班队活动设计方案-感恩与责任(李)

班队活动设计方案-感恩与责任(李)

感恩*责任

班队活动设计方案大村镇希望小学五年级一班辅导员:李绩

活动时间：10月18日最后一节课

活动地点：大村镇希望小学五年级一班教室参加人员：五一班全体同学及家长桌型：口字形

一、活动主题：感恩与责任二、活动目的：

1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通。2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人。

3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国。

4、建立孩子与家长沟通平台；回顾自己成长历程。三、活动形式：诗歌朗诵、小品、学生与家长互动等四、活动准备：

1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时也布置学生自己收集或自己创作感恩的诗歌。

2、提前组织搜集我家的故事、我的成长故事......（PPT幻灯片若干）3、提前让学生制作表达自己对父母感恩的书信。五、活动流程：（一）开篇。

1、播放主题音乐----《让世界充满爱》（主持人登场）

石宇星：受班主任的委托，首先让我代表老师们向在座的父母说声“谢谢”，谢

谢你们的到来，谢谢你们对学校和班级工作的支持。

雷依：父母给了我们生命，给了我们无私的爱。让我们全班的同学对我们的父母说声：

合：“爸、妈，你们辛苦了.”（全体学生起立，向父母鞠躬）石宇星：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。雷依：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。石宇星：感谢父母，给了我生命，给了我温暖的爱雷依：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。石宇星：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。雷依：感谢所有进入我生命中的人。

合：让我们共同走进今天的主题班会《感恩与责任》2、出队旗、唱队歌。（二）感恩与责任。1、诗歌朗诵《母亲的赞歌》

石宇星：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开母亲的呵护，教诲，影响和扶持？

雷依：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？

石宇星：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你们读懂了这份感情吗？你们读懂这份希望了吗？

雷依：其实作为子女，我们都明白父母对我们的感情，对我们的希望，×××（男）、×××（女）他们两人将代表我们，将我们的心声告诉母亲。下面请听她们的诗歌朗诵《母亲的赞歌》

《母亲的赞歌》：（配乐《母爱》）……

2、观看感恩视频。

石宇星：多么美好的赞词，一举一动牵动着我们的心弦，触动着我们的神经；

多么感人的母爱，一言一词深深的烙印在我的心坎，回荡在的耳边。

雷依：是的，母爱是伟大的，也是执着的无私的，父爱其实也一样，通常也是比较默默的，有时父爱让我们心痛，让我们流泪。

石宇星：感谢父母，因为有您，才有我们快乐的童年。我们一起来看看我们的童年生活吧。

（1）播放幻灯片：五一班孩子活动、学习剪影（伴音乐《童年》）（2）播放视频《交易》《感动中国》3、说句心里话。

石宇星：上面的朗诵和视频，只是向父母表达了一点点心声，其实我们有很多的同学有很多的话想对父母说，下面我们请XXX同学当着大家的面对他的父母表达自己的心声。（学生说过之后，请父母也说几句，可以请6到8位同学上台说）

（学生表达过后，让全班同学将自己写的话亲手交给父母）

雷依：真的，我们应该感激生我们养我们的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人；

石宇星：希望大家在今后的生活中多多地去感恩我们的父母，不要再让她们为我们多操心了

（三）文艺表演

石宇星：世上最无私的情是亲情，世上最圣洁的爱是师恩！在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，无微呵护中，多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊！

雷依：我们应该感谢所有教过、正在和即将教我们的老师，是他们一路上教我们如何做人，传授给我们科学文化知识，对于我们成长道路上的点滴成功，老师都会觉得欣慰；对于我们的错误缺点，老师会比谁都急地给予严肃批评；当我们碰到困惑时，老师都会向我们伸出温暖的手，牵着我们共度难关；对于这些你又感受到了吗？是否心怀感激呢？

石宇星：三寸粉笔，三尺讲台系国家；雷依：一颗丹心，一生秉烛铸民魂

合：让我们全体起立，齐声向在座的老师们道一声：“老师，谢谢您！”石宇星：其实我们还应感谢生活中的点滴，感谢缘分使我们60位同学能够相识，相知。让我们一起来感怀友谊，珍藏在心

