师范部201*年下期工作总结1

师范部201*年下期工作总结1

开县职教中心艺术师范部201*年下期工作总结

借“创中职学校全国千所示范校重点专业”的契机，本期艺术师范部的综合管理能力建设和体制建设、学生就业竞争力、专业吸引力以及专业服务社会能力都在加强，逐渐在新时期、新阶段的彰显出专业特色。现将本学期专业部工作总结如下：

一、专业部本期主要工作成绩

1、进一步清晰专业培养目标并完善专业培养模式通过对市场的实地调查和对教学经验的总结，专业部对学前教育专业和服装专业重新拟定了专业办学特色和培养目标，根据示范校建设要求，确立了学前教育以培养合格的幼儿教师为主，同时向早教、育婴师、幼儿艺术科老师等方向拓展；服装专业主要培养服装缝纫、裁剪、设计、制版方向的中等技工。在此基础上，进而明晰了专业的培养模式，学前教育专业采取“2+0.5+0.5”的培养模式，服装专业采取“2+1”的培养模式，初步尝试“校企融合”，“一体化”办学。

2.大胆改革教学模式

本期以来，师范部为推行“五环四步三特征”的教学模式，先后进行了统一教学进度、规范考纲、集体备课、议课、磨课、优质示范课、新教师合格课等活动，在学校的领导下，派老师外出学习培训、向兄弟学校取经、进企业实践，为打造能力本位高校课堂作出最大的努力，取得了初步成效。

3、组织校本教材编写

为适应教学改革和人才培养模式，顺利完成示范校重点专业建设

项目，本期以来，师范部组织专业教师精选教材内容，紧紧围绕专业培养目标，积累校本教材的内容，组织编写小组，搭建了编制校本教材的框架。

4.加强师资队伍培养

在学校的组织引导下，本期师范部教师培养力度较以前有大幅度增加，先后有20名教师参加了教学模式改革培训、双师型教师培训、示范校建设培训、企业实践培训，是本部教师的业务能力大大提高，教师参加重庆市艺术作品展和教师基本功大赛，李贤奎老师获得2等奖、刘晓波老师获得3等奖。

5．与企业合作力度加强

本期与欣月幼儿园、汉丰幼儿园、云枫幼儿园、广东雅宝教育集团、赵家欧美特服装公司签订了深度合作协议，与县内外近80家企业进行了合作往来，先后排除了800名学生到企业进行了总时间达45天的见习活动，260名三幼毕业生到合作企业进行顶岗实习。

6.推动学分制建设和管理

专业部积极参与学分制建设和管理并以此为契机推动了以理论考核为参考，以技能考核为重心的学生学业成绩评估体系建设；把学生综合素质培养纳入管理范畴，做到让学生用两条腿走路，重能力培养的同时提升德行修养，为培养德才兼备的新型技术型人才做准备。7.师范部举办学生技能竞赛，择机举行特色文体活动，丰富师生活

本学期，专业部按计划完成了学生的各项技能比赛，例如简笔画、

书法、教师口语、声乐、琴法、舞蹈等，组织了学生参加了三峡库区移民技能大赛，并获得三等奖，成功组织了校艺术节、三幼汇报演出活动，诸多主题活动的开展提升了学生专业技能的同时也提升了学生的专业自信心和学习自信心。

8.多形式打造专业部凝聚力

通过座谈会、谈心会、聚餐、等正式和非正式的团体活动，专业部教师之间的熟识度、协调性、合作力和凝聚力得到了长足的发展，为专业部各项工作的开展以及专业部的竞争，打造了扎实的软实力。

二、专业部工作中的几点疏忽

1.学生思想工作、学生情商培养上缺乏大格局、大手笔本学期专业部在学生思想工作和学生情商的培养上，重班级教育，轻集体教育；重细节，轻格局；重纠正，轻预防，为此，应加强学生在人格形成上的导向性教育和品行上的愿景性引导。

2.教师队伍培训的缺失

本专业新教师偏多，约占50%，尽管开展了很多内培训，但进展速度与专业发展建设步伐跟不上，为此，在日后工作中应加大对教师队伍集中学习、集体培训的工作力度。

3.工作进度监控乏力

因专业部工作任务繁重，人手较少，导致在工作出现很多空档，教学监控乏力，出现部分老师有违反教学常规的现象，为此应加快专业部工作流程的规范化建设和进程管理，同时也应该加大专业部教师守时意识和执行意识的教育。

三．对专业部下一阶段工作的几点思考1.完善专业部职能

专业部和专业部长负责制在我校是新事物，为此对于它的职能和性质定位也还处于不断调整和变化当中。作为专业部的负责人来说，应该进一步明晰和完善专业部定位，进一步发挥专业部的职能，使专业部的功能最大化。

2.处理好专业部内、外的分工、合作关系

分工是合作的前提，合作是分工的结果；分工离不开对权责的清晰划分，合作离不开对整个工作系统的了然。作为专业部既要处理好与其他职能部门的分工和合作，又要处理好专业部里面和教研组的分工与合作。这些关系处理的好坏直接关系专业部职能发挥的成效，为此，作为负责人除了要加强业务学习，更应加强沟通方法、工作方法等综合知识的学习；也要学会平衡分权和集权的关系，适当收放使权责发挥最大的效益。

