关于朋友:我想对你说的作文 本文简介:
朋友:我想对你说当窗外那一缕阳光折射到屋顶时,看着光束中飞舞的细小尘埃,我总是不由自主的想起她。她在的时光,就像冬天里的阳光,无时无刻不给我温暖。我们很要好,是形影不离的好朋友,更如同亲姐妹一般。我性格倔强,爱钻牛角尖,极其重面子;她心态好,语言沟通能力强,又具有特别强的逻辑思维能力。生活和学习中,
关于朋友:我想对你说的作文 本文内容:
朋友:我想对你说
当窗外那一缕阳光折射到屋顶时,看着光束中飞舞的细小尘埃,我总是不由自主的想起她。她在的时光,就像冬天里的阳光,无时无刻不给我温暖。我们很要好,是形影不离的好朋友,更如同亲姐妹一般。
我性格倔强,爱钻牛角尖,极其重面子;她心态好,语言沟通能力强,又具有特别强的逻辑思维能力。生活和学习中,我们互帮互助,坦诚交往,但有一件事,我却一直压在心底,整整三年,今天我要向她真诚地说声对不起。
我们从四年级就同班,并且成为了同桌。她是语文、数学课代表,我是英语课代表兼学习委员,我们都是老师的得力小助手,赢得了老师和同学们的高度信任。她做事公平公正,有责任心,我那时却不稳重,经常犯错,但她仍时不时的帮助我,我很感激她,认为她是上天给予我的天使。可自那件事发生之后,我却觉得再也没有勇气坦荡荡地面对她。
那年国庆节放假,老师布置了很多作业,我只顾着玩儿,语文作业就没有写,心里侥幸的想着:语文老师常常不检查作业,这次肯定也不检查。到了校,发现她的语文试卷就摊在桌子上,我便顺手拿过来,抄起了答案。谁知,语文课上,老师突然宣布要检查作业!我的心开始怦怦狂跳,如果我被检查出来,我该怎么面对她?备受煎熬中最坏的预想,还是发生了。放学后,老师把我们留了下来问到:“你们的作业,怎么会一模一样?到底是谁抄的谁的?你们都是老师最器重的学生,要是连你们都这么做,那我们这个班,还算是一个班集体吗?”我望着老师严厉的目光,更不敢承认是自己先抄的,否则,我不仅不能再当科代表,同学们还会嘲笑我。想到那个画面,最后我违心的向老师表明,是她抄的我的!当我走出老师的办公室,我还听见老师严厉的批评她,而她语气焦急的向老师解释,不是她干的,可老师没有相信他,还指责她敢做不敢当,知错不改,我再也听不下去,我转身走了。
第二天上学,我觉得没有脸面对她,可她却像往常一样,依然自在的和我相处,我们谁也没有再提那件事,从那之后,我就百般的讨好她,我知道,是我内心愧疚羞愧作祟。就这样,我们度过了小学,要升入初中了,她抱着我说:“我最舍不得你了。”听到这句话,我真是一边难过一边悔恨。可那句“对不起”一直到她转学离开,我都没有勇气说出口。
我们分别整整一年了,至今我都无法原谅自己。朋友,如果有一天,我们能够重逢,我一定真诚的向您说一声:“对不起!”。
评语:本篇文章逻辑清晰,叙事完整,选取了学生生涯中的一件小事,却用质朴的语言写出了打动人心的真情实感!
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