五项教育方案
蒋庄矿区学校“五项教育方案”
为切实加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，根据滕州市关工委《关于深入开展“五项教育”活动的通知》文件精神，学校决定在全校开展以感恩教育、中华诗文诵读、才艺比赛、文明礼仪普及、生态环保为主要内容的五项教育活动。
具体活动方案如下：一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，全面实施素质教育，促进学生德育智体美诸方面全面发展；以深入开展“五项教育”活动为重点，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实待人的态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止；加强环境保护、提高生态文明意识；积极传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康、有序的校园文化，营造科学、高雅的艺术氛围，构筑良好的越人环境，更好地促进青少年学生的健康成长。
二、活动内容
1、感恩教育活动。通过开展感恩教育系列活动，全面提高中小学生的道德素质，通过各种形式多样的活动内容，从多方面引导青少年学会感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩自然、感恩父母、感恩师长，培养青少年的人生幸福感、社会责任感和爱国主义情怀。
2、中华诗文诵读活动。中华诗文是我国珍贵的文化，对于铸就品格、激励志向、丰富知识有着不可替代的作用，在青少年中开展以学、诵、听、讲为主要形式的内容，使青少年进一步加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
3、才艺比赛活动。主要以加强青少年音、体、美训练为主要内容，努力培养青少年这方面的兴趣爱好。通过开展书法、声(器)乐、绘画、歌咏、武术等方面的才艺比赛活动，努力培养青少年良好的兴趣爱好和健康向上的生活情趣，不断提高文化、艺术、体育等方面的素质。
4、文明礼仪教育活动。通过开展文明礼仪普及教育各项活动，让青少年了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪知识，进一步提升广大青少年的文明素质，营造出“迎全运、学礼仪、讲文明、树新风”
的良好社会氛围。
5、生态环保教育活动。在中小学青少年中举办手工作品展、保护环境活动，引导青少年尊重自然、善待自然、保护自然，推进生态滕州建设。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（201*年3月－4月）
1、根据团市委召开“五项教育”现场推进会的要求，学校制定“五项教育”活动方案。
2、建立“五项教育”活动领导小组。
3、组织召开全校级部主任、年级组长动员会，宣布实施方案，要求班主任利用班会进行宣传发动。
4、利用国旗下讲话和校园橱窗宣传“五项教育”活动内容和意义。
5、学校《晨曦》报出一期以五项活动为主题的校园报。第二阶段：活动实施阶段（201*年4月－10月）
1、感恩教育活动。学校组织三至九年级每人写一篇“亲情作文”，校内评比并展出；我为父母做件事（给父母捶捶背、揉揉肩；为家里做一件家务，如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；为家长洗一次脚；）有条件的留张照片，学校统一冲洗展出。
2、中华诗文诵读活动。开展诗文背诵、诗文理解活动，以《古诗文朗诵》教材为主，鼓励班级开展诗文朗诵和背诵活动；办诗文小报，版面8K，学生可以几个人为一小组共同参与设计，可将自己了解的诗文方面的知识、故事、名篇佳句等配上图案办成小报，学校将评选后进行展出；低年级的同学可制作诗配画，学生可以选择自己喜欢的古诗用硬笔写下来，然后诗的下方配上图画。
3、才艺比赛活动。学校组织“我们的家园”绘画展、中小学“队歌、团歌”合唱比赛、全校“七彩阳光”广播操比赛，音、体、美成立兴趣小组，按时训练，开展丰富多彩的校园展示活动。
4、文明礼仪教育活动。为提高学生文明程度，净化学生思想，使全校学生的语言更文明，开展多种形式教育活动。各班级利用班会组织学生学习《中小学生礼仪规范》、《日常礼貌用语提示》、《学校礼仪》，并印发张贴于班级。开展“文明在我身边”征文活动，讲身边发生的礼仪故事。
5、生态环保教育活动。召开主题班会，开展争做“环保小卫士”，从我做起不乱丢白色垃圾活动，组织学生爱树护绿，在校园种一棵树，在教室养一盆花，做保护环境的志愿者，在社区开展环保活动。
6、让教育活动与校园文化氛围结合起来。学校将充分利用校园橱窗、黑板报和《晨曦》报，进行广泛的宣传教育，在教学楼墙壁制作教育牌版，各班级充分利用墙壁展示学生的绘画和文字作品，让学生在校园每个角落、每时每刻都能接受教育。
7、教育活动社会实践教育结合起来。组织学生开展学雷锋活动，开展青年志愿者服务活动，组织学生到老年大学开展爱老助老活动。
8、教育活动与家庭教育结合起来。通过致家长一封信，让学生家长认识开展“五项教育活动”的重要性，并能积极配合学校开展好各项活动。
第三阶段：活动总结阶段（201*年11月－12月）
