XXXX街道办事处教育辅导站201*年幼儿园工作总结
XXXX街道办事处教育辅导站201*年幼儿园
工作总结
一年来，XX办教育辅导站幼儿教育工作在上级党委、政府和市教育局的关心支持下，以《幼儿园教育指导纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为指导，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色”放在工作首位，规范管理、真抓实干，使幼儿教师专业素质及保教质量得到提升，办园特色得到凸显。
一、开展课题研究，办园特色得到凸显
从201*年7月课题立项实施以来，“幼儿良好习惯养成教育的研究与实验”就在办属7所公办幼儿园、1所民办幼儿园31个班中进行实验。参与实验的教师81人，实验对象为3至6岁幼儿，每个实验班的人数最少的35人，多的达65人，共201*多名幼儿。此课题自201*年7月开始实验至201*年7月结束。两年来，我办的和谐德育研究工作逐步形成了“自下而上”与“自上而下”相结合的科研机制，形成“教研专题化、课题行动化、实践反思化”的特色，加强了为学校的教育教学改革和实践服务力度。
XX实验区八个实验园31个教学班，共订购幼儿用书“好孩子，好习惯”2889册，教师用书144册，《新德育》杂志订户9个。上主题活动课32节，受益幼儿1500余人。填写实验跟踪测查表900余份，收集整理优秀教学论文23篇，随笔53篇，反思45篇，心得体会16篇，优秀案例33份。实验期间向省“和谐德育”课题组申报成果6件，同时有2所实验园被评为省“和谐德育”课题研究先进实验园，5名教师被评为省“和谐德育”课题研究先进工作者，6名教师被评为省“和谐德育”课题研究先进实验教师。XX实验区被评为省“和谐德育”课题研究先进实验区。
二、投入力度加大，办园条件不断优化
（一）办园条件是一所幼儿园生存和发展的基础，是提高保教质量的物质前提。所以幼儿园为满足社会发展的需要，必须不断对硬件设备予以补充、更新，保证幼儿的生活、学习需要。今年以来，XX小学附属幼儿园投资28万元，对幼儿园进行彩画翻新、外墙粉饰、铺设地胶及围墙改造；XX小学附属幼儿园投资28.69万元，对幼儿园伙房、屋面、教室进行了维修改造；XX幼儿园投资35万元，铺设地胶美化校园；XX小学附属幼儿园投资0.21万元，对幼儿园伙房进行了改造。一年来全办共投资近95万元，极大
的改善了办园条件。
（二）开发园本教材，校园文化建设得到加强。XX市XX小学附属幼儿园编印了园本教材《文明礼仪》。今年，根据市教育局的要求对两所民办幼儿园进行办园资格审查，阳光森林幼儿园取得办学资格，手牵手幼儿园同意试办一年，办园环境得到优化。
三、采取多种培训形式，幼儿教师队伍不断优化
以改革实践为基础，科研为先导，逐步建立和完善园本教研制度；建立以园为本，自上而下的教研模式，是幼儿教师实现专业发展的有效途径。各园结合实际、立足课堂，开展课堂观摩、研讨交流等活动，促进同伴互助，共同成长。
（一）加强师德建设。组织全体幼教工作者在深入学习《纲要》、《规程》的同时，还学习幼教法律、法规，增强了教师依法办园、依法治教的意识；全办各园积极开展“扬师德、提素质、树形象”师德师风专项教育活动，形成良好的师德、师风。
（二）加强园本培训，促进教师专业发展。
一是开展课堂教学大练兵及常态课评比活动，全年各园共上研讨课40余节。6月，贵州省幼儿园适应性发展课程优质课评比活动在XX幼儿园举行，该园XX老师荣获二等奖。10月，XX幼儿园成为XX师范学院学前教育专业实习基地。
二是“走出去、请进来”，借它山之石为园所用。辅导站组织各园教师到XX幼儿、贵醇贝贝幼儿园参观学习；选派10余名教师参加“贵州省幼儿园卫生保健及安全管理”学习培训。11月24日，XX幼儿园选派6名教师到深圳学习；4月，邀请了深圳晶晶教育机构教科研中心主任XX老师为广大幼儿教师做了题为《走进幼儿心灵，做新型智慧教师》的专题讲座，23所幼儿园近200名教师参加培训。5月，邀请省德育专业委员会常务副理事长安斯寿参加幼儿良好习惯养成教育的研究与实验座谈会。实验教师就幼儿园如何开展综合实践活动、农村孩子良好行为习惯的养成、专题德育论文的撰写等问题与安斯寿老师进行了热烈的探讨，安斯寿老师也一一作了指导和解答。
