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分析化学实验心得

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 20:05:28 | 移动端:分析化学实验心得

分析化学实验心得

分析化心得AnalyticalChemistryExperimentReport

Subject:

Body-SiteVariationofSkinAutofluorescence

B89203004

化二器/品

器:Perkin-ElmerLS-50Bspectrofluorometer品:

NADNAD.nicotinamide-adeninedinucleotide;NAD+;nadide.

C21H27N7O14P2;molwt663.43.C38.02%,H4.10%,N14.78%,O33.76%,P9.34%.Oneofthebiologicallyactiveformsofnicotinicacid,q.v.Occursinlivingcellsprimarilyintheoxidizedstate.Servesasacoenzymeofthedehydrogenases,especiallyinthe

dehydrogenationofprimaryandsecondaryalcohols.NADusuallyactsasahydrogenacceptor,formingNADHwhichthenservesasahydrogendonorintherespiratorychain.

FADFlavine-AdenineDinucleotide.

C27H33N9O15P2;molwt785.56.C41.28%,H4.23%,N16.05%,O30.55%,P7.89%.TheprostheticgroupofcertainflavoproteinsincludingD-aminoacidoxidase,glucoseoxidase,glycineoxidase,fumarichydrogenase,histaminase,andxanthineoxidase.

Absorptionmax:366,445nm.Theabsorptioncurveispracticallyidenticalwiththatofriboflavine.Thereissomestrongerabsorptionbetween450and510nmresultinginaqsolnswhicharemorereddishandlessgreenthanthoseofriboflavine.Theappearanceofastrongagreenishfluorescenceindicatesdecompositionandlossofcatalyticactivity.

TrpTryptophan.

C11H12N2O2;molwt204.23.C64.69%,H5.92%,N13.72%,O15.67%.Anessentialaminoacidforhumandevelopment;precursorofserotonin,q.v.pK12.38;pK29.39.Solinhotalcohol,inalkalihydroxides.Insolinchloroform.Hydrochloride,C11H12N2O2.HCl,needlesfrommethanol,dec251deg.USE:Probeforstudyingproteinstructureanddynamics.

心得研究告

在本期的中,有光光的是光的其中一用,用以求得SDS的CMC,而於其它方面的用有提到,只有略到光在很多方面都有相的用面。在本上,於光的介限於篇幅,也不能多,只有在文末段稍微提到:光分析法用在有物方面,在不可;Weissler氏和White氏其中最重要的收列成表格,在「有和一般生化物」的下,即收了一百多,包括多化合物,及五十可用光的用,有用分析十固醇、酵素的方法;疑地,光法的最重要用是食品、、床品和天然物的分析,此法越的敏度和性,使其在些域中,成相有值的工具。

在篇文之中,即提到了一光在生活中相用的一用,即行皮表面的自光探。在此一文之後,才算上段文字所言有所了解,也更清楚光分析之一重要的基工具。

在文的始稍微介了一下皮表面的三:角、表皮、真皮,

且介了各中一些主要的化合物及其吸收放射光位置,我稍微整理如下:

StratumCorneum角Protein280nmUrocanicacid268nmDNA260nm300nm350nmTrp295nm(abs)320nm(emit)Epidemis表皮FADH2320-400nmTrpNADHFADDermis真皮ProteinmatrixTrpCollagen&elastin330nmPyridinoline352nm(abs)400nm(emit)Bloodstream而些吸收波及吸收值,被用之後行分析出的果判,用以了解在皮中所含物的境的相性。

是已建立在之前多其他相的文之上,加以改,以得更加快速及的分析方法,文中提到有多科家不地改,可以了解在科研究上的展程,也能逐步了解整所要改良的地方。另外,也是利用人行,在光紫外光曝下及未受曝的比,同行年分的比。

有趣的是所用的器我在中行的器其是乎相同的,其行方式是分由光源皮表面光源接受至器,此部分之前的不同,主要的改在於所得的料的理,及使用了MCRMultivariatecurveresolution的方法,此方法是合了PFAPrincipalfactoranalysisALSAlternatingleast-squares的程序完成的理。的理在文中略有述,在此即略不。

