信息科学与工程学院”六史“教育活动总结

信息科学与工程学院”六史“教育活动总结

信息科学与工程学院“六史”教育活动总结

为让我院广大师生深入认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史；在全院师生中唱起共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律；引导我院各族师生牢固树立马克思主义五观、四个认同和三个离不开的思想，从而更好地促进广大师生自觉践行社会主义核心价值体系，进一步澄清模糊认识、凝聚人心，增进团结，促进全院师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。我院根据自治区党委宣传部《关于在全区深入开展六史教育的活动方案》和我校热爱伟大祖国、建设美好家园主题教育活动以及《新疆大学深入开展六史教育的活动方案》的有关指示精神和相关通知，自本学期以来在学院党委的坚强领导下，深入全面的开展了一反两讲专题教育活动、中国共产党三史宣讲活动、新疆三史宣讲活动和专题宣讲活动。教育活动覆盖到全院所有师生员工，效果良好，收效明显。现将学院开展的教育活动总结如下：

一、组织保障有力、管理有序。

学院党委非常重视六史教育活动，在开展的多次教育活动中，学院立足实际，加强组织建设，完善管理制度，并成立了信息科学与工程学院教育活动领导小组：组长：学院党委书记吴向前

副组长：学院党委副书记莎吾丽〃卡哈夫成员：各系主任、辅导员老师、全院班主任老师。由学院党委书记担任教育活动领导小组组长，学院副书记担任副组长，各系主任负责教职员工的具体教育活动、学工办辅导员老师负责全院学生的具体教育活动。党委书记负全责，统一部署安排教育活动。实行严格的责任负责制和管理制度，每次教育活动都有考勤记录，对事假、病假未能参加教育活动的师生，统一进行了补教。

二、积极动员，全面宣传

为充分搞好六史教育活动，我院做了充分的前期动员工作，对全院师生进行全面的宣传。学院通过党政联席会议，传达了六史教育活动的相关通知和指示精神，各系主任组织任课老师召开会议，传达了学校和学院关于开展六史教育活动的通知；学生工作办公室组织召开班主任会议，要求各班召开主题班会。同时学院还充分利用学院网页、学院刊物、学院橱窗栏、展板和海报等形式向广大师生进行了全面的宣传动员。

三、内容丰富、形式多样

自本学期开展六史系列教育活动以来，我院共开展了一反两讲专题教育活动、中国共产党三史宣讲活动、新疆三史宣讲活动和专题宣讲活动。内容丰富，形式多样。一反两讲专题教育活动，组织学生学习了《‘一反两讲’专题教育学习资料汇编》、《国家安全法》等重要文献资料；中国共产党三史和新疆三史宣讲活动组织学生学习了《新疆三史》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷《中国共产党简史》《中国共产党新时期简史》等党史著作；专题宣讲教育活动组织学生听取了阿不都热合曼吾拉音老师等所做的《正视身份树立良好的公民意识》、《伊斯兰极端主义的由来及危害》、《伊斯兰国家的现代发展》、和《正确理解宗教信仰自由当好守法公民》专题报告。

同时，在11号教学楼各班教室、10号楼大合堂教室、大学生科技文化活动中心等由领导小组成员进行了有组织的集中宣讲；通过召开班会，各班班主任负责本班具体学习活动的落实，学习一次提交一次学习总结；利用周三主题团日，开展观看《建党伟业》和大型电视政论片《豪迈新疆》等爱国影视和纪录片、组织学生参观八路军办事处、新疆历史博物馆、六史知识竞赛和辩论会等形式多样的活动使我院的教育活动既内容丰富、形式多样而又富有成效。