四、强化保育管理，确保幼教工作健康发展
安全是幼教工作的重中之重，为抓好幼儿园安全管理工作，教育辅导站逐步完善安全管理制度，加大对幼儿园安全的督察力度，组织师生开展各类安全演练活动，全年无安全事故的发生。
（一）建立和完善安全管理制度。为加强对幼儿园安全教育、管理力度，确保幼儿在园安全，实行幼儿园安全工作园长负责制和一票否决制，开学初由园长向教育辅导站
签订安全责任状，园长向学科教师签订责任状，做到安全工作人人有责，层层落实。
（二）加大安全督察力度，杜绝安全事故的发生。教育辅导站成立了安全督察组，每月定期或不定期的对各幼儿园进行安全检查，对检查中发现的安全隐患，当场反馈，并填写整改记录，要求幼儿园在期限内完成整改工作。使我办幼儿园的安全工作落到实处。。
（三）加大安全宣传力度，营造浓厚氛围。教育辅导站在各种会议上反复强调安全工作的重要性，要求各园要做到人人把安全放在第一位。幼儿园一是通过家长会、家长通知书等形式，取得家长的理解、支持和配合，共同做好幼儿园的安全管理工作；二是开展防震、消防、防踩踏安全逃生演练活动，使幼儿安全意识得到强化，自我保护能力得到提高。
（四）防治结合，加强幼儿园的卫生保健工作。选派教师参加幼儿园卫生保健及安全管理培训，提高幼儿园安全管理水平。
一是针对“腮腺炎”流行的状况，教育辅导站下发了“关于加强流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各园积极配合相关部门做好传染病宣传教育及防控工作。各园及时向家长宣传了预防“腮腺炎”及相关治疗的有关常识。
二是做好幼儿每日晨、午检工作，关注每位幼儿的健康状况，做到及时发现，及时隔离，及时上报。定期对巾、杯、全园环境、玩具等进行消毒。
三是保障幼儿园小朋友身体健康。部分幼儿园请社区卫生服务站医务人员为新入园的小朋友进行体检。配合相关部门对幼儿注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接种工作。
五、家园活动丰富多彩，幼儿园走上内涵发展之路
（一）搞好庆“六一”活动。为了丰富幼儿生活，促进幼儿个性良好发展，各园安排了以“当好小主人，喜迎旅发会”为主题的庆“六一”活动。活动内容的丰富多彩（亲子游戏、幼儿绘画、手工作品展、体操表演、歌舞表演、环保主题时装秀），让孩子们充分感受到了节日的快乐。
（二）创新生活教育载体，推进幼儿园特色发展。办属各园结合“幼儿良好习惯养成教育的研究与实验”课题研究，开展了园本主题教育活动：
三八节我爱妈妈、婆婆、奶奶活动；教师节我爱老师；国庆节祖国真伟大；
感恩节感谢帮助过你的人，父母；
还包括“看我的小手多能干”、“自理能力训练”、“我们都是礼仪之星”等。每个活动主题都与语言、音乐、美术、数学等课程相结合，将幼儿行为习惯的养成与认知能力的形成有机结合起来。一个个生动、活泼的主题活动，不但使幼儿兴趣盎然，也为幼儿养成教育的研究开辟了新的思路。
回首一年的幼教工作，在上级政府的关怀和各园的共同努力下，我办学前教育工作获得了各级领导和社会的好评，在看到成绩的同时，我们也清醒的看到我办学前教育发展过程中存在的不足和问题。园所建设资金欠缺，教师资源匮乏；现有教师的专业素养、科研能力还有待提高。优质资源的辐射、带动作用还要进一步加强。
今后，我们将不断创新管理思路，突出特色发展，提升办园品味。树立“管理育人，服务育人”理念，以提高教师的专业能力为重点，以幼儿发展为重心，以课题研究为载体，加大教师的外出学习、培训力度，搭建交流学习平台，切实提高教师的科研能力，成就教师事业。进一步完善校园设施建设，努力改善办园条件，为办人民满意的学前教育夯实基础！
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XXXX街道教育总支委员会201*年党建
工作总结
201*年，XX教育总支委员会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届五中全会和省、州、市、办党建工作要求，围绕教育中心工作，以建设学习型党组织及开展“创先争优”活动为重点，各项工作成效突出，特色鲜明，为提升教育教学水平提供了坚实的思想和组织保障。
