小班特色展示亲子贴画活动方案

小班特色展示亲子贴画活动方案

小班特色展示亲子贴画活动方案

活动时间：5月21日上午活动意图：

针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦，培养了自信心。活动名称：《特色粘贴画》活动目的：

1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。

2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。

4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。5、促进宝宝手部精细动作的发展。活动准备：1、各色废旧布条，毛线若干，胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。2、教师将收集到的废旧材料分类放好。3、事先通知好家长，让他们做到心中有数。

4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作（做成样品或绘制成图样）。活动过程：

1、教师给孩子及家长展示老师的作品，说明这是布艺粘贴画，我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。

2、教师展示粘贴方法（家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴）。

3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助要适时，恰当。尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。4、作品展示，宝宝互相观看作品。

扩展阅读：龙南县幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动情况通报

通知

龙教体字201*131号

龙南县幼儿园开展“健康、快乐、发展”主题活动情况

通报

全县中心小学、各幼儿园：

为了进一步规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象，倡导科学育儿理念，深化学前教育课程改革，推动我县幼儿园素质教育向纵深发展，实现幼儿园、家庭、社会共同参与幼儿素质教育的新格局。根据《龙南县幼儿园开展“健康、快乐、发展”主题活动实施方案》（龙教体字[201*]81号），从今年起在全县各幼儿园广泛开展了“健康、快乐、发展”主题活动，现将我县开展主题活动的情况通报如下：

一、主要成效

总体上来看，大多数幼儿园都能根据龙南县教育体育局《关于印发龙南县幼儿园开展“健康、快乐、发展”主题活动方案的通知》（龙教体字201*81号文件精神，从本园的实际出发，结合幼儿的身心发展特点，围绕一个重点开展主题教育系列活动，取得了较好的成绩。

1、领导重视，责任明确。为了确保“健康、快乐、发展”这一主题活动顺利进行，各级各类学校领导高度重视，认真学习了《龙南县开展“健康、快乐、发展”主题活动实施方案》，明确了工作职责，制订了活动实施方案，并以中心小学为单位（城区民办幼儿园以县幼儿园为单位）从本园的实际出发，结合幼儿的身心发展特点，紧紧围绕“自己的事情自己做”这一主题开展活动。做得较好的单位有县幼儿园、临塘中心小学、杨村中心小学、渡江中心小学，尤其是县幼儿园，

成立了由园长任组长，副园长、保教主任、年级组长等成员组成的主题活动领导小组，加强了对该园主题教育活动的领导、指导和管理工作，使此项活动取得了较好的成效。

2、大力宣传，积极参与。为了更好地实施“健康、快乐、发展”主题活动，全县各幼儿园采用多种形式大力宣传开展活动的重要意义，充分调动幼儿、教师、家长的积极性，并通过多种形式发动幼儿和家长一起参与主题活动，取得了较好的效果。如：县幼儿园通过向家长发放“自己的事情自己做”倡议书，各班通过家园栏、QQ群、校讯通等有效手段，利用各种途径，发动家长一起参与幼儿园的主题教育活动；金太阳幼儿园也通过向家长发放倡议书的形式，倡议家长积极参与幼儿园的活动，共同营造自主劳动，积极向上的良好氛围。

3、全面实施，形式多样。

根据《龙南县开展“健康、快乐、发展”主题活动方案》的安排，45月我县各幼儿园开展了形式多样、内容丰富、感染力强的各种活动，达到了预期的效果。县幼儿园开展了趣味浓厚的亲子系列活动：小班“亲子创意贴画”、中班“家庭创意水果拼盘”、大班“亲子面点制作”；金钩、托福幼儿园，根据幼儿的年龄特点，组织了形式多样的比赛活动：小班“找鞋子、穿鞋子”、中班“找衣服、穿衣服”、大班“叠被子、整理书包”；实验中学艺术幼儿园以年级为单位开展了丰富多彩创意画活动：小班“蛋壳娃娃贴画”、中班“智力玩具拼接造型（小刺猬）”、大班“树叶创意贴画”；大罗幼儿园开展了“我最棒在自信中成长”主题活动。这些活动的开展深受幼儿喜爱，大家踊跃参加，为家长提供了参与幼儿园教育活动的平台，丰富了孩子们的在园生活，从而促进了家园的有效互动，使幼儿养成良好的品德与行为习惯、培养了幼儿积极的交往与合作能力和自信心，充分调动了幼儿学习的积极性，博得了家长的肯定和称赞。

