八上思品期中模拟试卷(含答案)
福州阳光国际学校初中部201*201*学年第一学年期中考试模拟卷八年级思想品德第一部分选择题(48分)密封线下列各题均有四个备选答案,其中只有一项最符合题意的,请将正确答案代号填入表格中(每小题2分,共48分)题号答案题号答案113214315416517618719820921102211231224得分_______________学校姓名________________班级____________座号_______1.“芳室芝兰茂,春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合而
成的亲属生活组织。①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地缘关系A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④2.家的最主要的特点是A.有住所B.有血缘关系C.有亲人,有亲情D.有经济保障3.现在的家庭结构一般为①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A.①③B.②③C.③④D.①②4.孝敬父母,最重要的是对父母A.侍俸和赡养B.敬重和爱戴C.尽首先义务D.尽法律义务5.“多走一步路,少吃一口饭,离救孩子的那天就会近一点。”55岁的“暴走妈妈”陈玉蓉用大山般的坚韧完成了割肝救子的心愿。从中我们感悟到①无私、永恒的爱②父母永远是子女的坚强依靠③要尽其所能,孝敬父母④要事事顺从,让父母开心A.①②B.①③C.②③D.①④6.孝敬父母是中华民族的传统美德,下面句子能反映子女对父母感激之情的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏7.201*年最高科学技术奖得主孙家栋在接受记者采访时说:“钱老(钱学森)一直是我的恩师,当年我所有的工作都是在他的指导下完成的,我们会遵循钱老的遗志,更加努力地促进中国航天事业更大的发展。”孙家栋的话表明①老师是我们成长道路上的引路人②名师出高徒,名师才是成才的关键③老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用④老师的巨大力量在于作出榜样A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.小东经常帮助妈妈打扫房间卫生;小光经常帮助妈妈做饭;小双总是把家里好吃的东西先给父母吃。这些发生在生活中的小事说明A.孝敬父母要从小事做起B.孝敬父母要做惊天动地的大事C.只要努力学习就是孝敬父母D.明白孝敬父母的道理就是孝敬父母9.有个别学生,爱与家长对着干,在学校也是。让他往东,他偏往西,这种心理属于A.闭锁心理B.逆反心理C.变态心理D.目中无人心理10.初中生小李最近有点烦,和谁都不愿意多说话,父母想了解原因,小李的正确做法是A.离家出走,到外面散心B.不告诉父母烦心事,以免他们担心C.关上门不理父母D.主动和父母交流,请父母帮助找出解决问题的办法11.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向
一个朋友朋友倾诉,你将减掉一半的忧愁”,对这句话理解错误的是
A.友情是我们必不可少的心理营养B.拥有友情我们就将拥有一切
C.友情有助于我们排解烦恼和忧愁D.友情能够使人想分享更多的欢乐和幸福12.你认为下列属于不受欢迎的人的品质是
A.理智B.善良C.友好D.冷酷
13.小梅叫小珊替她做值日,打扫卫生。小珊说:“那你就帮我做作业吧。”你认为她们的做法
A.正确,朋友间就应该互惠互利B.错误,同学之间不应斤斤计较C.正确,这是一种公平合作D.错误,他们没有对自己负责14.古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。这句话说明
A.做人要做君子,不做小人B.君子没有真正的朋友
C.小人才会获得朋友D.真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异15.关于男女生交往,下列说法中正确的是
A.男女生之间应该“老死不相往来”B.男女生之间可以随心所欲地交往C.男女生相处应讲究一定的原则和艺术D.与异性同学的交往面应尽可能窄一些16.在与异性相处时,我们要学会保护自己,而对自己最好的保护来自
A.社会法律、道德B.学校纪律、规则
C.良好的社会习惯D.自我保护意识、方法以及我们的自律17.新型师生关系建立在的基础上
A.教师的权威B.学生的兴趣C.民主平等D.现代社会18.化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是
A.换位思考B.主动沟通C.理解尊重D.注意场合19.师生交往中的礼仪是不可少的,下列做法不妥当的是