201*、加强党员队伍建设，XX
教育总支党建工作取得新成绩
XX教育总支10个支部共有387名党员，其中少数民族党员70人，妇女党员290人，小学高级以上职称教师占党员总数的75.9%，大专以上学历占党员总数的64.6%；在职党员281人，其中妇女党员204人，党员平均年龄40岁。党员年龄、职称、学历结构趋于合理。
201*年，全办有1名党员被评为全州优秀共产党员，2名党员被评为全市优秀共产党员，1名党员被评为全市优秀党务工作者，8名党员被评为XX街道办优秀共产党员。有3名教师当选第七次党代会代表、市人代会代表。XX教育总支、XX小学支部被评为XX市先进基层党组织，XX小学支部被评为黔西南州先进基层党组织，XX小学支部被评为兴泰办先进基层党组织；XX小学、XX小学被评为黔西南州毒品预防教育示范学校。
二、创建学习型党组织，党员队伍的思想政治素质不断提高
办属各支部将学习作为党组织建设的主要特征，作为党组织开展活动的重要内容，撰写党建案例、党建论文、读书笔记、学习体会都是党员干部队伍涉猎的对象。在支部学习活动中学习张仁政、陈友全两名同志的朴实勇敢；学习李林森同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格；学习杨善洲牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。各支部把学习作为自己与人交流、交往的“名片”，把学习作为一种“时尚”的象征。
XX教育总支坚持每周一集中学习制度，各支部坚持每周政治学习制度。主要学习宣传了党的十七届五中、六中全会精神、“十一五”时期取得的巨大成就、全国两会精神、“十二五”规划纲要、省教育厅关于进一步提高中小学教育质量的意见、关于加强新形势下未成年人思想道德建设的意见及上级有关文件精神。XX市XX小学党支部组织43名党员干部开展徒步外出学习活动，认真学习领会十七届六中全会精神。组织学习了《中
国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报》和优秀共产党员王志勇同志的先进事迹。
通过学习，广大党员队伍的思想政治素质不断提高。三、围绕中心服务大局，党的组织建设得到进一步加强
（一）围绕“推进教育改革、搞好教书育人、办人民满意学校”和争当“五带头”优秀共产党员的目标要求开展创先争优领导点评活动，通过组织会议集中点评、工作现场及时点评、党员组织相互点评等方式，对党员干部进行了实事求是的点评，点评活动以激励进步、有效促进工作为主，不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员的履职情况，帮助他们提出具有操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。点评活动中，总支书记点评10人，参加人数19人；基层党组织总数10个，被点评数10个；党员总数387人，被点评360人。
争创点评活动中共有9名校（园）长签订了创先争优活动校（园）长承诺书。建立和完善了XX教育系统教育工作台账。
（二）围绕教育中心工作，开展“三个建设年”及“四帮四促”活动。通过召开教职工大会、家长委员会代表座谈会，向教师、学生家长征求意见，认真查找影响教育发展的突出问题，查找群众反映突出的问题，查找作风和效能方面的突出问题，公开征求意见和建议，共召开各类座谈会10余次，发放征求意见表1000余份，共征求到意见181条。
（三）根据《XX街道办各社区党组织201*年换届选举工作实施方案》，完成对XX小学党支部、XX小学党支部、XX小学党支部、XX小学党支部、XX幼儿园党支部、XX中学党支部的换届选举工作。
四、开展主题教育活动，学校精神文明建设工作得到加强
（一）开展庆祝建党90周年活动。开展“学党史、唱红歌、诵红色经典”主题活动。一是各学校通过上队课、举办主题班会、讲故事、开展知识竞赛等方式，广泛开展“学党史”活动，选派了2名教师参加城区八办学党史知识竞赛活动，组织教师参加建党90周年征文比赛活动，共有11篇作品报上级参赛，掀起学习党的历史、普及党的知识的热潮；二是开展“唱红歌”活动。学校通过音乐课教唱、组织比赛、汇演、编印《红色经典，永恒记忆》校本教材等方式，广泛动员教育系统师生员工参与唱红歌活动，营造了浓郁氛围；三是开展“诵红色经典”活动组织96名学生参加中华颂.201*诵读及书
