201*-201*学年度第二学期大队部工作总结
201*-201*学年度第二学期大队部工作总结
本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，坚持“人人发展、发展人人”的办学宗旨，将学生的行为规范作为本学期德育工作的重点，将“抬头、挺胸、微笑”作为本学期重要的课程目标开展一系列少先队活动，具体工作如下：一、坚持活动育人，开展丰富多彩的活动
1、举行本学期的第一次盛典“新学年、新起点、新气象”开学典礼。典礼上我们聆听了王校长热情洋溢的讲话，全体师生又迎来了一个崭新的学年。
2、学习我校《小学生日常行为规范》在大队部的组织下，全校师生学习了我校的《小学生日常行为规范》。通过生动的讲解，让学生懂得在规范教育中养成好习惯，好习惯成就好未来。
3、开展“献给妈妈的爱”主题活动在“三八国际妇女节“来临之即，倡导孩子们给妈妈写一封信，给长辈或老师说一句祝福的话，让孩子们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的幸福生活。
4、开展“我与花草同成长”爱花护树活动。在大队部的组织下，将学校后操场的花圃划分到各个中队，负责日常的浇水和养护，活动以大帮小，团结合作的形式共同完成。通过本次活动进一步让学生树立保护花草树木的意识
5、开展交通安全宣传教育活动，积极在学生中开展交通规则及交通法规，并与“平安校园”创建活动有机结合，通过宣传栏、广播、黑板报、主题班会、国旗下讲话、征文、致家长一封信等多种形式，在师生中大力开展交通安全教育，把交通安全教育纳入学生思想道德教育、法制教育工作当中。通过活动的开展，全校师生交通法规、自我保护的意识不断提高，基本达到了一个学生带动一个家庭、一个家庭带动周围邻居遵守交通法规的良好效果。
6、清明节新过法
为了使全校队员更加了解清明节，根据教育局的文件精神，针对少先队员的年龄特点，在校内安排并开展了多种形式的清明节传统文化实践活动：低年级着重在了解清明节，知道清明节的由来；中年级侧重感知清明节，寻找革命烈士的故事，召开故事会；高年级开展清明节小课题研究，探究清明节的由来，查找相关诗词和格言，召开清明节朗诵活动。通过活动增进队员们对清明节这一传统节日的理解，从而把清明节纪念活动引向深入。
7、召开“我读书我快乐我成长”读书主题活动在“4.23世界读书日”到来之际，我校于当日上午在学校前操场隆重召开“我读书我快乐我成长”主题活动，由王校长宣读面向全体教师提出倡议，号召全体教师踊跃参与到读书活动当中，切实加强自身文化建设，树立终身学习意识；学校大队部向全校少先队员发出倡议：1、人人献出自己的好书。每个同学至少奉献一本好书，进一步充实完善各班自己的图书角，把自己的书本跟别人分享，享受助人为乐的快乐；2、认真读好每一本好书。每位同学在每个月里读好一本好书，要与书为伴，与文明同行；3、认真写好读书笔记。从中汲取营养，陶冶情操，提高鉴赏水平，增长写作能力。活动最后，刘校长进行了总结发言，号召全校师生积极行动起来，捧起书本，与书为友，与经典为友，让校园书香四溢，共同做“知荣辱创廉洁”的文明西安人。
8、举行庆祝国际“六一”儿童节
(1)、5月29日以教导主任和大队辅导员为组长的绘画评委
小组对我校组织的以改革开放，我身边的变化、喜迎奥运、情系灾区为主题的绘画比赛参赛作品进行了评比。共评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。本次绘画比赛学生参与积极性高涨，都想将自己对祖国、对奥运、对灾区小朋友的祝福通过手中的画笔表达出来。
9、开展“创省级文明城区树雁塔青年形象”主题活动（1）、各中队开展”迎奥运，树新风“主题队会，通过队会让少先队员们熟悉各种场合的礼仪要求，增强做好“礼仪之邦”国民的自豪感和责任感，并通过小手拉大手的方式向家长朋友宣传，进一步提升全民素养。（2）、开展“争创小卫士”、“小小宣传员”活动。我校组织学生在校园里自主参与到环境清扫中来，进一步拓展创卫的意义。通过壁报、“致家长的一封信”向家长宣传创卫知识。（3）、开展“告别不文明”雏鹰劝导队活动。为了安全，我校大队部组织队员深入班级和家庭，引导少先队员争做“文明小使者”，劝导家人和周围的人告别各种不文明的行为，反对封建迷信，禁止赌博歪风，克服陈规陋习，宣传科学文明、健康的生活方式，营造和谐、健康的生活环境。
11、毕业班学生最后一次升旗仪式
光阴荏苒、弹指一挥间，六年的小学校园生活转瞬结束了，在即将告别的母校的时刻，我校儿童节后的第一次升旗仪式让毕业班学生成为主角，在离校之前给他们留下了深刻的印象。六年级李丹、涂长虹、李佩同学代表毕业班的全体学生以《感恩》为题目做国旗下演讲，深深感谢母校的培育之恩，感谢老师们的培育之情，感谢一起学习的同学，并表示一定要珍惜现在的美好时光，努力学习，以理想的成绩来报答母校、恩师的教育之恩。本次活动在学生的亲身参与、亲身感受中使毕业的同学受到了深刻的感恩教育。二、继续做好少先队常规工作
1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育
升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，大队部在每周一都要举行隆重的升旗仪式。升旗仪式按班级顺序轮流进行，升旗手、护旗手、主持人、国旗下的讲话也采用轮换制，充分体现了我校“人人发展、发展人人”的办学宗旨。各班级充分利用这一契机，对学生进行思想素质教育。在升旗仪式中，英姿飒爽的国旗手、国旗护卫队，精彩丰富的国旗下讲话的内容，值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖，形成一道丰富的精神文化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。
2、日常行为规范常抓不懈
落实流动红旗评比方案，并将此作为班级管理的重要依据。充分发挥学生自主管理的权利，由大队委及各班级值日生轮流值周，对各班的环境卫生、行为规范、常规管理等项目进行检查与督导，对于不良的行为习惯给予及时的提醒和帮助。培养了学生自我管理的能力。
三、深化阵地建设、拓宽教育途径
