语文教学研讨会学习心得体会

语文教学研讨会学习心得体会

语文教学研讨会学习心得体会

------胡光芹

这次参加我县语文教学研讨会的学习，让我收获颇丰。

研讨会内容主要分为四部分，一听取各个学校优秀老师的片段教学示范课；二听课的领导老师进行点评；三听取穆老师关于《阅读滋润心田》的报告；四县教研员关于阅读技巧方面的报告。

我总共听了两位老师的片段教学示范课，一位是浮来中心小学解老师的《比尾巴》，解老师由让孩子说自己熟悉的小动物导入教学激发了孩子的学习兴趣，另外通过如排火车朗读等各种教学手段让学生熟练掌握生字，符合新课标对低年级的要求，同时解老师注意指导孩子的书写，这些在教学过程中我也运用过，但是通过听解老师的课发现自己在运用教学手段方面还存在一定的不足。第二节是果庄中心小学朱老师的绘本课程《长大我也做个好爷爷》，以前也听说过绘本课程，但不是很了解，这次听朱老师的课，让我对绘本课程有了一个比较全面的认识。朱老师精彩的朗读和配乐让我的心灵受到很大触动。但是朱老师这堂课美中不足的地方是一直是老师问学生齐读，教学形式有点单一，另外对学生回答的问题缺少评价性的语言。两位老师讲课的优点和不足，教育局领导和各位老师都给予了详细点评，让我在发现其他老师身上的优点和不足后，明确了自己作为低年级教师，在教育教学过程中应该注意向哪个方向去努力。

穆老师《阅读滋润心田》用自己与学生读书的切身体会，现身说法，像我们推荐了不少好的阅读书目，例如：毕淑敏的《心灵密码》桑格格的《小时候》等，另外她谈读书对人生命的陶冶，对她生活的影响等都给我带来不少启发。

第四部分由倪主任给我们作的关于阅读理解的技巧方面的报告，我觉得对我以后的教育教学会有很大帮助。阅读理解题是考查学生语文素养综合能力的重要题型，这类题涵盖面广，题型多变。通过听倪主任的报告，我明白了，阅读理解题虽题型多变，但是万变不离其宗。要做好这种题，需要有充足知识储备的同事时，讲究一些技巧和方法。比如读材料时，有两种方法：顺读和倒读。找答案时要以原文为依据，去课文中找原话等等。这些都是学生做好阅读题很好的法宝。另外倪主任谈阅读时要求让学生读书时做批注，并且让这成为一种习惯也是很不错的建议。再有倪主任为我们推荐了一些学习的资源，比如：“幕课”，这让我这个新人欣喜不已，因为我比较爱学习。

总之通过这次语文研讨会的学习我发现了许多自己在教学过程中的不足，同时也收获了许多好的教学经验和方法，以后我要好好学习，好好努力，争取做一名合格并且优秀的人民教师。

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参加201*年河南省初中语文教学研讨会心得体会

王庄镇初级中学寇乃栋

201*年10月12日14日，我们一行6人在河南省沁阳市永威学校参加了201*年河南省初中语文教学研讨会，会议时间虽然只有三天，但安排的内容十分丰富，学习过之后感觉收获颇丰，现将这次学习的体会总结如下：

一、对新修订的201*版语文课程标准有了全面的、正确的认识和了解

会议的第一天上午，大会首先邀请了著名语文专家、华东师范大学教授巢宗祺教授对201*版语文新课程标准进行了全面、清晰的分析和讲解，巢教授主要讲了三方面的内容：1、语文课程标准坚持到改革思路和基本理念，2、语文课程标准修改与调整的主要内容，3、初中语文教学中需要重点关注的因素和环节。通过聆听巢教授的讲解，我对语文课程标准的改革思路和基本理念有了全面的了解，并且对自己过去认识模糊的问题顿感豁然开朗，如怎样认识语文教育的工具性与人文性；学生的语文素养具体包括哪些内容；如何看待国学经典、古代文学经典对语文教育的作用；坚持推进学习方式、评价方式的转变等。

另外我还学习了语文新课程标准修改与调整的内容，主要有以下几个方面：加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透，思想感情教育应渗透到语言文字的运用过程中；语文教学中要注重培养学生的责任感、实践能力和创新能力；语文教学中要进一步突出抓好读书环节；要始终强调学生保持正确的写字姿势和良好的习惯等。

最后，巢教授海进一步强调了语文教学中需要重点关注的因素和环节，给了语文老师几点建议，让我受益匪浅，如语文教学要抓好读书这一根本环节；注重抓好学生的语文积累；注重从学生学的角度设计语文课堂教学等。

二、通过观摩优质课教学、专家评课和经验介绍，自己驾驭课堂的能力得到了提升

这次教学研讨会精心安排了不同形式的语文优质课供与会教师观摩学习，有记叙文、文言文、综合性学习、作文课堂教学展示等，课后专家及时进行了评课，另外还安排了记叙文、文言文、综合性学习、作文课堂教学经验介绍。通过观摩优质课教学展示，聆听专家的精彩点评和先进经验介绍，我学习到了语文课堂教学中先进的教学方法，语文新课改中新的教学模式，深深感受到了优秀教师语文课堂的精彩，在今后的语文教学中我一定会虚心向他们学习，努力提高自己的课堂教学水平。

三、永威学校浓郁的校园文化氛围和严格地管理机制使我受益匪浅

一走进永威学校的校园，首先感到的是她浓郁的文化氛围，校门口的接待室里，有对这所学校教学特色和教学经验的介绍，学校的大道两旁，有名人的塑像，有名师和优秀学生的事迹介绍，有激励学生的各类标语，小学、初中、高中各年级都有自己的奋斗目标和管理理念，有高考状元学习方法的介绍。学校餐厅内学生的座位固定，便于学校管理，餐厅周围张贴名人的成长经历，总之，所有的一切都对学生产生了潜移默化的影响，有利于学生养成良好的学习和行为习惯。

学校采取目标管理责任制，各项管理均有专人负责，清洁区落实到人，由于措施得当，校园处处整洁、干净。在教学上，全校推行“先学后教，当堂训练”教学法，要求对学生实行堂堂清、日日清、周周清、月月清。注重培养学生的自学能力，取得了较好的学习效果。

总之，通过这次学习考察，我在思想认识、业务水平、班级管理等方面均有一定的收获，对自己今后的工作会有很大帮助，我一定会把自己的本职工作做得更好。

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