写大赛活动。XX小学学生在市教育局组织的“诵红色经典”竞赛活动中荣获一等奖。
（二）切实加强教师职业道德教育。开展师德专项教育活动，制定了201*年师德专项教育活动实施方案，成立了领导小组，明确了各阶段的工作要求及步骤。开展师德承诺活动，各学校（园）拟定“师德承诺活动实施方案”，教师在校内进行两级承诺，即教师向学生和家长承诺，教师向学校承诺，并签订承诺书。制定了《XX办教育系统“十二五”教师师德建设长效机制暨实施细则》，切实巩固了我办师德建设成果，促进了师德建设的健康发展。
按时填报“XX市教育系统201*年春季学期开学教职工到岗到位情况统计表”，严格执行教师请假、外出学习审批制度。
（三）开展“与军人同唱红歌”、消防安全知识讲座、慰问军人家属（共慰问14名军属）、师生为烈士扫墓、邀请武警官兵给学生进行军训等活动。春节前夕，XX小学带着全体师生的深情厚谊，走访慰问了武警黔西南州支队教导队官兵。多年来，XX小学始终坚持开展拥军优属活动，使部队官兵的子女入学问题得到很好地解决；黔西南州武警支队与XX小学是“军民共建单位”。8月，XX市XX小学组织教师到州武警中队进行慰问，9月，黔西南州武警中队为XX小学、XX小学教师送上了节日的祝福。近年来，州武警中队一直积极、主动地为该校献计献策、无偿地提供各种服务，对XX小学形成优良的“校风校纪”起到了很好的推动作用，开拓出了一条军校一家亲的共建新路。
五、加强工作作风建设，拒腐防变和服务教育发展能力提高
（一）认真贯彻落实《XX市整顿干部“五风”规定（试行）》，宣传学习《XX市教育系统整顿“五风”规定》，通过进一步深化干部教师队伍管理，教育系统作风建设得到进一步加强。
（二）落实党风廉政建设责任制，学习贯彻“四项监督制度”及党员领导干部述职述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。通过提拔、调任等方式进行了四名干部选任。全年共收到来信来访3件（次），办结率100%。
（三）全面落实《领导干部廉洁从政若干准则》，坚持政务公开透明，对XX小学、XX小学支部班子及班子成员进行了民主测评，满意率达90%以上。各支部定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
六、加强对工会、关工委等工作的领导，其桥梁纽带作用得到充分发挥
（一）教育总支通过工会了解教职工情况，完善教职工代表大会制度，有效地实施
民主管理和民主监督，依法保障教职工的合法权益。按照法律程序选举出8名教师出席XX市教育工会第五次代表大会。
通过工会关注帮助困难职工及女教工，构建和谐校园。坚持以人为本，深入开展建家及岗位大练兵活动，不断提高教职工的参与热情，不断增强教职工的凝聚力。
（二）积极为退休职工分忧解难，每逢重大节假日，都对退休老教师、病困教师、教师遗孀进行慰问，并送去慰问金、慰问品。
（三）XX教育关工委认真组织学习教育部关工委家长学校教育实验区工作实施意见，扎实开展家长学校教育实验工作。组织少先队开展“祖国好家乡美”主题实践活动、“光辉的旗帜”读书征文活动及“立志立德勤学上进争做跨越预备队”十项系列活动，共收到学生参赛作品300余件。全年刊出关工委简报18期。
XXXX街道教育总支委员会201*年党建
工作思路
总体思路：
201*年，XX街道教育总支委员会党建工作以十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实上级党委党建工作要求，紧紧围绕“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”这一主题，以“创先争优活动、创建学习型党组织”为契机，着力提升教师队伍素质，充分发挥基层党组织政治核心作用和战斗堡垒作用,使党建工作水平再上新台阶，以优越的成绩迎接党的十八大的召开。
总体目标：
（一）党员干部的综合素质和工作能力得到提升。