加强少先队思想道德建设，提高中队辅导员教育职能。中队辅导员（全体班主任）是学校少先队和德育工作的骨干力量。他们在教育学生时多方位、多渠道为学生服务，对每一位学生都倾注爱心，充分利用每天的晨检，每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作。
紧张又忙碌的一个学期即将结束，大队部通过开展一系列活动，学生的主体性得到充分的发挥，切实贯彻“人人发展、发展人人”的办学宗旨。在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下,我校的少先队工作会开展的越来越出色。
扩展阅读：201*-201*学年第二学期大队部工作总结
江都市实验小学建乐校区
201*-201*学年第二学期大队部工作总结
本学期，校区少先队工作在学校领导的正确引领下，以实施雏鹰争章活动为基本导向，以实践体验教育活动为突破点，全面推进了素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻团市委少先队工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。
在建党90周年之际，我校以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的活动，加大深化争做"四好少年"活动，组织开展"文明优雅好少年"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。具体工作如下：一、强化常规教育工作。
1、重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，教师在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。用这样的方法，促使每一个队员努力学习，奋发向上，争取创造机会，能当一次升旗手。
2、切实抓好常规教育，规范学生言行
为真正将《中小学生行为规范》《小学生守则》落实到位，我们学校少先队大队部坚持完善“红领巾监督岗”的检查评比制度，监督岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生”等方面进行检查。我们采取放学后严禁在途中滞留、买零食、嬉戏打闹。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。3、加强黑板报的宣传作用。
大队部结合每月的教育主题，重大节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新一次，随机进行抽查。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的动手能力，培养了创新意识。4、时时念好安全经，常常唱好太平曲
最近几年，上级主管部门下发了许多有关加强安全工作的通知，对学生的安全尤为重视，要求各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校也利用一切机会对学生进行交通、水电、防火等教育，并开展“逃生演练”等相关的实践活动。5、抓好少先队阵地建设。每个中队要求有专门的队角，图书角、植物角等，并要求各中队不时地完善更新。学校的“新芽电视台”“红领巾广播台”做到定时播出，将身边的先进人物、感人事迹进行宣传，让学生关心国家大事，了解时事动态，展示学生的优秀习作。
二、开展形式多样的活动，为队员构建活动平台1、开展清明踏青活动。
清明节到来之际，学校分别组织各个年级的同学参加“祭扫烈士陵园”“参观水利枢纽”“瞻仰许晓轩故居”等活动。各班利用晨会和班队课向学生介绍革命先烈的故事，让学生从中受到“缅怀革命先烈，发扬优良传统”的教育。2、“扬州好人进校园”活动
学校邀请“扬州好人”李彬到校区演讲。他不仅带来一次精彩的宣讲，还带来了一位老人烈士李继富的老父亲。李彬伯伯用一个个亲眼目睹的英雄故事向同学展示了一位位可亲可敬的英雄形象，同学们被李伯伯的演讲深深吸引。3、认真组织曹王实践活动
校区五年级学生在学校的统一安排下到曹王参加校外实践活动。在此期间，学生参加了丰富多彩的活动，自编自演了一台精彩的文艺节目。为期两天的实践活动给学生留下了深刻的印象，让他们提高了自理能力，开拓了眼界。4、开设“跳蚤市场”，开展爱心捐赠活动。
结合上级有关部门开展爱心捐赠活动的要求，学校向学生进行活动宣传，让学生把自己不用的旧学习用品，看过的旧书等物品带来，在大操场开设“跳蚤市场”，学生自由交易。活动结束后，学生将交易所得进行了捐赠。这样的活动学生感兴趣，并在活动中培养了他们的爱心和社会责任感。5、举行“红领巾艺术节”活动。
此次“红领巾艺术节”活动从学期初就开始积极筹划，活动内容丰富，形式多样。其中有“手抄报评选”、“十佳小艺术家评选”、“童心向党大家唱”、“编印艺术节画册”等。各中队积极宣传，认真组织，涌现出一批艺术新苗。6、开展“庆六一”活动
六一儿童节是学生最喜欢的节日，为了让孩子们能欢度儿童节，学校也组织了一次大型的游艺活动。每个中队都开设了一个游艺项目，学生凭入场券可以到不同的班级参加活动，表现出色的同学可以获得奖品。活动前，学校还统一播放了一部儿童影片。
在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，以上级指示精神继续搞好“四好少年争创活动”，对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。
友情提示：本文中关于《201*-201*学年度第二学期大队部工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*学年度第二学期大队部工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
公文素材库友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.bsmz.net Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有