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低碳生活我能行演讲主持词

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 20:12:32 | 移动端:低碳生活我能行演讲主持词

低碳生活我能行演讲主持词

四年级组“低碳环保从我做起”主题演讲活动方案

一、演讲主题:“低碳环保从我做起”。

低碳环保并不是什么高深的学问,其实低碳生活就在我们身边。所谓低碳就是低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。对于小学来说,平时注意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行等,就是积极实践低碳生活。请同学们从我做起,从身边的小事着手,联系实际生活写演讲稿。

二、组织与参与:

1、组织者:四年级组

2、参加者:四年级全体同学

三、活动时间:

201*年6月17日下午15:3016:15(第16周星期四)

四、形式与设奖:

1、在各班演讲的基础上,每班挑选3名同学,在年级组演讲。

2、在年级组选拔主持人两名:男:女:高心雨

3、演讲学生:四一班:陈嘉伟高心雨文思慧四二班:杨英豪阮琛悦刘卓远

檀宗伯四三班:张奇缘孛依曼陈沛昂四四班:张雨薇陈欣然陶松然

王鼎轩

3、设置后勤组负责开幕、朗诵、颁奖时的配乐播放等筹备工作。

4、演讲完毕后,请廖主任宣布获奖结果,请唐主任及班主任颁奖:

热爱自然主题鲜明奖(3人):阮琛悦张奇缘陈欣然

亲近绿色内容充实奖(3人):文思慧檀宗伯刘卓远陈沛昂

关心家园创意非凡奖(4人):孛依曼陈嘉伟陶松然王鼎轩

保护环境激情澎湃奖(3人):高心雨杨英豪张雨薇

5、演讲结束。

四年级组

201*-6-10

附件1:

四年级低碳环保演讲会主持词

主持人甲:敬爱的老师们

主持人乙:亲爱的同学们

主持人(合):大家下午好!

主持人甲、乙:今天很高兴和大家在这里见面,我是主持人:李显龙;我是主持人:高心雨

主持人甲:低碳环保并不是什么高深的学问;

主持人乙:低碳生活就在我们身边。

主持人甲:所谓低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活方式;

主持人乙:所谓低碳生活就是减少二氧化碳的排放,保护地球环境。

主持人甲:对于小学生来说,低碳环保就是

主持人甲乙:从我做起,从身边的小事做起。

主持人乙:下面有请第一位演讲的同学(进入演讲环节)

演讲完毕后

主持人甲:我们该说的话还有很多很多,我们该做的事也有很多很多,让我们一起努力,共同呵护我们的地球,共创绿色校园吧!

主持人乙:我们的演讲在热烈的掌声中结束,我们低碳环保的行动却刚刚开始。主持人甲乙:四年级低碳环保演讲会到此结束!祝大家生活更美满!

附件2:表彰

四年级组在学校举行的“低碳环保,从我做起”演讲比赛中,有14名同学荣获下列奖项:

热爱自然主题鲜明奖(3人):阮琛悦张奇缘陈欣然

亲近绿色内容充实奖(3人):文思慧檀宗伯刘卓远陈沛昂

关心家园创意非凡奖(4人):孛依曼陈嘉伟陶松然

保护环境激情澎湃奖(3人):高心雨杨英豪张雨薇

阳光小学四年级组

201*-6-10

王鼎轩

扩展阅读:低碳生活我能行

低碳生活,从我开始!

------汤家中心小学五(3)中队活动方案【活动背景】

目前全球气候变暖的危机日益迫近,导致气候无常,大地灾难频发,中国西南地区的旱灾,青海玉树的地震灾难,甘肃南部特大泥石流灾害,再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识,而国人生活中的各种生活消费导致过量的碳排放,也是我们应该关注和警惕的。今年世界地球日宣布:“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。本次中队活动以“低碳生活,从我开始”为主题,让学生积极了解“低碳生活”,提高学生的低碳生活意识,培养学生良好的低碳生活习惯。【活动目的】

1、通过活动,宣传低碳生活理念,提高学生对环境保护重要性

的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。

2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能

减排,环境保护贡献力量。【活动形式】

演讲、朗诵、歌唱、图片展示等。【活动地点】五(3)班教室。【活动程序】

1、全体起立,清点人数,并报告人数。2、出旗、敬礼、唱队歌。

3、宣布“低碳生活,从我开始!”主题中队活动开始。【活动准备】

1、搜集相关的图片资料和视频资料。2、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品。【活动过程】一、情景导入。

亲爱的同学们,(出示ppt动画)当我们忍受气温的骤然变化时,当我们听到201*年我国所面临着各种灾难时,当我们偶尔抬头发现天空已经不是那么湛蓝时,我们都在不约而同的问着一个问题:我们的地球到底怎么了?随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起。

下面我宣布,倡导“低碳生活,从我开始!”为主题中队活动,现在开始!

1、举例说说自己家中的“吝啬鬼”。学生各抒己见。2、低碳生活知多少。

(1)同学们说说什么叫“低碳生活”?(2)今天我们要如何倡导低碳生活呢?(3)我所了解的低碳生活(结合收集的资料)3、概括“低碳生活”新概念。

低碳生活:是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。二、你知道吗?

1、地球发热了----(多媒体展示资料)

世界气象组织公布的“201*年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。a.你们知道地球发热的原因吗?讨论交流(温室气体让地球发热)b.地球发热将会给人类带来哪些危害呢?

(疾病:过敏加重,肾结石增加、外来传染病暴发、夏季肺部感染加重、藻类泛滥引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。也会导致全球的濒临物种正在迅速减少。)2、两极的变化----(ppt展示)

全球变暖使得南极冰川也开始融化,进而导致海平面升高。这些可能会淹没一些沿海城市,包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

北极冰层变化(ppt展示),导致北极永久冻土层的消融。永久冻土中含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全球暖化使这些气体释放出来,进一步加速地球的变暖进程,还会导致火灾,造成大量人员窒息而亡,后果不堪设想。3、近几年来遭受的自然灾难。(ppt展示)201*年非典(学生甲)

201*年南方雪灾、汶川地震(学生乙)201*年四川汶川的7.7级的地震。(学生丙)

201*年中国西南地区的旱灾,青海玉树的地震灾难,甘肃南部特大泥石流灾害。(学生丁)

4、观看《201*》玛雅人的预言,谈谈你的想法?

看了这一张张触目惊心气候灾难的图片,学生们谈感受?(减少碳排放,遏制全球暖化。)三、我们行动吧?1、播放视屏“地球一小时”。

2、读“低碳生活,从我开始!”倡议书。

亲爱的同学们,减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳达人”。低碳生活,从我开始!我倡议:

①平时勤动手、多动脑,学会旧物巧利用,变废为宝。②在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花,栽上几棵树,既可以改善空气,又能让生活中充满春意。

③外出时,如果路不是很长,请选择步行或骑自行车,尽量不要开车或乘车。

④注意节约用电。我们要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机,拔掉插头。

⑤注意节约用水,将水龙头随手关紧。

为了你、为了我、为了他,也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。让我们从现在开始应该积极行动,提倡低碳生活,争当低碳一族吧!3、诗朗诵:《给未来一片绿色》4、大合唱:《明天会更好》四、活动结束

“不积小流,无以成江海”,让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!过低碳生活,做绿色公民,我们一起行动吧!

辅导员:张菊

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