①见到教师主动问好②进老师办公室先敲门或喊报告③与教师称兄道弟④打听教师的隐私⑤给教师起绰号
A.①②B.①②③C.③④⑤D.②③④
20.小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了
既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师指导,我照样能说好,我才不稀罕听他讲课呢?”小刚的这种想法
A.是一种自尊自信的表现
B.是意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了C.没有认识到师生关系对我们学习起着决定作用
D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康21.我们对待文化差异的正确态度是
A.发展本国文化,漠视其他文化B.夸大本民族文化,歧视其他文化C.平等交流,互相学习D.抬高其他文化,贬低本国文化22.在世界各种古老文化中,只有一种文化不曾中断而一直延续至今的是
A.埃及文化B.巴比伦文化C.印度文化D.中国文化
23.近年来,中国和韩国申请世界文化遗产之战愈演愈烈。继中国传统节日“端午节”被抢注以后,近
来,韩国有计划将中国的“风水”、“中医”甚至汉字列为世界文化遗产向教科文组织申报,对此,我们应有的态度是
A.要注意保护本民族的传统文化B.要减少与外国的文化交流,以免文化泄露C.各种文化相融,中韩文化已经同化D.任何文化都是世界的,由谁申报无所谓24.南非世界杯的比赛中,在场边如同群蝇乱叫的南非独特的助威乐器“呜呜祖啦”尽管让球队以及观
众难以忍受,但是国际足联和布拉特本人都自始至终表示对呜呜祖啦的尊重。因为
①要尊重文化的多样性②国际足联和布拉特本人有很高的文化鉴赏能力③要入乡随俗,尊重当地的风俗习惯④人在屋檐下不得不低头
A.①③B.②③C.②④D.③④
第二部分非选择题(52分)
25.相亲相爱一家人(12分)
(1)回味你的家庭生活,续写下面的小诗。(3分)
家是吃住的地方;家是撒娇的地方;家是爱的地方;;;。
(2)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。在感激父母抚育、理解父母心情的基础上,把你最想对父母说的话写出来。(字数不得少于20字)(4分)
(3)两代人的对话
父母说:这一代独生子女太幸福了,不愁吃不愁穿,哪里像我们当年什么都没有。孩子说:生活有时太茫然,我们的痛苦你们无法理解。父母说:现在的孩子早熟,早恋的孩子都不是好孩子。孩子说:爱情并非是毒药,顺其自然最好。……
请回答:对话反映了什么问题?你认为怎样才能解决这一问题?(5分)
26.把握青春把握情感(12分)
材料一:小青是一个文静的女孩,由于刚上中学,和同学们,还不太熟悉,她没有什么朋友。其实,她好想和那些活泼的女孩一样和大家打成一片,可她总是放不开,只能望着同学们亲密的背影黯然神伤。
材料二:我曾有一个好朋友,她的成绩不好,我经常牺牲自己的宝贵时间去帮助她补课,可如今,我们谁也不理谁了,她交朋友,其实只是利用他人,我再不愿与她做朋友了。交友难免会付出一些代价,可没有人愿意“舍我”,也没有人希望别人“自私”,这似乎非常矛盾。我迷茫了,我究竟该不该“舍我”呢?以前,我一切都为她着想,但到头来,我又得到了什么呢?我该怎么办呢?一个烦恼的女孩
阅读材料,回答问题。
(1)小青的行为是一种什么心态?这种心态对建立新友谊有什么消极影响?(4分)
(2)请你帮帮她,告诉她应怎样做?(2分)
(3)请你给材料二中的这位同龄人说几句话,谈谈你的看法。(2分)(4)请你谈谈怎样才能交更多的朋友?(4分)
27.师生交往:(16分)
体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场,陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫扫帚起了碎玻璃,班主任李老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到委屈。此时,李易……
(1)李易可能采取以下三个举动,请你分辨推测下可能造成的结果:(6分)可能采取的行动A、A:将扫帚狠狠地摔在地上,与老师大吵一架。B、可能导致的结果B:什么也不说,但从此以后对李老师有了看法,对李老师上的课产生了抵触情绪。C、C:向老师作出解释,讲明事情的原委。(2)你赞成的做法及理由?(6分)
(3)你能谈谈在师生交往中对老师的希望吗?(至少写两点)(4分)
28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分)
