八上思品期中试卷3(2)

八上思品期中试卷3(2)

苏人版201*201*学年八年级思想品德第一学期期中

试卷

题号得分一二三总分一、精挑细选理解生活（请将下列各题中最符合题意的答案的字母填在对应的表格中，每小题1分，共16分）题号1答案23456789101112131415161、下列古语中，倡导人们养成良好行为习惯的是

Ａ.从善如登，从恶如崩B.察己则可以知人，察今则可以知古C.得道者多助，失道者寡助Ｄ.坐如钟，站如松，行如风

2、马克吐温说过：“习惯就是习惯，谁也不能将其仍出窗外，只能一步一步地引下楼”这说明

Ａ.培养好习惯必须改掉坏习惯B.培养好习惯要有完善可行的计划C.培养好习惯必须要有实际行动Ｄ.培养好习惯要有毅力3、下列关于习惯的说法，错误的是

Ａ.习惯是一种相对固定的行为模式B.人的习惯一旦养成就会决定人的一切行为

C.习惯反映着一个人的修养与素质Ｄ.习惯会影响人一生的成功与幸福4、研究表明，当人们保持精神愉快时，血液中会产生有利于健康的化学物质，反之，则会产生对机体有毒副作用的物质，引发多种疾病。这表明Ａ.保持乐观的心态就会有健康的身体B.要保持健康必须加强体育锻炼C.一些疾病是人们的心理原因导致的Ｄ人们的心理活动会影响自己的健康5、“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀…”《隐形的翅膀》这首歌很多人都喜欢，这里“隐形的翅膀”主要指

Ａ.良好的习惯B.坚强的意志C.感恩的心情Ｄ乐观的心态6、莎士比亚说：“我们的身体就像一座园圃，我们的意志就是这园圃的园丁……

让它荒废也好，或者把它辛勤耕耘也好，那权力都在于我们的意志。”这句话强调了

Ａ.意志的作用B.要把握好青春C.要有自控能力Ｄ.情绪的作用

7、下列做法不利于化解与父母冲突的是

Ａ.经常与父母谈心B.坚持己见，决不妥协

C.做错了事，主动向父母认错Ｄ对父母做出了承诺要说到做到

8、我们无法选择父母的外貌和性格，也无法选择父母的经济收入和社会地位，但我们可以选择孝心，选择报恩。作为中学生，我们可以

①对父母百依百顺，严格按其意愿行事②在平等基础上尊重和侍奉父母③宽恕、包庇父母的违法行为④报答父母的养育之恩要落实在行动上Ａ.③④B.①③C.①②Ｄ.②④9、“绳锯木断”、“水滴石穿”成语说明了良好的意志具有Ａ.坚忍性B.果断性C.自觉性Ｄ自制性

10、秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是Ａ.亲情的自然流露B.社会主义法律的要求C.社会主义道德的要求Ｄ.传统美德的彰显与发扬

11、“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是

Ａ.父母只重视对子女物质父母的供给B.子女是父母生命的延续C.子女在父母的呵护下成长Ｄ.子女要完全服从父母

12、《中学生日常行为规范》中有这样一条：“对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。”对此理解错误的是

Ａ.有不同想法应该以适当的方式与父母沟通B.逆反心理有利于创新C.我们应该把握自己，尊重父母Ｄ.我们要理解父母13、纠正不良习惯的方法有

①用名言警句来提醒自己②请家长、老师、好朋友监督自己③自己用写日记的方法来约束自己

④多看名人传记，用他们的方法作参考来管理自己Ａ.①②③B.②③④C.①②④Ｄ.①②③④

14、敏敏说：“我学习很刻苦，也制定了学习计划，晚上常常学到深夜，可是我的成绩却并没有提高，真是苦恼。”出现这种情况的原因是

①她没有掌握适合自己的学习方法，学习效率低下②她太不聪明了，有点笨③她总是在浪费时间，说是学习，其实在开小差④她没有合理安排好自己的学习时间Ａ.①②B.②③C.①④Ｄ③④.15、青少年培养自立精神必须

①克服依赖心理②多向榜样学习，有意识地域独立性较强的同学交往③安排和管理别人的生活④学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事