（二）在不断增强育人意识、促进学生健康成长中创先争优，着力推动广大教师把教书育人作为自觉行动，促进每个学生主动全面、生动活泼地发展。
（三）学校精神文明建设工作得到进一步加强。（四）拒腐防变能力和服务教育发展能力得到提高。
（五）工会、关工委、少先队等组织桥梁纽带作用得到充分发挥。工作措施：
一、扎实推进基层党组织建设，为教育发展提供坚强组织保证
（一）加强学习，推动学习型党组织建设。认真落实“三会一课”等制度，不断创新政治理论和业务学习方式，深入开展“学习型领导班子”及“学习型支部”创建活动。坚持学在深处、谋在新处、干在实处，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。
（二）重视党员队伍的管理和发展工作。建立健全党员教育培训机制、党员评价机制、党员激励机制、党员监督约束机制和关爱机制。加强对一线教师、学科带头人、教学能手的教育、引导和培养，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，成熟一个，发展一个，不断壮大教育系统党员队伍，进一步改善党员队伍结构。
二、深化创先争优活动，建立长效机制，为教育发展增强活力
所有支部及党员，都要对照创先争优的具体标准，查找自身差距，明确努力方向。重点健全六项工作机制：健全考核评价激励机制、健全学习型党组织建设机制、健全党内民主建设机制、健全党支部作用发挥机制、健全党员教育管理监督服务机制、健全党员发展机制。创争活动中要注意活动开展过程与结果、内容与形式的有机统一，对创先
争优活动中的文字、图片、视频资料要注意收集、整理。对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
三、开展主题教育活动，进一步加强学校精神文明建设工作
（一）抓实教育行风建设。深入开展学习新修订的《中小学教师职业道德规范》及《XX办教育系统教师礼仪规范》活动，结合《XX办教育系统师德长效机制建设暨实施细则》，创新师德监督考评机制，发挥师德模范典型示范作用，进一步弘扬师德正气，提高师德水平。
（二）切实加强和改进学校德育工作。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，进一步拓展德育工作途径，丰富德育工作内容，完善德育评价办法，提高德育工作针对性和实效性。广泛开展“弘扬和培育民族精神月”、“我们的节日”、“读书节”等活动。利用家长学校等教育资源促进学校教育与家庭教育的沟通，与社会教育的整合，进一步增强德育工作合力。在师生中广泛开展法制教育、毒品预防宣传和生命教育等活动，增强师生法制观念，提高自觉预防及抵制毒品的能力。
（三）做好双拥工作。学校要积极聘请解放军（武警）同志担任少先队校外辅导员，在他们的指导和协助下，不定期开展少先队主题活动，向师生灌输国防教育、双拥工作常识，使学生从小树立牢固的国防意识和双拥意识。各支部要以“六一”儿童节、“八一”建军节、国庆节、元旦等特殊节假日为契机，积极组织师生到共建部队开展慰问联谊活动，或者邀请共建部队的官兵到学校来参加节日庆祝活动，进一步加强军民间的团结。
（四）积极为退休职工分忧解难，逢重大节假日，都要对退休老教师、病困教师、教师遗孀进行慰问。
四、加强党风廉政建设，拒腐防变能力和服务教育发展能力
（一）继续抓好“廉政文化进校园”活动，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
（二）落实廉政责任制，深入实施校长、支部书记述职述廉制度。严格贯彻落实“三重一大”制度，学校基础设施建设、大宗物品采购、校服定制必须采取招投标方式进行，做到阳光操作。
（三）切实规范办学行为。学校不得办收费班，在职教师不得到社会力量办学机构任教，禁止教师从事有偿家教。
（四）深入推行阳光政务和阳光校务工作，及时、准确、全面地进行政务、校务公开。继续开展民主评议活动，重点解决教师师德、学校风气、教育教学、文明服务等方面存在的突出问题，做到边评议边整改。
五、全方位推进工会、关工委及少先队工作，为教育发展凝聚力量
（一）加强学校工会工作。工会要在学校党支部的领导下进一步健全职工民主参与、民主管理、民主监督制度，维护教职工合法权益。关心特困教职工生活，积极开展送温暖活动，努力为教职工办实事办好事，积极开展及组织教职工参加身心健康的文体活动。