四、注重反馈，建立舆论引导机制

在深入开展六史教育活动的同时，教育活动领导小组多次召开会议，要求要注重实效，注重师生的学习效果的反馈，并建立了由辅导员老师负责的针对我院学生的舆论引导机制。一方面，对教职员工，学院充分发挥舆情信息推动工作的作用。全面收集各族教职员工对六史教育活动的意见、建议、看法和动态反映，分析研究六史教育对各族教职员工在思想层面上产生的现实作用和深远历史意义。另一方面，对全院学生，学院党委副书记和辅导员老师多次组织召开学生党员、学生干部会议，分批组织普通学生进行座谈。全面听取了学生的学习效果，并征求了在学习中面临的困难和问题。信息安全07-2班的热孜玩古丽同学在讨论中谈到，通过观看《建党伟业》深深体会到党的创业史是艰难的，发展史是辉煌的，改革开放史是举世瞩目的。没有共产党就没有新中国，就没有我们今天幸福的生活。在党的领导下改革开放三十年来新疆经济社会建设取得了辉煌的成就，我们在校学生要加倍珍惜今天的美好生活，感恩我们伟大的党，感恩我们伟大的祖国。同时，希望学校和学院多组织一些爱国形式的户外活动，以便充分调动学生的积极性和参与性。计算机08-3班的何前驰同学在讨论中谈到，尔肯江同志的谈话意义重大，是我们认识到和田7.18、喀什7.307.31事件是反人类、反社会，践踏法律和人的生存权的严重违法犯罪活动，使我们广大学生充分看清了暴力恐怖分子的凶残面目和罪恶本质。我们应当坚决反对一切形式的暴力恐怖分子，为建设和谐校园，和谐新疆而努力学习。同时该同学表示，学校和学院应想法设法要充分发挥学生的在教育活动中的主动性。还有其他座谈学生提出了有利于学校和学院发展的好的意见和想法。

五、总结

我院通过六史教育系列活动，全院教职员工思想进一步统一，力量进一步凝聚，增强了我院各族师生员工对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同，打牢了各族师生员工共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，在全院营造爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的氛围。总之，成效明显，结果令人满意。

信息科学与工程学院201*年12月13日

扩展阅读：信息科学与工程学院201*级新生团员入学教育策划方案

信息科学与工程学院学生委员会

信息科学与工程学院

策划方案

信息科学与工程学院团委组织部

二一三年九月十六日

信息科学与工程学院学生委员会

一、活动要素

活动背景活动主题活动的目的及意义举办单位活动对象活动时间活动地点

二、活动筹备

活动前期活动中期活动后期

目2

录信息科学与工程学院学生委员会

三、活动流程四、经费预算五、注意事项

一、活动背景：

新生团员入学教育活动是整个大学教育的开始，为使201*级新生团员尽快适应大学生活，迅速建立新生团员中的团组织，树立正确的世界观，人生观，价值观。增强新生团员对学校和团组织的认同感、荣誉感和归属感，以“长”携“幼”，以“活泼”带“内向”，增进新生团员们的相互交流，促进新生团员向“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展，根据学校新生团员入学教育的总体安排，结合信息学院实际，制定本策划。

二、活动主题：

增强团员荣誉感，提升支部凝聚力

三、活动目的及意义：

通过本次新生入团教育交流活动，在新生团员中普及以下信息：

1、新生心理素质辅导与提高；

信息科学与工程学院学生委员会

2、团章、团徽、团旗以及校史、校歌、校徽、校训等的了解与学习；

3、新时期团员义务和责任的思考和学习；

4、团支部的组织建设及团干部职责的思考与学习；

5、团员对于学校以及团组织的荣誉感的培养；

6、团务及团日活动的学习；

7、大学专业与职业生涯规划。

使得新生团员能更好地融入大学生活，使的新生团组织更具凝聚力，使得整个学院更具生命力。

四、举办单位：

信息科学与工程学院团委组织部

五、活动对象：

信息科学与工程学院201*级团支部

六、活动时间：

201*年9月18日至10月20日

七、活动地点：

信息科学与工程学院学生委员会

武汉科技大学黄家湖校区

八、总活动宣传：

（一）前期宣传

活动举办前期宣传部在校区内利用宣传板进行活动宣传，并在宣传栏

张贴宣传海报，同时利用微博等新媒体对活动进展进行跟踪宣传(院团委微博进行转发)。

（二）中期宣传

活动举办期间各团支部微博，院团委微博及时更新活动进行情况，新

闻网络工作部对活动进展进行实时跟踪，以增大活动的宣传力度及宣传覆盖面积。

（三）后期宣传

活动举办结束后，新闻网络工作部对此次活动优秀班集体及个人进行

报道，增强活动的影响力。

九、活动内容：

1.学院组织新生进行分专业介绍，帮助新生更好得了解自己的专业以及以后

的发展方向，提升自我的荣誉感，给自己的职业生涯有一个良好的规划。2.组织大二团员对大一团员进行走访寝室活动，以“长”携“幼”，引导新生了解共青团方面的知识，包括：团章、团徽、团旗以及校史、校歌、校徽、校训等相关知识。使新生更快的融入大学生活。3.鼓励新生团员军训期间与教官开展一系列活动，磨练意志，深入了解军，团，党之间的关系，加强自身团员意识。

