五年级低碳环保主题班会
花桥完小五年级“低碳环保从我做起”主题班会
活动目的:自然灾害不断,气候变暖是当今全球面临的重大挑战,
遏制气候变暖,是全人类共同的使命。作为青少年,要树立低碳意识,节能环保,成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者。
活动时间:201*年12月11日活动地点:五年级教室
组织人:王永福王嘉宾汤蓉寻心如寻健军寻洋洋
喻娇陈燕南
主持人:王嘉宾
参加人员:李校长班主任老师全班同学一、班会背景
因为全球气候恶化,环境破坏严重,自然灾害不断,召开此次班会活动,号召同学们从我做起,从今天开始为地球环境保护做出一些改变,从点滴做起,提高学生的环保意识。二、班会目的
通过这次活动,对全体同学进行低碳环保再教育,面对接连不断的自然灾害引导学生思考,我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护,提高学生的环保意识,自觉从我做起从身边的小事做起。三、活动过程
1、什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低
碳生活理念呢?倡导我们人类共同爱护我们的地球,从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起2、什么是低碳
低碳,指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放,是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变,那么,究竟一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯,例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯,再比如用电子信用卡账单代替纸质账单,还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变,例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力,推动小区内的垃圾分类处理,或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过,你所承诺的改变完全取决于你自己,为环保做贡献无论大小,我们期待的是你的行动。3、演讲
4、作品展示四、计分规则:
一篇发言稿奖小组1分,组织出色1人次奖小组1分。五、班会总结与反思
班干部和班主任共同完成班会总结。
低碳生活从我做起,为我们共同生活的地球从今天开始做出改变,从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。
扩展阅读:五年级“低碳、环保”主题班会活动方案 (1)
“低碳、环保”主题班会活动方案
盘马环保希望小学
张有志姚红霞
201*年4月10日
五年级“低碳、环保”主题班会活动方案:
召开背景:随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。
班会主题:低碳生活,从我做起一、活动目的
1、了解“低碳生活”的含义
2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动内容:
分小组讨论,形成本次主题班会。第一组:负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放:
电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时0.2898千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克
少看一会儿电视,少玩一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。
第二组:负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕
一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品
出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。
根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
第三组负责:就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。实际上,低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境,为人们的身体提供最大的保护和舒适感,所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。
三、班会总结:新课标第一网
环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。
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