上海世博会是一场世界文化交流的盛会。漫步世博园,中国的“东方之冠”、沙特的“月亮船”、日本会呼吸的“蚕宝宝”、英国光与影的“种子圣殿”……各国展馆争研斗奇,令人目不暇接。与世博园区各国国家馆相映生辉,是不同国家在上海世博会的舞台上不断推出的文化名片:来自世界各地的精彩文艺演出和主题娱乐活动,在世博园内外展现着独特的魅力。请问:
(1)上海世博会展示了世界文化的什么特点?(2分)
(2)在世界文化融合中,中华文化如何才能保持自己的独特魅力?(4分)
(3)如果让你负责办本省、市的参展事宜,你会在展馆内展现哪些本地特色文化?(至少写三个以上)(6分)福州阳光国际学校初中部201*201*学年第一学年期中考试模拟卷
八年级思想品德参考答案
第一部分选择题(48分)
下列各题均有四个备选答案,其中只有一项最符合题意的,请将正确答案代号填入表格中(每小题2分,共48分)题号答案题号答案123456789101112B13DC14DA15CB16DB17CC18BC19CA20DB21CD22DB23AD24A第二部分非选择题(52分)
25.相亲相爱一家人(12分)
(1)家是温暖的避风港;家是情感的栖息地;家是发展的大本营。评分说明:只要言之有理即可。(每个1分,共3分)
(2)略。评分说明:字数必须超过20字。否则酌情扣分。只要言之有理即可。(4分)(3)第一问:对话反映了两代人之间的代沟。(1分)
第二问:a、我们做子女的,要走近父母,亲近父母,从现实中架起沟通的桥梁;b、要彼此了解;c、要敞开心扉;d、要学会换位思考;e、要笑口常开;f、要求同存异;g、要耐心解释。评分说明:能写出四点即可。(4分)
26.把握青春把握情感(12分)
(1)闭锁心理。(1分)如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立。(3分)(2)保持积极开放的心态;敞开自己的心扉、积极交往;开放自我。(2分)
(3)我们在接受朋友的付出时,应考虑体察朋友的需要;在要求朋友给予时,应体谅朋友的难处;不要过分依赖朋友的帮助。交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。(2分)
(4)①交友是一个平等互惠过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。②宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。③真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④我们与社会上的人交朋友,要谨慎交友,乐交诤友,不交损友。(4分)27.师生交往:(16分)
(1)A.不仅不能解决问题,还会加剧师生的矛盾、冲突和对立(2分)
B.造成师生之间的感情隔阂,影响学习质量,出现严重的偏科倾向。(2分)C.消除老师的误解,得到老师的表扬,增进师生的感情。(2分)
(2)赞成举动C。(2分)理由:主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。(4分)
(3)我们希望您能更多地听取我们的意见。我们想获得发挥想象力的更大空间。我们喜欢更加平等的师生关系。我们希望从您那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。(只要写2点即可满分)28.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(12分)(1)丰富性和多样性。(2分)
(2)①要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,善于虚心学习其他文化的特点、长处、博彩世界之众长,并结合时代和社会发展的要求,不断发展创新。②要积极宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,努力成为中华文化和民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
(3)脱胎漆器、武夷山、土楼、三坊七巷、寿山石、茶艺、鼓浪屿。(写一个2分,共6分)
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201*---201*学年度第一学期期末试题(卷)
八年级思想品德
题号得分一二三总分一、单项选择题(每小题2分,共30分)
题号答案题号答案1112123134145156167178189191020
1.孝敬父母最重要的是()A.让父母高兴B.为父母分忧C.顺从父母D.敬重爱戴父母2.理解父母的有效方法是()A.换位思考B.尊重理解C.彼此了解D.求同存异3.“金无足赤,人无完人”这一哲理告诉我们交朋友应当()A.对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼B.交朋友只看优点不看缺点C.什么样的人都可以做朋友D.对待朋友需要宽容
