学校创先争优活动总结
开展创先争优活动努力打造西府名校
凤翔中学党支部(201*年11月24日)
凤翔中学是陕西省首批办好的重点中学、陕西省标准化高中。现有教学班50个，学生3155人，教职工177人，其中党员58人。学校“创先争优”活动坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育为主线，突出“开展创先争优活动，创建省级示范高中，全面提升教育质量”这一主题，扎实有效开展创先争优活动，充分发挥了校党支部在教育改革、教书育人、师德师风建设中的核心作用和战斗堡垒作用，发挥了全体党员的先锋模范作用和教学、教改主力军作用。学校被省教育厅评为教育系统先进集体，校党支部被县委评为先进基层党组织，并确定为学习型党组织建设示范点。
“创先争优”活动突出“六抓”：一是抓班子建设，增强使命感，充分发挥战斗堡垒作用。加强思想建设，与时俱进强能力；加强作风建设，以身作则树形象；加强廉政建设，拒腐防变纯党性；加强班子建设，齐心协力谋发展。校党支部的凝聚力、战斗力、号召力不断增强，战斗堡垒作用充分发挥。二是抓党员教育,增强党性修养，充分发挥模范带头作用。以建
设“五个模范”党员队伍，充分发挥先锋模范作用为目标，通过“讲学习、讲革新、讲奉献”，“一个党员一面旗”，“我为学校做贡献”，“党员示范岗”等活动，全体党员在“提高理论基础，开阔世界眼光，增强党性修养，发挥模范作用”上下功夫、出成绩，成为引领教学改革的中坚和学科教学的骨干。三是抓党务公开，使支部工作步入规范化轨道。党务公开工作以《中国共产党党内监督条例》为指针，坚持服务发展、依法依纪、真实公正、注重实效、积极稳妥、相互促进的原则，突出重点，分步实施，整体推进，对发展规划、阶段目标、组织建设、财务收支、评优奖先、招生考试等内容采用分期公开、即时公开的方式，做到了“三规范、三满意”，充分发展了党内民主，增加了党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。四是抓学习型党组织建设，提升党员、组织先进性。学校高度重视学习型党组织创建工作，树立牢固学习理念，建立组织机构，加强制度建设，适应发展形式需要，创新多样的学习载体，在全体党员教师中开展“讲学习、讲革新、讲奉献”和“学习科学发展观，实践六个一”活动，支部通过举办讲座、组织沙龙、对话交流、参观访谈等形式创优了学习形式，增强了学习效果，同时校党支部发挥党员的先锋模范作用，建立了长效的学习机制。制订并向每位党员下发了《党员责任区工作手册》、《党员个人发展规划书》，签订了《凤翔中学教师规范教育教学行为承诺书》。通过加强组织管理、严格个人自律、有效监
督约束、凝聚团队精神，党群、干群关系进一步密切，党支部的凝聚力、战斗力、号召力进一步增强，战斗堡垒作用充分发挥。10月份，学校被县委确定为“学校型党组织建设示范点”。五是抓活动载体，以“六创”为抓手，创先进位争一流。创先争优活动中,学校紧紧围绕省级教育强县复查验收、创建省级文明校园、创建省级德育工作先进集体、创建省级示范高中、创建省级平安校园、创建省级语言文字规范化示范校这“六创”活动，积极开展，扎实推进，使创先争优思路清晰、目标明确、务实、有序、高效、落实到位。目前，省级语言文字规范化示范校创建工作已顺利通过专家组验收。六是围绕质量抓党建，创先争优上一流。校党支部紧紧围绕“创建省级示范高中，办好人民满意教育”这一总体目标，“凝心聚力抓质量，举校一致创示范”，突出管理改革，狠抓四大建设，充分发挥全体党员的先锋模范作用，创建省级示范高中工作顺利通过专家组评估验收，教育质量实现跨越式发展，今年高考二本上线1270人，比上年净增294人，再创历史新高，上线总人数位居全市第二，上线率比上年净增17.3%，彭晓鹏同学以707分的优异成绩获宝鸡市理科状元，全省理科第四名，被清华大学录取，王丹同学被北京大学录取，吴永刚同学被空军飞行学院录取。
“创先争优”创的是质量、是效益、是品牌，争的是时间、是热情、是干劲，我们将在县委、县政府、县教育体育局的正确领导下，科学制定“十二五”发展规划，构画学校发展蓝图，
以科学发展观为统领，以办人民满意教育为主线，凝心聚力，扎实工作，把“创先争优”活动做实、做深、做活、做精，为“跨入西部百强县、打造魅力新凤翔”再立新功、再谱新篇。