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4.结合教育月活动要求，引导大一开展一系列活动：团组织活动，团章知识竞赛，团支书交流会等。

十、活动形式：

活动分为三个板块：团组织活动，团章知识竞赛，团支书演讲交流会。

（一）.团组织活动

1.前期安排

（1）下发举行有关“增强团员荣誉感提升支部凝聚力”的班会通知，班会主

要以增强凝聚力为目的即可。

（2）下发关于以“军，党，团的光辉”为主题的班级晚会通知，邀请任教教官参加，参与互动，增强凝聚力。

2.活动时间

9月18日至9月21日

3.活动流程

通知下发后，各团支部需在规定日期内分别开展班会活动和教官的交流活动（活动形式不限），并以录像或照片的形式记录下来。

4.后期安排：

让各团支书讲此次活动的内容做成ppt形式在最后的团支书演讲交流会上展出。

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（二）.团章知识抢答竞赛

1.活动目的：

让刚入校的大学新生了解到团的历史、工作内容、意义等，使其能够真正

的理解团，认识到团存在的重要性和必要性，可以为团今后的工作做出贡献。通过班级之间，专业之间的比拼来增强集体凝聚力和相互之间的交流能力。

2.活动时间及地点

10月9日18:30，30407教室。3.活动流程

通知下发后，各团支部选出至少5名团员参与活动，于10月9日18：30在30407教室进行竞答比赛，比赛中期设有互动环节，比赛采用抢答的方式进行。以各团支部为组别进行划分，比赛采用计分制，比赛结束时根据分数高低依次决出一，二，三名，颁发奖品。

4.奖项设置

一等奖：奖状，每人各一本笔记本（写有林老师，舒老师励志语句），一支钢笔。

二等奖：奖状，每人各一支钢笔。三等奖:奖状，每人各一本笔记本。

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5.负责部门

组织部，学习部

（三）.团支书演讲交流会

1.活动目的：

促进刚入校的大学新生了解到团的意义职责及重要性、团日活动的必须性，从而积极参加团支部的各色活动。以达到支部成员能受到作为团员的荣誉感以及本团支部的凝聚力的目的。

2.活动流程

初赛阶段：

（1）将通知发到各班级。

（2）各班级团支书准备好演讲材料（取于活动一）。

（3）10月8日12:30之前将纸质的演讲材料交给组织部各班级负责人，电子档（可附背景音乐）至702294519@qq.com

（4）10月10日进行初赛（一分钟的自由演讲，地点时间另行通知）。（5）10月13号公布初赛结果，12:30召集入围决赛班级团支书开会，讲述决赛阶段的相关事宜，并抽签决定决赛出场顺序。决赛阶段：

（1）10月15日18:20分前各参赛班级在比赛地点签到（地点另行通知）。

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（2）由主持人讲解本次活动的主要内容及其意义，并依此介绍到场的嘉宾。（3）让团支书依此展现ppt或者视频，并进行演讲交流。

（4）每次团支书演讲结束后由工作人员收取评委所打的分数并交给统分员进行

统分。（5）在比赛进行一半时由主持人举行一个互动环节，可以邀请嘉宾和现场所有

同学进行互动，并发放小奖品。（6）比赛后由统分员统计名次，在此期间由嘉宾代表上台发言。（7）宣布比赛结果，并发放奖品。

3.奖项设置

一等奖3名,二等奖4名，三等奖5名，最佳组织奖1名，并分发奖状。

4.负责部门团委组织部5.注意事项

（1）各班拉拉队人数不得超过8人，拉拉队不容许中途擅自离场，不得喧哗、

随意走动。

（2）演讲时间为5分钟，3分钟时有一声提示音，5分钟时有两次。

九．活动预算

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奖状：15*2=30

矿泉水：24*1=24打印通知：14*3*0.1=4.2奖品笔记本：10*10=100奖品钢笔：20*10=200比赛互动环节小奖品：棒棒糖50*0.5=25包装奶茶：10*5=50一次性杯子：10*1=10总计：263.2元

十、注意事项

考虑到新生正在军训，以及各班班委选举还未进行，活动多有不便，所以一切事物暂时联系各班班导或者是班级负责人。本次活动中安排有户外活动，所以组织部成员必须事先看好天气预报，合理安排活动时间及地点。

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