而整在人上共有16探,除去左右的部分,是8探,分:1,2在手掌手臂,3,4在二肌,5在嘴角附近,6在眼角,7和8在靠眼角及靠鼻子的位置。在配合不同年的分比,得到了一些有趣的果。

些果最早的那些物吸收波行比,即可不同年、不同位置,不同物所量的;然最後有能得到一完整的分,但是整的程以及的理其就是一相的改部分。

其在整文的程之中,想起老在堂上曾提到,希望我不要太早研某域,不妨各域有更多的了解,未在上的行有更多的性,而篇文所的正是一很好的例子,在文一出了多生物方面的名,一始的人吃不消,而之後的理,用到了上一些基本工具的用,而光分析也只是在整中的一取得料的方法,能找到的,出以光分析做基的,行有生物的探,以方法做整理的提升,就是整文下之後,最大的收所在吧!

扩展阅读:分析化学实验课教学心得

分析化学实验课的教学心得

分析化学是检验系的基础课程之一,是一门实践性很强的学科。分析化学实验应密切配合理论课教学,而且要避免不必要的重复。它不是简单地验证分析化学的有关理论,而是通过本课程度的教学,培养学生理论联系实际,准确掌握分析化学的基本操作和初步进行科学实验的能力,并使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,为学习后续课打下必要的基础。如何上好分析化学实验课呢?笔者在教学中的心得体会如下:一、加强课前预习

实验前,要求每个学生应预习,了解实验的基本原理,各个操作步骤的作用,测定结果的计算和实验中误差的来源等。要求写出预习报告,杜绝实验过程中“照方抓药”只按实验步骤操作,要善于发现问题,养成思考的科学习惯。

预习不是简单的阅读讲义,学生开始可能并不会预习或者预习不到位,可以通过布置预习要点来帮助学生学会预习。比如为什么i2标准溶液的滴定是在中性或者弱酸性介质中,经过预习,学生明白实验过程中为什么要加入nahco3,这样利于学生理解理论课关于氧化还原反应条件的控制。再如葡萄糖干燥失重中,加热温度为什么应控制在120℃,通过预习要求学生查阅出葡萄糖的两个熔点数据:在吡啶中结晶所得应为152℃,在乙醇中结晶所得应为146℃。可以说,预习就是进一步熟悉理论课的知识的过程,它有助于养成细致严谨的学习态度,在预习时学生可以学习查阅各类化学手册的方法。

二、明确实验目的

分析化学实验总的目的是帮助学生获得第一手感性知识,进一步熟悉理论课的知识;学生亲自动手,正确掌握化学实验的基本操作方法和技能技巧;培养学生独立工作和独立思考的能力、培养用准确语言表达实验结果的能力;养成良好的操作习惯和实事求是的工作作风,同时要形成严谨的学习态度,逐步学会科学思维的方法。所以每个实验都要目的明确,切实让学生胸中有数地操作。比如电位滴定法测定氯碘混合物中氯和碘的含量实验中,学习使用酸度计是第一目的,第二学习用三切线法处理数据,这两个具体目的必须通过实验达到。实验完毕后,教师应该逐一去检查,保质保量地完成实验。

三、注重操作技术的训练

分析化学实验中涉及到多种仪器,每种仪器的操作都要严格按照操作规程,对学生进行强化训练。比如:分析天平、酸度计、722分光光度仪的使用方法一定要熟练掌握,否则可能由于不当的操作损害仪器,影响分析结果的准确性。而滴定管、移液管等的操作,更要做详尽的介绍、正确的示范。对各种仪器正确使用的训练必须准确到位,比如从滴定管、移液管中释放液体入锥形瓶,锥形瓶应倾斜45°角的操作往往被学生忽略;容量瓶瓶塞“手不离塞”的操作也不被学生注意所有操作技巧一定要多加强调,严格要求。四、实验中“粗、细要分明,严、松有界限”

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