地观摩、现场会等多种形式，总结推广幸福社区品牌创建的经验和做法，并进行回顾总结，并完成相关档案资料，不断深化拓展内涵，推动整个幸福社区创建工作的开展。

下一步，社区党委还将继续加大对社区既有文化产业的扶持力度，不断推进社区文化建设，希望通过上级的资金投入为艺术团添置更多的音乐器材和硬件设施来丰富和繁荣社区文化的整体环境，从而一方面满足社区居民的文化生活需要，另一方面为发展文化产业打下良好的、坚实的基础，以便促进我社区的“文化型”品牌特色型幸福社区创建工作再上新台阶！

扩展阅读：幸福社区创建学习型社区实施方案

幸福社区创建学习型社区实施方案

为树立“全民学习、终身学习”的理念，提高社区居民的综合素质和文明程度，营造“人人学习，时时学习”的良好氛围，按照xxx号文件要求，结合本社区实际，现制定创建学习型社区实施方案。一、指导思想：

创建学习型社区坚持以“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，坚持“以人为本、服务居民，资源共享、共驻共建”等社区建设基本原则，以促进人的全面发展为关键，以提高社区成员的思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质和满足社区成员精神文化生活需要的总体要求为目标，以提高社区居民群众的文明程度为宗旨，整合和利用社区教育资源，创建各类社区学习型组织，建立和完善学习网络和学习体系，营造浓厚的社区学习氛围，不断深化社区成员“自我教育、自我管理、自我服务”理念，进一步提高社区成员的整体素质和生活质量，全面推进社区三个文明建设。二、工作目标：

按照整体规划，整合资源，健全组织，创新载体，典型引路，全面推进的工作思路，在现有的创建基础上，广泛深入开展创建学习型社区活动。健全社区各类学习实体和学习网络，完善各项社区学习规章制度，形成完善的社区学习体系，开展丰富多彩、富有特色的学习教育活动，引导和教育社区成员适应时代发展要求，更新思想观念，确立“终身学习”、“全民学习”的理念，努力形成人人学习、时时学习、事事学习、处处学习的良好社会风尚。营造社区内学习、研究、

探索、实践的良好风气和崇尚学习、尊师重教、尊重知识、尊重人才的舆论氛围，全面提高社区成员的综合素质。三、方法内容：

1、丰富学习内容，创新活动形式

与时俱进地创新学习思路，深化学习内涵，积极探索“教育为先导，文化兴社区，服务为居民”的社区工作模式。将学习型社区的创建工作融于管理社区、服务居民当中，以此稳定社区、凝聚人心。一是根据需求分类施教。根据形势发展的新要求，从居民群众需要出发，结合社区实际来确定学习内容。为提高学习的针对性、有效性和学习质量，对辖区居民分五个层次实施教育。对党员的教育，着重于政治思想教育，将党员先进性教育经常化、制度化，充分发挥广大社区党员在社区建设中的先锋模范作用，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。对妇女的教育，以加强“四有”教育为目的，开展女性喜爱的女性“五期”健康教育、维护妇女权益法、科学育儿等项目的学习教育活动。对老年人的教育，以健康、娱乐为主，通过星光老年活动室为社区老人提供一个终身学习、休闲、娱乐、保健的好场所。对青少年的教育，以公德教育、青少年法治教育为内容。对农转非的新增居民和弱势群体的教育，以引导帮助为主，引导他们融入社区，增强城市文明创建意识，介绍他们参加社会上的技术培训，为他们提供就业信息，做好有关城市低保政策和劳动法规的宣传教育和解释工作。2.是广泛开展社区活动。结合科教、文化、体育、卫生、环保、法律六进社区，大力开展丰富多彩、健康向上的文体活动。结合《廉政文

化进社区》等工作开展读书征文活动，结合社区文艺演出举办诗歌朗诵、读书演讲等学习实践活动，使社区成员在有益身心发展的社区活动中弘扬正气，强健体魄，陶冶情操，接受教育，提高社区居民道德素质、文化品位和生活质量。

3.是发挥典型示范作用。深入持久地开展“文化兴社区、学习进万家”活动。积极倡议创建学习型家庭，加强创建学习型家庭过程指导。四.组织领导。

为使创建活动顺利实施，成立创建学习型家庭示范社区领导小组，领导小组成员如下：

组长：xxx副组长：xxx成员：xx，xx，xxx

幸福社区居委会

xxxxx

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