Ａ.①②④B.①②③C.①②③④Ｄ.②③④

16、青少年在身心的成长过程中也有烦恼，与父母之间的代沟就是一大烦恼。下面现象中体现两代之间“代沟”的是

Ａ.父亲喜欢下棋，我喜欢篮球B.每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，很烦C．父母只会工作赚钱，不懂得享受生活Ｄ.父母对我期望很高，让我完成他们的理想二、体验探究感悟生活（10分）

17、材料连接：陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问。即：第一问，我的身体有没有进步？第二问，我的学问有没有进步？第三问，我的工作有没有进步？第四问，我的道德有没有进步？在这当中应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集”的“集”；第三个字是“钻”；第四个字是“剖”。“解剖”的“剖”；第五个字是“韧”。青少年时期可塑性很大，是习惯养成的关键时期，有些好的习惯会使我们终身受益。结合自身体验，运用所学知识请你探究：

（1）对于中学生而言，哪些好习惯是我们必须养成的？(3分)

（2）好习惯的养成离不开坚强的意志，中学生该如何磨砺坚强的意志？（4

分）

（3）你认为你最好的一个学习习惯是什么？为什么？

三、实践创新学会生活（14分）18、材料连接：

【材料1】理解了“天下父母心”，小红为自己制定了一份孝心行动方案：每星期为爸爸洗一次脚，帮妈妈洗一次碗。妈妈非常感动，对小红说：“孩子，你现在的主要任务是学习，家务劳动是大人的事，只要你学习好，妈妈就心满意足了”。【材料2】父母是我们生命的守护者，是我们人生的第一位老师。父母把对儿女的爱渗透在我们生活的每一天，父母的恩情我们一辈子也报不完。父母对子女的爱，是世界上最深情、最无私的爱，我们怎能忘怀。请你参与：

（1）想一想：小红为什么要为自己制定孝心行动方案？（2分）

（2）谈一谈：你是否赞同妈妈的观点？为什么？（4分）

（3）说一说：请你向小红学习，也为自己制订一份孝心行动方案

（不能与小红的相同）(2分)

（4）做一做：学校政教处准备开展以“感恩父母”为主题的系列教育活动，请

你为这次活动设计两种可行的行动方式，并写出本次活动的目的。（6分）附答案

一、选择（16分）题号1答案D

二、17问答（共10分）

（1）有计划消费的习惯；勤于劳动的习惯；节约时间的习惯；（每点1分共3分）

（2）从小事做起，持之以恒，是磨练意志的好方法；主动迎接挑战，在实践中磨练意志品质；做自己不感兴趣却有长远意义的事制定明确的目标和计划（每点1分，共4分）

（3）言之有理即可（1+2=3分）三、18探究（14分）

（1）培养劳动习惯。履行劳动义务；关心、孝敬父母，传承中华民族美德。（2分）

（2）不赞同（1分）。理由妈妈不让小红做家务，体现了父母对子女的关心和爱护；但这不利于培养孩子劳动习惯和自理能力；做适当的家务有利于子女的健康成长，学习和劳动并不矛盾（3分）。（每点1分）

（3）要求：具有可操作性，能表达对父母的孝心。（2分）

（4）活动方式诸如：召开主题班会；举行演讲比赛；举行征文大赛；开设主题讲座；搞手抄报展；开展学生签名活动等等。（2分）

目的：通过这次活动，使同学们能真切感受父母的养育之恩，体会父母为抚养我们所付出的艰辛。理解父母的一片苦心，学会在日常生活中以实际行动报答父母

2C3B4D5B6A7B8D9A10111213141516BCBDCAC

的恩情。（4分至少答两个方面）

扩展阅读：八上思品期末测试卷

201*---201*学年度第一学期期末试题（卷）

八年级思想品德

题号得分一二三总分一、单项选择题(每小题2分，共30分)

题号答案题号答案1112123134145156167178189191020

1．孝敬父母最重要的是()A．让父母高兴B．为父母分忧C．顺从父母D．敬重爱戴父母2．理解父母的有效方法是()A．换位思考B．尊重理解C．彼此了解D．求同存异3．“金无足赤，人无完人”这一哲理告诉我们交朋友应当()A．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼B．交朋友只看优点不看缺点C．什么样的人都可以做朋友D．对待朋友需要宽容

