同心二中英语教研组工作总结---黑广平

同心二中英语教研组工作总结---黑广平

同心二中英语教研组工作总结

本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下：

一.强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到"三创新"--创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由"教"向"学"转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。

二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质1．团结协作，发挥集体备课组的优势

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。组教研活动做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。集体备课主要以各年级备课组为单位，每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。

2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量

课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高，在10月份，在学校的大力支持下，我们到吴忠三中去听课学习，大家一直反映非常好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了一定的指导作用。3．认真落实“结对子”活动

针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助教”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，互相听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动。青年教师杨丽，史风琴，新调入我校教师庞自新在经过一个学期的锻炼，在指导老师的帮助下，所上的汇报课受到了大家的好评，新老教师共同学习，共同提高。三、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣

课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养兴趣。本学期根据教研组的活动安排，根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。七年级的手抄报，八的综合知识拓展练习，九年级的阅读训练都进行的非常顺利，各个年级在老师的认真辅导下都取得了很好的成绩。四、大力提倡搞教学研究，努力提高教学质量

根据我校的特点，多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究，主动地申报研究课题，平时多观察、多思考，能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计。曹学芳等所撰写的教育教学论文，教学反思和教学设计获得了发表。

不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中，情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗

扩展阅读：同心二中英语组八年级英语演讲比赛计划----黑广平

同心二中英语组八年级英语演讲比赛

实施计划

11.3.16

同心二中英语组八年级英语演讲比赛

实施计划

英语学科是一门实践性很强的学科，如何遵循科学发展观，在“规范办学行为，提高课堂效率”的前提下实现英语教学的高效率，是对全体英语组老师的新挑战。因此我组提出英语学科教学要重双基，重能力，提升学生英语运用水平。并以此引领教师精心备课、认真上课，提高课堂教学效率，搞活第二课堂。为了有效落实这一标准，英语教研组根据自己学科的特点，开展了“实践科学发展观，搞活第二课堂”的教学研究活动，具体为举办同心二中八年级英语演讲比赛。以下是本次比赛的计划：

一．活动目的：

1。为了提高英语语言能力，增强学习效率。2．提高英语学习兴趣。

3．贯彻学校科学发展办学理念。二．活动方式：

1。每班通过班级竞赛产生两名参赛同学参加竞赛。2．用英语进行23分钟的主题演讲

3．演讲内容必须由英语老师审核确定。4．必须与4月27日前于英语教研组报名。

三．评审与奖项：

1。本次竞赛评判原则为公开，公平，公正。2．本校领导，七，九年级教师参加评判。

3．根据竞赛成绩产生一等奖一名，二等奖两名，三等

奖三名，（分数并列则名次也并列，不受名额限制）。

四．竞赛时间，地点：

1．四月二十九日下午3：00。2．学校多功能厅。

五．请各位老师务必于准时参加，积极配合，严格按以上计划执行。

英语组

09．4．20

附：评分表

同心二中演讲比赛评分表项目语言（10分）内容（10分）临场表现（10分）标准发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中内容详实、立意较高、文笔流畅、积极向上着装整洁、仪态端庄、表情自然、声情并茂分数总分

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