雷依：感谢陪伴我们一路走来的同学、朋友。正是有了你的陪伴，才使我们的生活无比的快乐。

石宇星：感谢有你，让我们团结，友爱，互助，执着努力地追求心中的梦想。奋斗的途中我们相伴同行！

雷依：那我们就用舞蹈来表达我们的感恩之心吧，以此来激励我们。（文艺表演）（四）尾声

1、合唱《感恩的心》

石宇星：亲爱的老师、爸爸妈妈和同学们，班会已接近尾声，让我们全体起立共同演唱一首《感恩的心》，（全体同学起立演唱并做手语。）

2、老师朗读寄语，退旗。

老师寄语：懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。雷依：班会到此结束，感谢父母、感谢老师、感谢同学，让我们在感恩中有所担当，在感恩中有所收获，在感恩中快乐成长。

活动反思：在活动中，孩子表现积极，相对来说，家长反而显得拘谨一些。另外，活动准备不是很充分的，尤其是幻灯材料的准备，还要更充分些。

扩展阅读：感恩的心班级活动设计方案

感恩的心班级活动设计方案

昭通市民族中学高90班

一、活动主题：《感恩的心》二、活动目的：

1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人

3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国

三、活动形式：诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展示四、活动准备：

1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。2、提前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。3、提前让学生为父母做力所能及的事，尤其洗脚。五、活动时间：201*年10月10日六、活动地点：教室七、活动流程：

（一）开场白

播放主题音乐----《感恩的心》（主持人刘玉洁、王正露登场）主持人(王):白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.主持人(白):沙漠因为爱而成粮仓.主持人(王):世界因为爱而更美好.主持人(白):我们在爱的海洋里成长.

主持人(齐):在感恩节今天，让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧！

（二）第一篇章：感恩父母

1.感恩节的由来

2.写出十个你最感恩的人的名字。找几个同学读，发现都有父亲、母亲、老师、同学等。这里我们最应感谢的是谁？3.母亲节的由来

4.讲述昨晚为父母洗脚或做其他事的感受。

5.一则小故事：第六滴母爱血（李鑫）【见附录】；并说出听后感；重新理解mother的含义。M(much)妈妈给了我很多很多

O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情6.父亲节的由来。

7.宣誓：亲爱的爸爸妈妈：

我们承诺从现在开始，

在思想上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心。

（三）第二篇章：师恩难忘演讲：师恩难忘（李欢）

（四）友谊长存

1.学生讲述自己身边的故事。

2.互动：小游戏（选一个朋友做心有灵犀的游戏）

（五）心怀感恩

1.诗朗诵：感恩（齐声）

感激生育你的人，

因为他磨炼了你的心志；因为他们使你体验生命；感激绊倒你的人，

感激抚养你的人，

因为他强化了你的双腿；因为他们使你不断成长。感激欺骗你的人，

感激帮助你的人，

因为他增进了你的智慧；因为他们使你度过难关。感激藐视你的人，

感激关怀你的人，因为他觉醒了你的自尊；因为他们给你温暖。感激遗弃你的人，

感激鼓励你的人，因为他教会了你该独立。因为他们给你力量。凡事感激。感激教育你的人，

学会感激。

因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，

感激一切使你成长的人！

2.如何回报？

以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会：1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照顾父母的感受2、努力学习：认真听课、不抄作业、用心思考。

3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧！

（六）结束

1.老师寄语：懂得感恩，我们会发现生活的美好；懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

3

2.安排感恩周活动，让每一天都成为感恩节。安排感恩周活动：

为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢！感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能泯灭，让我们将感恩节延续下去