4．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情开始于()A．礼貌待师B．原谅老师的错误C．主动和老师沟通D．设身处地为老师着想5．《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们()A．贵人一定是有礼貌的人B．没礼貌的人如同禽兽C．讲礼貌是一个人基本的道德修养

1

D．讲礼貌是所有人都能做到的

6．在家中，父母与我们之间容易发生矛盾，甚至冲突。出现这种情况时，下列做法正确的是()

A．如果自己没有错误，就强硬地顶撞父母B．如果自己有错误，就不理睬父母

C．自己先冷静下来，心平气和地与家长商量D．等父母认了错，再与父母和好

7．小红和小丽是好朋友，在班里学习成绩都很好。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是()

A．朋友要坦诚相见，这样做是对的

B．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D．朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友8．下列关于竞争的说法错误的是()

A．竞争对人的发展和社会进步有促进作用，也有不利的一面

B．竞争能让我们的集体更富有生气，能丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣C．我们参与竞争的目的就在于超越、战胜，打败竞争对手

D．竞争中产生的忌妒心理，是拿别人的成绩惩罚自己的一种消极心理

9．有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这名学生一时兴奋，不由自主地打了一个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。这名大学生的经历说明()A．他没有真才实学，对公司的发展不利B．他的行为举止比较前卫，公司不适合他

C．与人交往时不讲礼仪，行为不检点，是对他人的不尊重D．与人交往时要有亲和力10．“在竞争中合作”，对这句话理解正确的是()A．在竞争中合作就是要突出个人的作用

B．无沦是在合作中竞争，还是在竞争中合作，目的都是为了超越对手和打垮对手C．竞争与合作相互依存，没有合作的竞争是无力的，没有竞争的合作是一潭死水D．二者之间没有什么联系

11.在竞争中，我们应树立这样的竞争意识（）

①崇尚公平竞争②保持良好心态，胜不骄，败不馁③不能让对手超过自己，采取不正当的方式让对手失败④对手超过自己是正常的，下一次我要努力超过他A.①③④B.②③④C.①②④12.我们所提倡的“团队精神”就是（）

①团队内部形成的上下一致，统一行动的精神②队员之间相互支持、相互合作的精神

③为了团队胜利，不择手段地打倒对手的精神④无私奉献、勇于进取的精神A.①③④B.②③④C.①②④13.做到了“换位思考”（）

①人与人之间就会多一份谅解，多一份宽容②人与人之间就会多一份友情，多一份关爱③人与人之间就会少一点误解，多一层理解④人与人之间就会多一份沟通，多一份体贴A.①③④B.②③④C.①②③④

14.某学生小松，最近几天夜里偷偷到黑网吧打游戏，班里的几位同学有这样几种反应。正确的是（）A.小朋说；“小松是我的好朋友，我把这事告诉了老师，是出卖朋友，不讲义气的表现。”B.小林说：“我们要做一个诚实的人，敢于向老师汇报小林的情况，才有利于帮助小林改正。”C.小伟说：“我们要做一个讲信用的人，对小松的承诺要遵守，不能告诉老师。”15.青少年要学会遵守社会公德，要做到（）

①爱护公共财物②遵守公共秩序③维护公共安全④保护环境A.①③④B.②③④C.①②③④二、多项选择题(每小题3分，共15分)

16．在世界日益开放的今天，面对不同的文化，我们应有开放的胸怀。开放的胸怀

意味着()

A．采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异B．善于虚心学习其他文化的优点、长处

C．尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化D．采取拿来主义，学习外国文化17．对网络活动认识正确的是()A．网络是一把锋利的双刃剑，有利有弊B．要以健康的心态对待C．要使用文明语言

D．青少年应加强自控，避免“网络成瘾”

18．近年来，全国各地举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为()

A．开展诚信教育活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措B．开展诚信教育活动是民主政治建设的重要内容

2

C．开展诚信教育活动是落实以德治国的重要体现

D．开展诚信教育活动是建设社会主义先进文化的要求

19．放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学着他的样

子走路，引来其他同学大笑。那位同学非常难过。小华见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受”?小华同学的做法体现了()A．换位思考，与人为善B．故作高尚，让同学们难堪C．理解至上，善待他人