组织教职工参加XX教育系统教师体育节活动。
（二）发挥关工委组织的优势作用，及时了解弱势群体学生及农民工子女的状况，构筑全社会齐抓共管的教育网络，帮助解决困难、矫正品行。继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，认真实施“青蓝工程”及开展家长学校教育研究。
（三）指导少先队组织围绕中心工作创新性开展好活动。各少先队组织要以节庆活动、活动日和社会实践活动为载体，教育广大青少年学生爱党爱国、崇尚科学、勤奋学习、立志成才，不断提升青少年思想道德素质。
XXXX街道办事处教育辅导站201*年幼儿园
工作总结
一年来，XX办教育辅导站幼儿教育工作在上级党委、政府和市教育局的关心支持下，以《幼儿园教育指导纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为指导，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色”放在工作首位，规范管理、真抓实干，使幼儿教师专业素质及保教质量得到提升，办园特色得到凸显。
一、开展课题研究，办园特色得到凸显
从201*年7月课题立项实施以来，“幼儿良好习惯养成教育的研究与实验”就在办属7所公办幼儿园、1所民办幼儿园31个班中进行实验。参与实验的教师81人，实验对象为3至6岁幼儿，每个实验班的人数最少的35人，多的达65人，共201*多名幼儿。此课题自201*年7月开始实验至201*年7月结束。两年来，我办的和谐德育研究工作逐步形成了“自下而上”与“自上而下”相结合的科研机制，形成“教研专题化、课题行动化、实践反思化”的特色，加强了为学校的教育教学改革和实践服务力度。
XX实验区八个实验园31个教学班，共订购幼儿用书“好孩子，好习惯”2889册，教师用书144册，《新德育》杂志订户9个。上主题活动课32节，受益幼儿1500余人。填写实验跟踪测查表900余份，收集整理优秀教学论文23篇，随笔53篇，反思45篇，心得体会16篇，优秀案例33份。实验期间向省“和谐德育”课题组申报成果6件，同时有2所实验园被评为省“和谐德育”课题研究先进实验园，5名教师被评为省“和谐德育”课题研究先进工作者，6名教师被评为省“和谐德育”课题研究先进实验教师。XX实验区被评为省“和谐德育”课题研究先进实验区。
二、投入力度加大，办园条件不断优化
（一）办园条件是一所幼儿园生存和发展的基础，是提高保教质量的物质前提。所以幼儿园为满足社会发展的需要，必须不断对硬件设备予以补充、更新，保证幼儿的生活、学习需要。今年以来，XX小学附属幼儿园投资28万元，对幼儿园进行彩画翻新、外墙粉饰、铺设地胶及围墙改造；XX小学附属幼儿园投资28.69万元，对幼儿园伙房、屋面、教室进行了维修改造；XX幼儿园投资35万元，铺设地胶美化校园；XX小学附属幼儿园投资0.21万元，对幼儿园伙房进行了改造。一年来全办共投资近95万元，极大的改善了办园条件。
（二）开发园本教材，校园文化建设得到加强。XX市XX小学附属幼儿园编印了园本教材《文明礼仪》。今年，根据市教育局的要求对两所民办幼儿园进行办园资格审查，
阳光森林幼儿园取得办学资格，手牵手幼儿园同意试办一年，办园环境得到优化。
三、采取多种培训形式，幼儿教师队伍不断优化
以改革实践为基础，科研为先导，逐步建立和完善园本教研制度；建立以园为本，自上而下的教研模式，是幼儿教师实现专业发展的有效途径。各园结合实际、立足课堂，开展课堂观摩、研讨交流等活动，促进同伴互助，共同成长。
（一）加强师德建设。组织全体幼教工作者在深入学习《纲要》、《规程》的同时，还学习幼教法律、法规，增强了教师依法办园、依法治教的意识；全办各园积极开展“扬师德、提素质、树形象”师德师风专项教育活动，形成良好的师德、师风。
（二）加强园本培训，促进教师专业发展。
一是开展课堂教学大练兵及常态课评比活动，全年各园共上研讨课40余节。6月，贵州省幼儿园适应性发展课程优质课评比活动在XX幼儿园举行，该园郭崇静老师荣获二等奖。10月，XX幼儿园成为XX师范学院学前教育专业实习基地。