自己的事情自己做，附录：

第六滴母爱血：从狼嘴里交换来的母爱

那是19年前的事了。

那时我9岁，同母亲住在川南那座叫茶子山的山脚下。父亲远在省外一家兵工厂上班。母亲长着一副高大结实的身板和一双像男人一样打着厚茧的手，这双手只有在托着我的脑袋瓜子送我上学或拍着我的后背抚我人睡的时候，我才能感觉到她的不可抗拒的母性的温柔与细腻。除此之外，连我也很难认同母亲是个纯粹的女人，特别是她挥刀砍柴的动作犹如一个左冲右突威猛无比的勇敢战将，砍刀闪着灼人的寒光在她的手中呼呼作响，粗如手臂的树枝如败兵一般在刀光剑影下哗哗倒地。那时的我虽然幼小，但已不欣赏母亲这种毫无女人味的挥刀动作。在那个有雪的冬夜，在那个与狼对峙的冬夜，我对母亲的所有看法在那场惊心动魄的“战争”后全然改写。学校在离我家6里处的一个山坳里，我上学必须经过茶子山里一个叫乌托岭的地方，乌托岭方圆2里无人烟，岭上长着并不高大的树木和一丛丛常青的灌木。每天上学放学，母亲把我送过乌托岭然后又步行过乌托岭把我接回来。接送我的时候，母亲身上总带着那把砍柴用的砍刀，这并非是怕遇到劫匪，而是乌托岭上有狼。1980年冬的一个周末，下午放学后，因我肆无忌惮的玩耍而忘掉了时间，直到母亲找到学校，把我和几个同学从一个草垛里揪出来我才发现天色已晚。当我随母亲走到乌托岭的时候，月亮已经升起在我们的头顶。

这是冬季里少有的一个月夜。银色的月光倾泻在丛林和乱石间，四周如积雪一般一片明晃晃的白。夜莺藏在林子深处一会儿便发出一声悠长的啼叫，叫声久久地回荡在空旷的山野里，给原本应该美好的月夜平添了几分恐怖的气崽。

我紧紧地拉着母亲的手，生怕在这个前不挨村后不着店的鬼地方遇到从未亲眼目睹过的狼。狼在这时候真的出现了。

在乌托岭上的那片开阔地，两对狼眼闪着荧荧的绿光，仿佛四团忽明忽暗的磷火从一块石头上冒了出来。我和母亲几乎是在同时发现了那四团令人恐惧的绿光，母亲立即伸手捂住我的嘴，怕我叫出声来。我们站在原地，紧盯着两匹狼一前一后慢慢地向我们靠近。那是两只饥饿的狼，确切地说是一只母狼和一只尚幼的狼崽，在月光的照映下能明显地看出它们的肚子如两片风干的猪皮紧紧贴在一起石

母亲一把将我揽进怀里，我们都屏住了呼吸，眼看着一大一小两条狼大摇大摆地向我们逼近，在离我们6米开外的地方，母狼停了下来，冒着绿火的双眼直直地盯着我们。

母狼竖起了身上的毛，做出腾跃的姿势，随时准备着扑向我们。狼崽也慢慢地从母狼身后走了上来，和它母亲站成一排，做出与母亲相同的姿势，它是要将我们当作训练捕食的目标！惨淡的月光。夜莺停止了啼叫。没有风，一切都在这时候屏声静气，空气仿佛已凝固，让人窒息得难受。我的身体不由地颤抖起来，母亲用左手紧紧揽着我的肩，我侧着头，用畏惧的双眼盯着那两只将要进攻的狼。隔着厚厚的棉袄，我甚至能感觉到从母亲手心浸人我肩膀的汗的潮润。我的右耳紧贴着母亲的胸口，我能清晰地听见她心中不断擂动着的狂烈急速的“鼓点”。然而母亲面部表情却是出奇的稳重与镇定，她轻轻地将我的头朝外挪了挪，悄悄地伸出右手慢慢地从腋窝下抽出那把尺余长的砍刀。砍刀因常年的磨砺而闪烁着慑人的寒光，在抽出刀的一刹那，柔美的月光突地聚集在上面，随刀的移动，光在冰冷地翻滚跳跃。

杀气顿时凝聚在了锋利的刀口之上。也许是慑于砍刀逼人的寒光，两只狼迅速地朝后面退了几步，然后前腿趴下，身体弯成一个弓状。我紧张地咬住了自己的嘴唇，我听母亲说过，那是狼在进攻前的最后一个姿势。

