课题研究第三阶段计划(1)

课题研究第三阶段计划(1)

关于农村小学推广和普及小手球运动的研

究课题第三阶段计划

一、研究内容

本课题经过了两年的研究实验，现在已经进入了课题研究的重要阶段。根据课题方案，这段时间是实验的总结阶段，主要是在初步总结《关于农村小学推广和普及小手球运动的研究》课题研究的相关经验，通过编撰《课题组优秀案例集》、《课题组优秀论文集》以及“小手球校本教材”的制定，根据具有我校特色的教学经验，撰写结题报告，总结和推广有益经验，以备下一步在实际工作中的具体实施。

二、研究目标

①初步总结《关于农村小学推广和普及小手球运动的研究》课题研究的相关经验，通过编撰《课题组优秀案例集》、《课题组优秀论文集》以及“小手球校本教材”的制定，，积累具有我校特色的教学经验。

②通过对《关于农村小学推广和普及小手球运动的研究》的课题研究，提高我校手球整体水平，突出我校的办学特色。

③组织全体课题组成员对课题研究进行反思和学习，作好课题的深化研究和本阶段研究的总结以及成果的鉴定和课题结题工作。

三、主要工作

①完成本阶段课题研究的报告，完善课题的整体优化工作。②参加相关推广手球教学观摩活动。

③课题组成员交流经验，对学校的研究成果开展汇报展示活动。④参照科研理论，对课题研究进行总结评价，形成课题研究报告，对课题研究进行自我总结评价。聘请有关专家初审课题研究结果，根据专家提出的意见进行补充研究。在此基础上聘请专家成立专家组对本课题进行结题鉴定。

四、具体安排

本学期课题活动由原来的单纯的研究改为与集体整合相结合，各研究者将个人研究的主题落实教学案例的设计中去。每月一次研究组的集中活动，汇总各人的研究情况，特别是研究过程中的反思。

八月份1、组织全体课题组成员学习，明确本学期的课题研究思路、研究形式及方向；

2、各成员拟订并交流本学期的研究计划。3、各人整理两年来研究的资料。九月份

1、讨论分析各人的研究经验和心得；

2、收集学生在手球训练方面存在的问题，选择部分问题帮助学生解决，如制定研究计划、指导研究方法。

十月份

1、对学生的研究进行实验联系并作好家长调查，要求训练手球的学生家长积极参与，收集并整理调查表；

2、教师撰写教学反思，并指导学生撰写学习、研究体会；十一月份

1、做好课题汇报课，并进行研讨；2、收集案例，组织汇编、交流；3、收集并整理论文；十二月份

1、做好专题网站的筹建和充实工作。

2、撰写课题结题和工作报告，做好结题准备。

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课题研究第三阶段工作计划

《小学数学“学案导学”的应用研究》实验课题开题以来，我进行了深入的理论学习与实践探索，已顺利完成了第一、二阶段的研究工作，结合第一、二阶段研究中存在的问题，我对课题研究第三阶段工作计划如下：

一、指导思想：

以提高课堂效率为宗旨，以提高教育教学质量为目的。通过让学生亲自感受到数学在生活中的重要性，以此为切入点，在教学中努力激发学生运用知识解决问题的欲望，提高学生学习的兴趣和主动性，为发挥学生在教学中的主体地位打下基础，进而提高课堂效率。二、主要工作：

1、把第一、二阶段所得出的理论应用到教学中去，放开传统教学的束缚，提高数学课堂效率。

2、积极参加教研组的活动。每周一次的教研活动全程参与，听取其他老师的意见和建议。

3、把课堂教学和研究活动有机结合起来。在平时的教育教学中进行课题研究内容的实践与探索，针对问题，及时进行思考，并提出相关策略。并针对课题研究内容撰写一篇论文，与校研活动相结合。4、研究策略：

理论指导实际试验阶段分析反思改进总结推广。

三、具体工作安排：201*年2月

1、制定第三阶段工作重点。2、参加学校课题组研讨活动。

201*年34月

1、对第一、二阶段的初步成果进行进一步的检测与在实践，与日常教学相结合。

2、请教资深教师指导课题的研究。3、参加学校课题组的交流探讨活动。201*年56月1、收集资料，归档；2、小结，分析得失；

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