4、认真总结，成效明显。

多数单位都能认真总结活动开展情况，上交了活动工作总结，推荐了活动先进单位，评选推荐了活动优秀案例，通过活动的开展为进一步防止和纠正学前教育“小学化”倾向起到了非常重要的作用。我们对今年活动开展情况进行了检查总结，对在此次活动中积极组织、

成效显著的幼儿园给予表彰，评出“健康、快乐、发展”活动先进幼儿园12所，评出优秀案例一等奖5篇、二等奖8篇、三等奖10篇，获奖名单见附件。

二、存在的问题

1、部分单位对开展“健康、快乐、发展”主题活动不够重视，武当中心小学、程龙中心小学、东坑学校、九连山学校没有按要求上交活动方案和活动工作总结，没有上报活动先进单位推荐名单和优秀案例，甚至连文件都没有转发给辖区内幼儿园，导致部分幼儿园根本就没有开展活动，在此提出通报批评。

2、部分单位对活动的开展流于形式，仅停留在制订方案、上报总结等文字工作上，没有深入检查、指导各幼儿园开展活动，有较多的农村幼儿园没有严格按照方案开展各项工作。

“健康、快乐、发展”主题活动是旨在配合做好防止和纠正幼儿园“小学化”的一项长期的工作，今年只是活动启动的第一年，希望各中心小学、幼儿园高度重社，按照方案要求，把活动贯穿于日常教育教学工作中，规范幼儿园保育教育工作，切实防止和纠正“小学化”现象的发生，办家长放心，人民满意的学前教育。

特此通报

附件：龙南县幼儿园开展“健康、快乐、发展”主题活动获奖

名单

龙南县教育体育局二○一二年六月十一日

附件：

龙南县幼儿园开展“健康、快乐、发展”主题活动

获奖名单

一、“健康、快乐、发展”主题活动先进幼儿园（12所）

龙南县幼儿园金钩幼儿园托福幼儿园大罗幼儿园龙南县第一幼儿园金太阳幼儿园

汶龙镇第一幼儿园实验中学艺术幼儿园桃江小太阳幼儿园渡江神童幼儿园杨村嗳哆幼儿园里仁育苗幼儿园

二、“健康、快乐、发展”主题活动优秀案例

一等奖（5篇）《魔术棒真好玩》（龙南县幼儿园赖咏梅）《亲子春游活动》（新生幼儿园曾学勤）《各种各样的筷子》（金钩幼儿园张小霞）《玩轮胎》（龙南县幼儿园叶春梅）《有用的五官》（里仁小太阳幼儿园廖南）二等奖（8篇）《混龄爬行比赛》（龙南县幼儿园谢红华）《自己的事情自己做》（桃江小太阳幼儿园徐素霞）《运送甜蜜》（龙南县幼儿园徐荣霞）《好玩的棍子》（龙南县幼儿园廖伟华）《巧手出智慧》（夹湖新城幼儿园宋月娟）《七色花》（龙南县幼儿园赖柒娣）《自己的事情自己做》（托福幼儿园尹礼华）《小兔种萝卜》（汶龙镇第一幼儿园唐丽丽）三等奖（10篇）《送小动物回家》（龙南县幼儿园章晓玉）《叠毛巾》（关西幼儿园徐丽）《老师，帮帮我》（临塘小天使幼儿园黄志华）《我能行》（杨村陂坑幼儿园蔡春新）《我做米果》（汶龙中心幼儿园罗鹏芳）《自己的事情自己做》（龙南镇龙腾幼儿园廖淑珍）《自己的事情自己做》（渡江莲塘幼儿园曾爱群）《我健康我快乐》（渡江小天使幼儿园廖润兰）《自己的事情自己做》（东江小星星幼儿园陈丽）

《我的小手真能干》（龙南镇小主人幼儿园李萍）

友情提示：本文中关于《小班特色展示亲子贴画活动方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小班特色展示亲子贴画活动方案：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《小班特色展示亲子贴画活动方案》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/733902.html

• 上一篇：农村义务教育学生营养餐改善计划的汇报材料
• 下一篇：济北街道创建“廉洁镇村”活动实施方案1