二是“走出去、请进来”，借它山之石为园所用。辅导站组织各园教师到XX幼儿、贵醇贝贝幼儿园参观学习；选派10余名教师参加“贵州省幼儿园卫生保健及安全管理”学习培训。11月24日，XX幼儿园选派6名教师到深圳学习；4月，邀请了深圳晶晶教育机构教科研中心主任黄煌老师为广大幼儿教师做了题为《走进幼儿心灵，做新型智慧教师》的专题讲座，23所幼儿园近200名教师参加培训。5月，邀请省德育专业委员会常务副理事长安斯寿参加幼儿良好习惯养成教育的研究与实验座谈会。实验教师就幼儿园如何开展综合实践活动、农村孩子良好行为习惯的养成、专题德育论文的撰写等问题与安斯寿老师进行了热烈的探讨，安斯寿老师也一一作了指导和解答。
四、强化保育管理，确保幼教工作健康发展
安全是幼教工作的重中之重，为抓好幼儿园安全管理工作，教育辅导站逐步完善安全管理制度，加大对幼儿园安全的督察力度，组织师生开展各类安全演练活动，全年无安全事故的发生。
（一）建立和完善安全管理制度。为加强对幼儿园安全教育、管理力度，确保幼儿在园安全，实行幼儿园安全工作园长负责制和一票否决制，开学初由园长向教育辅导站签订安全责任状，园长向学科教师签订责任状，做到安全工作人人有责，层层落实。
（二）加大安全督察力度，杜绝安全事故的发生。教育辅导站成立了安全督察组，每月定期或不定期的对各幼儿园进行安全检查，对检查中发现的安全隐患，当场反馈，
并填写整改记录，要求幼儿园在期限内完成整改工作。使我办幼儿园的安全工作落到实处。。
（三）加大安全宣传力度，营造浓厚氛围。教育辅导站在各种会议上反复强调安全工作的重要性，要求各园要做到人人把安全放在第一位。幼儿园一是通过家长会、家长通知书等形式，取得家长的理解、支持和配合，共同做好幼儿园的安全管理工作；二是开展防震、消防、防踩踏安全逃生演练活动，使幼儿安全意识得到强化，自我保护能力得到提高。
（四）防治结合，加强幼儿园的卫生保健工作。选派教师参加幼儿园卫生保健及安全管理培训，提高幼儿园安全管理水平。
一是针对“腮腺炎”流行的状况，教育辅导站下发了“关于加强流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各园积极配合相关部门做好传染病宣传教育及防控工作。各园及时向家长宣传了预防“腮腺炎”及相关治疗的有关常识。
二是做好幼儿每日晨、午检工作，关注每位幼儿的健康状况，做到及时发现，及时隔离，及时上报。定期对巾、杯、全园环境、玩具等进行消毒。
三是保障幼儿园小朋友身体健康。部分幼儿园请社区卫生服务站医务人员为新入园的小朋友进行体检。配合相关部门对幼儿注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接种工作。
五、家园活动丰富多彩，幼儿园走上内涵发展之路
（一）搞好庆“六一”活动。为了丰富幼儿生活，促进幼儿个性良好发展，各园安排了以“当好小主人，喜迎旅发会”为主题的庆“六一”活动。活动内容的丰富多彩（亲子游戏、幼儿绘画、手工作品展、体操表演、歌舞表演、环保主题时装秀），让孩子们充分感受到了节日的快乐。
（二）创新生活教育载体，推进幼儿园特色发展。办属各园结合“幼儿良好习惯养成教育的研究与实验”课题研究，开展了园本主题教育活动：
三八节我爱妈妈、婆婆、奶奶活动；教师节我爱老师；国庆节祖国真伟大；
感恩节感谢帮助过你的人，父母；
还包括“看我的小手多能干”、“自理能力训练”、“我们都是礼仪之星”等。每个活动主题都与语言、音乐、美术、数学等课程相结合，将幼儿行为习惯的养成与认知能力
的形成有机结合起来。一个个生动、活泼的主题活动，不但使幼儿兴趣盎然，也为幼儿养成教育的研究开辟了新的思路。
回首一年的幼教工作，在上级政府的关怀和各园的共同努力下，我办学前教育工作获得了各级领导和社会的好评，在看到成绩的同时，我们也清醒的看到我办学前教育发展过程中存在的不足和问题。园所建设资金欠缺，教师资源匮乏；现有教师的专业素养、科研能力还有待提高。优质资源的辐射、带动作用还要进一步加强。
今后，我们将不断创新管理思路，突出特色发展，提升办园品味。树立“管理育人，服务育人”理念，以提高教师的专业能力为重点，以幼儿发展为重心，以课题研究为载体，加大教师的外出学习、培训力度，搭建交流学习平台，切实提高教师的科研能力，成就教师事业。进一步完善校园设施建设，努力改善办园条件，为办人民满意的学前教育夯实基础！