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一．前段创先争优所作的工作1．按时完成规定动作。
第一，6月初，学校党委组织召开了全体党员大会，宣传创先争优活动的意义和安排，营造了良好的活动氛围和环境。第二，7月初制定并完善了创先争优活动实施方案，进一步明确了活动的内容和形式。队伍建设是重点，教学质量是重点，校园安全是重点，同时强调各位党员同志要创新活动形式，切实做到学习和讨论相结合，领导讲评和党员反思相结合，提高认识和推进工作相结合。第三，9月初组织了党员的民主生活会。每位党员反思自己上半年的思想和工作，认真开展批评和自我批评。通过忠诚的沟通，党员的思想觉悟和工作标准有新的提高。第四，9月底组织了优秀党员评选。按照群众推荐，组织评议，党委审议的原则，学校共评出2名优秀党员，并张榜公布了他们的先进事迹。第五，9月初校长雷海风在全校教职工例会上结合全期工作对校级领导的工作进行了公开点评。点评实事求是，发人深省，促人奋进。11月19日，学校党委部署了党员公开承诺事宜，放假前每位党员的承诺书按时上交学校党委，并在会议室公示。第六，9月底学校党委对党员干部的工作进行了点评。既总结成绩，又指出问题，还提出六个方面的具体要求：一是加强学习；二是积极实践；三是不断创新；四是重视沟通；五是互相支持；六是积极反思。9月中旬组织了党员教师的点评。根据党员的自我总结以及学校各部门的考核意见，全面总结了成绩，也客观指出了问题，点评起到了化解矛盾、促进工作的作用。每个党员的点评意见将在学校会议室公示。
2．紧紧围绕中心工作。
围绕学校中心工作开展创先争优活动是学校党委、行政的共识。对此，我们要求全体党员特别是党员干部一定要在学校中心工作上下功夫，做表率。创先争优不是停留在口头上，而是落实在行动中。今年，我们重点抓了四个方面的中心工作：第一，抓校园改造。为了进一步改善学校的办学条件，从去年下期开始，学校主要负责人积极争取长炼石化公司设计院的支持，请专家对校园进行了整体的规划和设计，前后拿出了三个设计方案，目前的设计方案已基本通过了市教育局的审核。暑假学校还积极争取外援42万元，完成了校园最后三条道路的沥青硬化。新的篮球场、羽毛球场也争取资金60万元，正在筹备建设当中，不久将投入使用。它们的建成会大大改善学校体育教学条件。第二，抓队伍建设。我们重点抓了四件事：一是师德师风教育，期初学校召开了全体教工大会，重温了《中小学教师职业道德规范》，并联系实际，对师德方面的突出问题进行了分析和讲评，提出了师德方面的具体要求。二是中层干部竞聘。为进一步调动管理人员的积极性和创造性，学校在市直学校中率先实行了中层干部竞聘。全体中层干部同时“起立”，由教职工代表和校级领导组成的竞聘小组成员投票产生中层管理岗位人选，由于准备充分，方案科学，中层干部竞聘顺利完成，新当选的干部积极性高，工作有创意。学校的竞聘经验在市直学校得到推广。三是教师末位淘汰。学校实行层层聘任，校长聘年级组长、班主任，班主任聘任课教师，任课教师聘班主任。通过双向选择，教师资源得到优化配置，个别不胜任教学工作的教师
歇岗或转岗，激发了教师的工作热情。四是青年教师的培养。学校把青年教师培养作为创先争优活动的主要内容。每次党政联席会，付新培校长都要谈青年教师的专业发展，要求管理人员盯紧青年教师，盯紧他们的课堂，生活上热情关怀，工作上严格要求。教务处、教研室适时组织了师徒结对会，交流听课体会，提出教学规范。在全校教师的共同帮助下，一批青年教师成长很快，他们担当起了学校教学的重任。第三，抓教育质量。一是强化常规管理。校级领导各负责一个年级或一线工作，和老师们朝夕相处，同甘共苦，这样既融洽了干群关系，又强化了常规管理，基本做到了关键时段有人看，重点岗位有人查，突发事件有人管，确保了正常的教学秩序和安全稳定，未发生一起恶性安全事故。二是创新了管理方式。高三年级加强了备课组的集体研究，特别是在资料的选编、考试的组织和考前的指导上有新的思考和尝试，备考质量有新的提高，高考二本以上上线率创历史最好水平，达51.4%。高二年级积极探索学业水平考试复习策略，优化了课堂教学，落实了学考辅差，学生的整体水平有明显进步，在201*年全省学业考试中，我校学考成绩名列全市第二，实现了历史性突破。艺体工作的管理手段和方法有新的突破，特别是代表队的训练方式有进步，教练的工作积极性有提高，参加各类比赛均取得了优异的成绩。三独比赛二人获省一等奖，排球队代表岳阳市参加省运会获第三名，参加全国中学生定向越野比赛，多人获金奖。第四，抓突出问题。对涉及教工切身利益的问题，学校党委行政高度关注，尽全力解决。我们解决了职称评定工作个别教师材料作假的问题，处理了当事人，给