学校结合实施方案，通过形式多样的实践活动，加强活动过程的管理，认真落实好五项教育活动。对于组织好的班级树立学习典型，活动中表现突出的个人进行评比表彰。
四、活动要求
1、加强组织领导，强化各项措施。学校成立领导小组对班级活动的开展进行量化和检查，并将考核结果纳入班级量化成绩，切实把“五项教育”活动开展的有声有色。
2、加大宣传力度，营造舆论氛围。“五项教育”活动的坚持贴近家庭、贴近社会、贴近青少年的年龄特点。要增强宣传力度，营造出浓厚的舆论氛围。
3、各班级要积极主动的开展好各项活动，将学校统一安排的学生手抄报、黑板报、绘画作品、古诗词、诗配画等评比材料按时完成，并及时上交，团委和少先大队根据各班级完成情况纳入班级量化考核。
201*年3月
扩展阅读：“五项教育活动”实 施 方 案
小学
“五项教育活动”实施方案
为切实加强青少年思想道德建设，全面提高青少年自身素质，实施素质教育。根据市关工委[201*]1号文件精神，我校特制定“五项教育活动”实施方案，如下：
一、指导思想
开展“五项活动”要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以迎接建国60周年和全国第十一届全国运动会为契机，以培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人为目标，以传承和弘扬中华民族优秀文化，提高青少年学生的道德、文化、艺术等素质为主要内容，引导青少年学生树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚实待人的态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止；加强环保意识、提高生态文明意识；积极传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康、有序的校园文化，构筑良好的育人环境，更好地促进青少年学生的健康成长。
二、活动内容和形式
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1、感恩教育活动。从多方面引导青少年学会感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩自然、感恩父母、感恩师长。通过“感恩教育主题班会”、“志愿者活动”等形式，鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
2、中华诗文诵读活动。中华诗文是我国珍贵的文化瑰宝，对于铸就品格、激励志向、丰富知识有着不可替代的作用。我校将在三至六年级学生中开展中华诗文诵读比赛活动，规定诵读的诗文篇目，以演讲比赛的形式，促进我校学生更加积极地加入到经典诵读的活动中来。
3、才艺比赛活动。主要是以加强青少年音、体、美训练为主要内容，努力培养青少年这方面的兴趣爱好。通过开展诗朗诵、小百灵歌咏比赛、书法比赛、绘画比赛等形式努力培养青少年学生良好的兴趣爱好和健康向上的生活情趣，不断提高文化、艺术、体育等方面的素质。
4、文明礼仪教育活动。通过国旗下讲话、校园广播站等宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。通过《致家长
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的一封信》形成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。各班选拔“礼仪推广员”，并建立固定的文明礼仪宣传阵地。开展“手拉手”活动、编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年青少年。
5、生态环保教育活动。建立健全绿色环保制度；废旧材料回收制度；用水用电管理制度；制订环保公约。要求每个少先队员主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
三、活动时间安排
（一）宣传发动阶段（201*年3月4月）3月初，配合市关工委、团市委召开“五项活动”现场推进会。制定“五项活动”实施方案，利用每周升国旗仪式、主题班（团、队）会、黑板报、宣传版、橱窗等方式，悬挂“五项活动”主题条幅，为全面开展“五项活动”营造良好的校园氛围。
（二）组织实施阶段（201*年4月10月）将“五项活动”同庆祝建国60周年紧密结合起来，全面组织实施“五项活动”。组织学生开展“感恩教育主题
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班会”、“讲文明、懂礼仪、树新风”活动、“诗朗诵、小百灵歌咏比赛”活动、“中华经典诗文”诵读比赛、生态环保主题班会等活动。
（三）活动总结阶段（201*年11月12月）在“五项活动”结束后，学校将及时总结“五项活动”的成果，形成书面总结。对先进班集体、先进个人将进行表彰。
四、活动要求
为保证“五项活动”扎实有效开展，我校成立由刘校长任组长，谭成凌副校长任副组长，各班班主任任组员的领导小组。切实保证“五项教育”活动的顺利进行。
学校：201*.3
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