中职数学教学反思与探讨

中职数学教学反思与探讨

中职数学教学反思与探讨

摘要：教学的反思和探讨是提高教师教学质量的关键，针对实际的教学再一次进行教学反思和探讨，进一步提升自己的教学能力，使自己在教学工作中取得更大进步。关键词：中职生；高效课堂；反思；创新；总结

abstract：teachingreflectionanddiscussionisthekeytoimprovetheteachingqualityofteachers，thisarticleisaimedathisownreflectionanddiscussionontheteachingpractice，tofurtherimprovemyteachingability，makemyselfmakegreaterprogressintheteachingwork.

keywords：secondaryvocational；effectiveclassroom；rethink；profoundly；summarize

201*年11月13日，我很高兴地在金昌市理工中专学校上了一节公开课，一节课下来，感受很多，从作为踏入学校任教的新老师的角度来说，我认为总体上是值得肯定的、是成功的，但不可否认，同时也存在着不足之处。为此，我们更应注重思考值得肯定的地方和不足之处的原因，不断总结自己的教学实践活动，不断调整自己，努力使自己的教学方法、教学策略适应学生。现我就对本次公开课的课堂教学所存在的优缺点进行总结反思，对日后改进课堂教学有进一步的认识。

一、上课要讲究课堂提问，用生活实际引入课题，激发学生兴趣课堂提问和引入课题是课堂教学的一种手段，是启发思维的重要

扩展阅读：中职数学课堂教学反思

浅议中职数学课堂教学反思

【摘要】中专教育与普通高中教育在数学课教学中有很大的区别。中职教育数学课作为一门工具课，是专为专业课教学服务的，学生数学基础差，大部分学生对数学课不感兴趣，这给教学带来了一定的难度。针对以上特点，在近几年的数学教学实践中，进行了一些粗浅的探索。

【关键词】职业中学；数学教学；反思【中图分类号】g623.5

一、实施有效教学，要合理确定教学目标

“情感”和“创造”是教学的本质。我们应该强调：教师在目标确定上要更新观念，重视情感培养、态度转变和价值观教育，注重教学形式与学习内容的统一。在数学课堂教学中，不仅要使学生感知教材内容，记忆数学知识，掌握解题技能，还要善于根据教学内容和教学对象，积极组织学生进行各种思维活动，加强情感性教学，激发学习动力，增长学生的见识和能力，提高学生的人文素养，帮助他们增强学习的信心，在有效的学习活动中，培养对学习的持久热情。数学课本是数学基础知识的载体，教师要重视课本，在课本教学上狠下功夫，减少复习资料，减轻学生负担，培养学生的多种能力。活用课本“施教”：了解学生、研究课本、从实际出发。二、灵活使用中职数学教材，针对不同专业制定不同的教学大纲随着中等职业教育的发展，职业教育教材对传统内容进行了精选，在知识的应用与实践方面做了一定的增补与取舍，尽可能地考虑到

友情提示：本文中关于《中职数学教学反思与探讨》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中职数学教学反思与探讨：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《中职数学教学反思与探讨》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/733541.html

• 上一篇：职高语文教师怎么教
• 下一篇：孝义职中201*高一期中试卷及答案