3.完善制度建设

要使专业部更好的发挥作用，必须加强专业部的制度建设。具体来说主要包括专业部各个职能岗位的职位描述以及管理制度、教学制度、学习制度、考核制度、评价制度、实训管理办法、实习管理办法、招生宣传方案、就业指导等。

4.进一步推动校企合作

因专业特质原因，财经信息专业部在校企合作中一直处于迷途之中。在下一阶段应在加强师资顶岗实习、企业人员来校交流、校企人

员对话以及学生与企业对话上取得进展，在条件成熟的情况下可以考虑以工作室的模式进入较为全面的合作模式。

5.深入推行“五环四步三特征”教学模式

从教学效果来看，新的教学模式值得进一步推广。为此，在下学期，全面展开“五环四步三特征”导向的教学管理模式，适时将对相关学科的考核事前制定标准，设计项目，事后验收项目，以作品说话，全面提升学生学习收益。

6.强化师资培训

主要加强师资队伍的业务培训，管理技能培训。届时适时考虑教师顶岗实习、聘请相关专家授课交流、视频学习、教师互评互学等多种培训途径，力争打造一支精业务，管理后继有人的师资团队。

结合目前教学需要和师资储备情况，师范专业部师资存在不问题，新教师太多，服装专业教师和实践教师都不足，还请学校做好支持，做适当调整。

扩展阅读：东北师范大学科研部201*年下学期工作总结(定)

东北师范大学科研部201*年下学期工作总结

时光匆匆流逝，一个学期转瞬即逝。本学期我部在学生工作处、学工部的指导和我们部门自身的努力下高效率、高质量的完成了工作。在本学期我们部门将秉持上一届学生会为同学服务的优良传统开展了如下工作：

一、成员招新和新干事的培训

在我院新生军训结束之后，学术科研部与其它部门一起开展招新工作，我部秉着择优录取、公平、公正、公开的原则经过笔试、面试和为期一个月的试用期，我们最终从大一学生中选拔了二名思想活跃、踏实能干的同学加入到我们的队伍当中并且对其进行了培训。对于招新我们做了充分的准备，认真设计问题，多方位了解竞选学生的实际情况，保证招收到优秀的人才。对于新干事的培训我们主要强调了礼貌礼仪。通过招新和新干事的培训为我院学生机构注入了新的活力，新干事也渐渐确立了为同学服务的工作态度、意识到礼貌的重要性。

二、上学期“挑战杯”获奖证书的发放

4月初，我们部门把上学期“挑战杯”的获奖证书发放给了获奖的同学。我们学院共有12份作品获奖，期中大学生课外学术作品5份，大学生创业计划作品7份。

三、通知大学生研究性学习和创新性实验计划项目的主持人做好中期检查表

4月底，我们按照校学术科研部的要求通知大学生研究性学习和创新性实验计划项目的主持人做好中期检查，并把中期检查表上交到校大学生科协办公室，电子稿交到了校学术科研部的邮箱。四、第三界“芙蓉学子”大学生优秀创业计划资助行动

5月初，在学院里举行了第三届“芙蓉学子“大学生优秀创业计划资助行动。本部门的干部对这个活动在大一的各个班都进行了宣传，也通知了大二大三的各班班长，并要求他们把活动转告给全班同学。活动中，积极与各位参加活动的同学保持联系，将活动最新的相关信息及时地通知他们。最后，在学院了收集了9份作品，并上交到了校学术科研部。

五、通知科研项目主持人参加科研项目交流会

6月中旬，校大学生科协将举办科研项目交流会暨大学生科协会员大会。我们部门将配合校大学生科协的工作，及时通知本学院科研项目的主持人参加这次会议。六、、配合其它部门的工作

在一年一度的校运会中我部全体成员和其它部门一起完成了后勤

工作，协助文娱部举办了“五星”大赛。通过部门之间的协调工作，新干事对彼此都有了一定的了解，沟通了情感，这样更有利于我部开展后期工作。

以上便是我部本学期的工作，尽管取得了一定的成绩，但因新一届团学分会刚刚选举产生，学术科研部人员变动较大，新老成员工作尚处于磨合期,一些工作没有做到位，主要有如下一个问题：成员自身的综合素质和组织管理能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何开展活动。

尽管还有一些问题存在，但我部会努力解决、努力创新和借鉴其它

部门好的工作经验来补我部之短，不断改善自身缺陷。当然我部成员也会继续秉持优良的工作作风和高涨的工作热情投入到下学期的工作当中。

二一二年三月四日

友情提示：本文中关于《师范部201*年下期工作总结1》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，师范部201*年下期工作总结1：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《师范部201*年下期工作总结1》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/734409.html

• 上一篇：信息技术专业部社团工作总结
• 下一篇：201*年秋期旅游专业部工作总结