4.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情开始于()A.礼貌待师B.原谅老师的错误C.主动和老师沟通D.设身处地为老师着想5.《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话告诉我们()A.贵人一定是有礼貌的人B.没礼貌的人如同禽兽C.讲礼貌是一个人基本的道德修养
1D.讲礼貌是所有人都能做到的
6.在家中,父母与我们之间容易发生矛盾,甚至冲突。出现这种情况时,下列做法正确的是()
A.如果自己没有错误,就强硬地顶撞父母B.如果自己有错误,就不理睬父母
C.自己先冷静下来,心平气和地与家长商量D.等父母认了错,再与父母和好
7.小红和小丽是好朋友,在班里学习成绩都很好。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为,你的认识是()
A.朋友要坦诚相见,这样做是对的
B.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评
D.朋友之间应互相关心、互相帮助,小红不是真正的朋友8.下列关于竞争的说法错误的是()
A.竞争对人的发展和社会进步有促进作用,也有不利的一面
B.竞争能让我们的集体更富有生气,能丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣C.我们参与竞争的目的就在于超越、战胜,打败竞争对手
D.竞争中产生的忌妒心理,是拿别人的成绩惩罚自己的一种消极心理
9.有个大学生去求职,因他的条件不错,公司的人事主管表示可以考虑录用。这名学生一时兴奋,不由自主地打了一个响指表示道别。就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。这名大学生的经历说明()A.他没有真才实学,对公司的发展不利B.他的行为举止比较前卫,公司不适合他
C.与人交往时不讲礼仪,行为不检点,是对他人的不尊重D.与人交往时要有亲和力10.“在竞争中合作”,对这句话理解正确的是()A.在竞争中合作就是要突出个人的作用
B.无沦是在合作中竞争,还是在竞争中合作,目的都是为了超越对手和打垮对手C.竞争与合作相互依存,没有合作的竞争是无力的,没有竞争的合作是一潭死水D.二者之间没有什么联系
11.在竞争中,我们应树立这样的竞争意识()
①崇尚公平竞争②保持良好心态,胜不骄,败不馁③不能让对手超过自己,采取不正当的方式让对手失败④对手超过自己是正常的,下一次我要努力超过他A.①③④B.②③④C.①②④12.我们所提倡的“团队精神”就是()
①团队内部形成的上下一致,统一行动的精神②队员之间相互支持、相互合作的精神
③为了团队胜利,不择手段地打倒对手的精神④无私奉献、勇于进取的精神A.①③④B.②③④C.①②④13.做到了“换位思考”()
①人与人之间就会多一份谅解,多一份宽容②人与人之间就会多一份友情,多一份关爱③人与人之间就会少一点误解,多一层理解④人与人之间就会多一份沟通,多一份体贴A.①③④B.②③④C.①②③④
14.某学生小松,最近几天夜里偷偷到黑网吧打游戏,班里的几位同学有这样几种反应。正确的是()A.小朋说;“小松是我的好朋友,我把这事告诉了老师,是出卖朋友,不讲义气的表现。”B.小林说:“我们要做一个诚实的人,敢于向老师汇报小林的情况,才有利于帮助小林改正。”C.小伟说:“我们要做一个讲信用的人,对小松的承诺要遵守,不能告诉老师。”15.青少年要学会遵守社会公德,要做到()
①爱护公共财物②遵守公共秩序③维护公共安全④保护环境A.①③④B.②③④C.①②③④二、多项选择题(每小题3分,共15分)
16.在世界日益开放的今天,面对不同的文化,我们应有开放的胸怀。开放的胸怀
意味着()
A.采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异B.善于虚心学习其他文化的优点、长处
C.尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化D.采取拿来主义,学习外国文化17.对网络活动认识正确的是()A.网络是一把锋利的双刃剑,有利有弊B.要以健康的心态对待C.要使用文明语言
D.青少年应加强自控,避免“网络成瘾”
18.近年来,全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为()
A.开展诚信教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措B.开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容