教工一个满意的交代。我们解决了全体教师笔记本电脑的配发问题，改善了教师的教学条件。我们及时解决高三教学楼卫生间的漏水问题，为高三创造了良好的工作环境。
二．后段创先争优工作的设想1．严格按要求完成规定动作。
第一，认真搞好群众评议。群众对创先争优活动的评价是衡量活动成败的关键，也是促进工作的契机。为此，学校党委将精心组织群众评议活动，广开言路，虚心听取群众的意见和建议，真正把群众评议作为改进工作的出发点，作为衡量管理成效的重要依据，作为学校决策的重要参考。为了达到这一目的，学校党委会提前进行组织发动，尽早确定评议的具体步骤和要求，让全校师生有足够的准备时间，真正把合理的意见和建议收集上来，并及时反馈给每位党员和管理干部。通过评议，切实转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考评和表彰。总结先进党员的经验和成绩是促进工作的重要途径。12月份，学校将在全面考察和细致研究的基础上，确定师德优良，教学精湛的党员作为全校学习的楷模和典型，并组织专人总结其工作特色，召开专题经验交流会，通过先进讲，听者评活动，积极扩大先进的影响，树立学习的榜样。先进的事迹将在校园网和宣传橱窗中公示。
2．加强基层党组织的建设，发挥战斗堡垒作用。
第一，组建教工团支部。近年来，青年教师人数越来越多，如何有效提高青年教师素质和能力已成为的学校当务之急。为此，学校党
委将适时组建教工团支部，为青年教师的专业发展创造平台，同时在这个平台上，定期开展学习、交流和研讨活动，活跃青年教工文化生活，促进他们专业成长。
第二．支部活动制度化。支部活动是学校教学工作的重要补充。本期学校党委将指导各支部认真开展学习和研讨活动，研讨的重点是师德师风和专业成长。支部活动要制度化，定计划、定主题，定形式，真正通过形式多样的活动，提高党员的综合素质和专业水平。
3．提高党员的综合素质，发挥模范带头作用。
第一，组织专题教育活动。今年下期将请专家讲课，介绍目前国内外政治经济发展态势，开阔教工的知识视野，增强和党中央保持一致的自觉性。利用国庆期间，组织党员到井冈山、洪湖等革命老区参观学习，亲身体会先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的感人事迹，焕发工作的热情和斗志。
第二，开展“三个一活动”：即上好一堂课，写好一篇文，带好一个班。通过“三个一”活动，将创先争优活动落实到具体的教学环节，充分发挥党员的模范带头作用，掀起教改和教研的高潮。
4．积极参与学校中心工作，为学校发展添砖加瓦。
第一，积极参与学校“十二五”发展规划的制定。学校十二五发展规划的制定是学校持续发展的大事。俗话说“预则立，不预则废”讲的就是计划的重要性。学校党委将积极参与学校十二五发展规划的制定。十月份与学校行政协商，拿出十二五规划的草稿，提交支部大会讨论，并积极吸收党员的合理建议和意见，作为学校党政联席会决
策时参考，力争规划既符合国家中长期教育改革发展与规划纲要的内容，又符合学校的实际，有前瞻性和可操作性。
第二，积极推进课堂教学改革。课堂是新课程推进的重要场所，是提高教学质量的关键，也是创先争优活动的重点。各支部和党小组都要紧紧围绕这一种重点开展活动，评价工作是否成功的标准就是看课堂教学是否有新举措，教学模式是否有新变化，课堂教学效率是否有提高。各支部要在课堂教学改革上出经验，出特色。
第三，全面提高教育教学质量。质量是学校生死存亡的关键。创先争优的最终目的是要提高学校的办学质量。因此，每位党员都要认真履行自己工作职责，都要努力提高教学质量和管理水平。在教学岗位，就要努力提高所教班级的教学质量，班级水平在同类班级必须名列前茅，在管理岗位，就是要提高管理效率，创造良好的工作环境和教学秩序，减轻教师的工作负担，减少工作矛盾和摩擦，提供科学的工作思路和措施，提升整体水平和质量。年终，学校党委将组织专门的报告会，总结全年创先争优活动的成绩。
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