XXXX街道办事处教育辅导站201*年幼儿园
工作计划
201*年，XXXX办教育系统幼儿园工作以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔201*〕41号）精神为指导，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以办人民满意的教育为宗旨，以保持适龄幼儿入园率为重点，以创新幼儿园管理为手段，以深化幼儿园课程改革为动力，结合我办幼儿教育发展实际，按照“注重内涵、创新发展”的原则，进一步完善幼儿教育管理体制，增强办园活力，推进幼儿教育事业持续、健康、协调、优质发展。
一、立足实际抓管理
一是保证幼儿安全。强化领导班子责任意识，并切实肩负起幼儿园的安全管理责任。做好幼儿的体检工作，严防疾病传入，尤其是要做好春、秋季传染病的预防工作，严格执行幼儿园活动场地、幼儿用品的清洗与消毒工作制度，充分利用“家长园地”向家长宣传预防传染病及幼儿活动安全的常识。加强食品卫生检查工作，严把幼儿食品卫生关，从各个方面努力保证幼儿安全。
二是进一步完善幼儿园管理制度，规范教职工行为，让幼儿园各项活动更加安全有效。充分发挥过程性化管理效率，形成务实、高效、精细的管理风格，有效促进保教工作质量的提高。
三是抓好动态管理。进一步完善卫生保健工作制度，安全管理制度，充分发挥以检查促提高的正面导向作用。采取定期与不定期检查相结合、他查和自评相结合的动态管理方法，把安全隐患杜绝在“零”刻度线，构建安全和谐校园，让幼儿幸福快乐的成长。
四是突出办园特色。各幼儿园要结合“幼儿良好习惯养成教育的研究与实验”，积极开展园本教研活动，在幼儿良好行为习惯养成上下功夫，突出办园特色。
二、着眼全员抓队伍
一是加强教师及保育员职业道德建设，积极开展师德师风教育活动，努力提高教职工整体素质。
二是加强理论学习，建设学习型教师队伍。各幼儿园在继续深入学习《幼儿园教育指导纲要》精神的同时，要将相关的幼儿教育理论融会贯通，切实改善全体保教人员的教学行为；各幼儿园要鼓励全体保教人员，积极参加各类培训，不断提高个人素质，以适应新时期教育教学工作的需要。
三是加强青年教师的指导与培养。加强对“师徒结对”工作的指导和管理，开展好
“师徒结对、共同成长”的传、帮、带工作，园领导要带头参与指导培养工作。
四是加强对骨干的锤炼。要充分发挥骨干教师的引领与辐射作用，结合XX街道办事处教育辅导站名师工程建设，从多方面锻造骨干教师队伍。要依据骨干教师的个人特点，创造机会，结合讲座、展示课、课题汇报等形式开展锤炼活动。
五是提升保育员组织活动的能力。对保育员队伍的培养要向纵深发展，随着新课程实施的不断深入，重点在培养保育员组织幼儿一日活动的能力、配合教师开展活动，确保幼儿安全。
三、拓宽思路抓创新
一是按照上级要求，认真执行园务公开制度，规范幼儿园财务管理，做好园务公开工作，把园务公开工作做得更细、更透明，让家长及教职工更进一步地了解幼儿园工作，从而加强对幼儿园工作的监督力度。
二是做好园本课程开发工作。各园要因地制宜，积极发挥本园的优势，充分利用园内外教育资源，开发出各具特色、符合幼儿发展需要的园本课程。
三是提高保教质量。各幼儿园务必依据园本特点制定各项工作计划，尤其是幼儿园整体的工作计划及各年龄阶段幼儿教育教学计划，杜绝小学化倾向教育，要把游戏作为幼儿园的基本活动，区域小组作为辅助活动，重视幼儿感性经验的积累，使学前教育真正体现儿童的兴趣和发展需要。
四是各园要创新工作思路，切实有效地抓好家长工作，让家庭教育幼儿园教育社会教育形成合力，为幼儿营造良好的成长环境。
幼儿园要为家长提供广泛的参与教育活动机会，使家长更加了解幼儿园的教育工作，在对孩子的教育过程中，积极配合幼儿园，保持与幼儿园教育的一致性，促使幼儿健康成长。
五是注重课题研究经验推广。各幼儿园要将课题研究的成果渗透到教学实践及幼儿日常生活中，使幼儿良好行为习惯养成教育进一步深化、持久，为幼儿一生的发展奠定基础。
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