D．尊重他人，平等对待他人

20．关于宽容，下列说法正确的有()A．宽容是一种美德

B．宽容表现为待人宽厚，有气量

C．宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D．宽容就是容忍别人的一切行为

三、非选择题(55分)

21．阅读漫画《网络时代的猫咪》，回答问题：（15分）(1)这幅漫画反映了网络交往具有什么特点?(3分)

(2)假如你也遇上了网友的邀请，你会赴约吗?为什么?(6分)

(3)为了享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护?(6分)

22．有一位名叫瑞的法国老太太，已年过120岁。当她90岁时有个律师想得到她的

房产，同她订了一份契约，契约规定：老太太有生之年律师每月付给她2500法郎的生活费；老太太去世后，她的房产即归律师所有。不料，这生活费一付就是30年，直到律师去世，老太太还健在。律师总共付的90万法郎足够买三四套那样的住房。不少人把这件事当成笑话，认为这是占小便宜吃大亏的典型事例。

听完这个故事，你肯定有许多感触，其实这个故事告诉我们要诚信做人到永远。

请运用所学知识回答：（14分）(1)谈谈什么叫诚信?(6分)

(2)诚信渗透在生活中各个层面，对于学生来说，学习就必须要讲诚信。可在我

们周围，有些同学在学习态度、学习行为等方面还存在着不诚信的现象，请你在下表中填入相关的内容。(8分)

列出学习中的不诚信现象（三种以上）②③针对其中一种现象，拟定切实可行的解决办法23．刘明是个非常前卫的学生，喜欢“标新立异”。他经常扮“酷”，走路学模特走台，下课时经常往课桌上一坐，眉飞色舞地大谈特谈时尚、流行，穿着更是“超凡脱俗”，裤筒特意剪得长短不齐，头发染得五颜六色，手指上戴着各种时尚饰品。为此，老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求，违反了学校的规定，对他的成长不利。刘明却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题。（12分）

(1)刘明的行为与礼仪有关吗?请指出他不合礼仪的地方。(6分)

(2)对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求?(6分)

3

①24.材料一：我是一个性格外向的女孩，现在上高一。或许是我爱叽叽喳喳说话的缘故，我被选为班里的文艺委员。有一次，学校举行班级歌咏比赛，准备过程中，我同班上的风和明接触得比较多，就成了朋友。风是那种视“沉默是金”为人生信条的老实人，但在我的不断鼓励下，他慢慢变得喜欢讲话了。而明是那种活泼开朗的阳光男孩，总是主动配合我开展工作，他的细心常常令我感动。后来调座位时，可能是巧合吧，风成了我的同桌，我们在一起谈话的机会就更多了。一天，上晚自习了，风还没有来，我打开课本准备做作业，猛然发现书里面夹着一封信，打开一看，是风写给我的，信中写满爱意的话。读完后，我心乱如麻。此后几天，我们见面时都有些不自然。经过一段时间的考虑，我觉得应该与风拉开一些距离，我编了理由要求换座位。可不久，我又在书中发现了明写来的情书。真是一波未平，一波又起。本来我只是把风和明视为普通的朋友，他们却把我当成了“另外一种女孩”。真不知道我什么地方做错了。如今，我不敢面对他们中的任何一个，也不敢对他们说些什么，生怕再次引起他们的误解。

材料二：王磊，男，高二学生，性格十分内向，一说话就脸红，尤其是怕与女生交往。平时和女生交往格外少，只是埋头用功学习，在班上成绩十分优秀。后来，他偷偷迷上了班上的一位女生，每次一见到这位女同学，他的心就跳得厉害，脸也变得通红。但他从没有和这位女生说过一句话，他把这个小秘密深深地埋藏在心中，生怕别人知道。可是有一天下午，他们几个小兄弟在一起玩，有一个男生开玩笑地对他说：“王磊，我知道你爱上她了，告诉我们吧，别藏在心底了。”他一听，心就慌了，非常担心班上的同学知道后笑话他。后来，王磊越发害怕与人交往，不敢与别人说话，更不与女生交谈，甚至发展到一见女生心里就紧张，说话面红耳赤、语无伦次的地步。

阅读材料后回答问题：（14分）

（1）材料一中的“风”和材料二中的王磊的做法恰当不恰当？请简要分析。（6分）

（2）异性同学交往应该注意些什么？（8分）

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