母亲将刀高举在了空中，一旦狼扑将上来，她会像砍柴一样毫不犹豫地横空劈下！那是怎样的时刻啊！双方都在静默中作着战前较量，我仿佛

听见刀砍人狼体的“扑咏”的闷响，仿佛看见手起刀落时一股狼血喷面而来，仿佛一股浓浓的血腥已在我的嗅觉深处弥漫开来。

母亲高举的右手在微微地颤抖着，颤抖的手使得刀不停地摇晃，刺目的寒光一道道飞弹而出。这种正常的自卫姿态居然成了一种对狼的挑衅，一种战斗的召唤。母狼终于长嗥一声，突地腾空而起，身子在空中划了一道长长的弧线向我们直扑而来。在这紧急关头，母亲本能地将我朝后一拨，同时一刀斜砍下去。没想到狡猾的母狼却是虚晃一招，它安全地落在离母亲两米远的地方。刀没能砍中它，它在落地的一瞬快速地朝后退了几米，又作出进攻的姿势。

就在母亲还未来得及重新挥刀的间隙，狼惠像得到了母亲的旨意紧跟着飞腾而出扑向母亲，母亲打了个趔趄，跌坐在地上，狼崽正好压在了母亲的胸上。在狼崽张嘴咬向母亲脖子的一刹，只见母亲伸出左臂，死死地扼住了狼崽的头部。由于狼崽太小，力气不及母亲，它被扼住的头怎么也动弹不得，四只脚不停地在母亲的胸上狂抓乱舞，棉袄内的棉花一会儿便一团团地被抓了出来。母亲一边同狼崽挣扎，一边重新举起了刀。她几乎还来不及向狼崽的脖子上抹去，最可怕的一幕又发生了。

就在母亲同狼崽挣扎的当儿，母狼避开母亲手上砍刀折射出的光芒，换了一个方向朝躲在母亲身后的我扑了过来。我惊恐地大叫一声倒在地上用双手抱住头紧紧地闭上了眼睛。我的头脑一片空白，只感觉到母狼有力的前爪已按在我的胸上和肩上，狼口喷出的热热的腥味已经钻进了我的领窝。

也就在这一刻，母亲忽然悲枪地大吼一声，将砍刀埋进了狼崽后颈的皮肉里，刀割进皮肉的刺痛让狼崽也发出了一声渴望救援的哀嚎。奇迹在这时发生了。

我突然感到母狼喷着腥味的口猛地离开了我的颈窝。它没有对我下口。我慢慢地睁开双眼，看到仍压着我双肩的母狼正侧着头用喷着绿火的眼睛紧盯着母亲和小狼崽。母亲和狼崽也用一种绝望的眼神盯着我和母狼。母亲手中的砍刀仍紧贴着狼崽的后颈，她没有用力割人，砍刀露出的部分，有一条像墨线一样的细细的东西缓缓地流动，那是狼崽的血！母亲用愤怒恐惧而又绝望的眼神直视着母狼，她紧咬着牙，不断地喘着粗气，那种无以表达的神情却似最有力的警告直逼母狼：母狼一旦出口伤害我，母亲就毫不犹豫地割下狼崽的头！动物与人的母性的较量在无助的旷野中又开始久久地持续起来。无论谁先动口或动手，迎来的都将是失子的惨烈代价。相峙足足持续了5分钟母狼伸长舌头，扭过头看了我一眼，然后轻轻地放开那只抓住我手臂的右爪，继而又将按在我胸上的那只左脚也抽了回去先前还高耸着的狼毛慢慢地趴了下去，它站在我的面前，一边大口大口地喘气，一边用一种奇特的眼神望着母亲

母亲的刀慢慢地从狼惠脖子上滑了下来，她就着臂力将狼崽使劲往远处一抛，“扑”地一声将它抛到几米外的草丛里。母狼撒腿奔了过去，对着狼崽一边闻一边舔。母亲也急忙转身，将已吓得不能站立的我扶了起来，把我揽人怀中，她仍将砍刀紧握在手，预防狼的再一次攻击。

母狼没有做第二次进攻，它和狼崽伫立在原地呆呆地看着我们，然后张大嘴巴朝天发出一声长嗥，像一只温顺的家犬带着狼崽很快消失在幽暗的丛林中。

母亲将我背在背上，一只手托着我的屁股，一只手提着刀飞快地朝家跑去，刚迈进家门槛，她便腿一软摔倒在地昏了过去，手中的砍刀“吮当”一声摔出好几米远，而她那像男人般打满老茧的大手仍死死地搂着还趴在她背上的我。

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