2C.开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现
D.开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求
19.放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学着他的样
子走路,引来其他同学大笑。那位同学非常难过。小华见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受”?小华同学的做法体现了()A.换位思考,与人为善B.故作高尚,让同学们难堪C.理解至上,善待他人
D.尊重他人,平等对待他人
20.关于宽容,下列说法正确的有()A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为
三、非选择题(55分)
21.阅读漫画《网络时代的猫咪》,回答问题:(15分)(1)这幅漫画反映了网络交往具有什么特点?(3分)
(2)假如你也遇上了网友的邀请,你会赴约吗?为什么?(6分)
(3)为了享受健康网络交往带来的乐趣,你将怎样学会自我保护?(6分)
22.有一位名叫瑞的法国老太太,已年过120岁。当她90岁时有个律师想得到她的
房产,同她订了一份契约,契约规定:老太太有生之年律师每月付给她2500法郎的生活费;老太太去世后,她的房产即归律师所有。不料,这生活费一付就是30年,直到律师去世,老太太还健在。律师总共付的90万法郎足够买三四套那样的住房。不少人把这件事当成笑话,认为这是占小便宜吃大亏的典型事例。
听完这个故事,你肯定有许多感触,其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。
请运用所学知识回答:(14分)(1)谈谈什么叫诚信?(6分)
(2)诚信渗透在生活中各个层面,对于学生来说,学习就必须要讲诚信。可在我
们周围,有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象,请你在下表中填入相关的内容。(8分)
列出学习中的不诚信现象(三种以上)②③针对其中一种现象,拟定切实可行的解决办法23.刘明是个非常前卫的学生,喜欢“标新立异”。他经常扮“酷”,走路学模特走台,下课时经常往课桌上一坐,眉飞色舞地大谈特谈时尚、流行,穿着更是“超凡脱俗”,裤筒特意剪得长短不齐,头发染得五颜六色,手指上戴着各种时尚饰品。为此,老师多次找他谈话,说他的装扮不合礼仪要求,违反了学校的规定,对他的成长不利。刘明却认为这纯属个人私事,与他人、学校无关,也不存在合不合礼仪的问题。(12分)
(1)刘明的行为与礼仪有关吗?请指出他不合礼仪的地方。(6分)
(2)对我们中学生来说,有哪些基本的礼仪要求?(6分)
3①24.材料一:我是一个性格外向的女孩,现在上高一。或许是我爱叽叽喳喳说话的缘故,我被选为班里的文艺委员。有一次,学校举行班级歌咏比赛,准备过程中,我同班上的风和明接触得比较多,就成了朋友。风是那种视“沉默是金”为人生信条的老实人,但在我的不断鼓励下,他慢慢变得喜欢讲话了。而明是那种活泼开朗的阳光男孩,总是主动配合我开展工作,他的细心常常令我感动。后来调座位时,可能是巧合吧,风成了我的同桌,我们在一起谈话的机会就更多了。一天,上晚自习了,风还没有来,我打开课本准备做作业,猛然发现书里面夹着一封信,打开一看,是风写给我的,信中写满爱意的话。读完后,我心乱如麻。此后几天,我们见面时都有些不自然。经过一段时间的考虑,我觉得应该与风拉开一些距离,我编了理由要求换座位。可不久,我又在书中发现了明写来的情书。真是一波未平,一波又起。本来我只是把风和明视为普通的朋友,他们却把我当成了“另外一种女孩”。真不知道我什么地方做错了。如今,我不敢面对他们中的任何一个,也不敢对他们说些什么,生怕再次引起他们的误解。
材料二:王磊,男,高二学生,性格十分内向,一说话就脸红,尤其是怕与女生交往。平时和女生交往格外少,只是埋头用功学习,在班上成绩十分优秀。后来,他偷偷迷上了班上的一位女生,每次一见到这位女同学,他的心就跳得厉害,脸也变得通红。但他从没有和这位女生说过一句话,他把这个小秘密深深地埋藏在心中,生怕别人知道。可是有一天下午,他们几个小兄弟在一起玩,有一个男生开玩笑地对他说:“王磊,我知道你爱上她了,告诉我们吧,别藏在心底了。”他一听,心就慌了,非常担心班上的同学知道后笑话他。后来,王磊越发害怕与人交往,不敢与别人说话,更不与女生交谈,甚至发展到一见女生心里就紧张,说话面红耳赤、语无伦次的地步。
阅读材料后回答问题:(14分)
(1)材料一中的“风”和材料二中的王磊的做法恰当不恰当?请简要分析。(6分)
(2)异性同学交往应该注意些什么?(8分)
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