09机制1班“树诚信,促学风”团日活动计划书

09机制1班“树诚信,促学风”团日活动计划书

树诚信，促学风

一、活动背景：

本周已经是十四周，目前有好多课程已经接近尾声，期末考试即将开始，根据历年来的考试总结来看，考试作弊问题也越来越严重。因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试。作为新时代的大学生的我们，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。

二、活动主题：

树诚信，促学风

三、活动对象：

09机制（1）班团支部四、活动地点：

南1-A504

五、活动时间：

201*.12.8下午3：00

六、活动形式：

主题班会与诚信考试协议签名活动

七、活动流程：

1、诚信意识教育

团支书先向同学们讲述关于此次团日活动主题及意义，说明学校有关考试的规章制度，及列举一些例子强调作弊后果的严重性，详细阐明了考试过程中诚实守信、认真仔细品质的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试，结合一些看到的实际情况，思考自己所理解的考试的涵义，要怎么样去面对即将来临的考试。让同学们明白：考试是检验所学知识的手段，努力程度的集中反映，想要考得好成绩需要从现在做起，好好巩固学过的知识，不要心存作弊的想法。因而大家一定要遵守学校的校纪校规，追求理想、铭记责任，用严谨的考试作风、严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。2、请同学讨论与发言

请上学年取得优秀成绩的同学发言，说明自己以前是怎么样的面对期末考试的，怎么去复习已经学过的书本内容，考试过程中是怎么样的心态。请其他有疑问的同学向他们提出自己的意见，大家共同讨论，小组代表发言。

3、“诚信考试，杜绝作弊”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试，建立和谐班级”倡议书上签名以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。在深入学习科学发展观的前提条件下，树立一个良好的班级形象，打造和谐平安校园。

4、活动最后，由班长、团支书作总结性发言，强调迎考复习准备的相关注意事项，并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。

八、经费预算：

复印费：6元

九、活动预期效果：

希望通过一系列的主题教育活动让同学们深刻认识到，考试虽然很重要，但是考试过程中更是要注意诚信，不要去用作弊手段，否则被发现会有严重的后果，不要抱有侥幸心理，认真的考试。这样让大家认识到考试作弊问题的严重性同时敦促大家及早准备，进入复习阶段，认真的巩固已经学过的知识。以积极自信的心态面对期末考试，考出优秀成绩。

09机制（1）团支部

201*年12月5日

扩展阅读：树诚信,促学风

“树诚信，促学风”团日活动策划书

活动主题

树诚信，促学风

活动背景

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的

气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。而考风是学风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，也就很难有高的教学质量。考试周渐渐临近,为进一步促进我校的优良学风建设,呼吁大学生树立诚信的人生理念,物理与机电工程学院10电子（3）班，积极响应学校号召，开展以“树诚信，促学风”为主题的团日活动。

活动目的

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。诚信是为人之本，无

时无刻都不能将之抛弃，而学风无疑是诚信的一个重要体现。在考试周临近之际，特进行本次团日活动，引导同学们诚信做人，诚信考试。同时也通过这次活动，要让大家认识到诚信是中华民族的传统美德，更是我们的伟大的民族精神，无论何时我们都要将之继承、发扬光大，切不可将之抛弃。

活动时间

201*年12月16日活动地点

韶关学院教学课室

活动对象10届电子（3）班全体同学

活动形式

主题班会

活动流程

1、活动前

团书和副团支书围绕主题思想进行思想交流，并确立可实施性方案。

查阅相关资料，制作相应课件。2、活动时

团支书为本次主题班会的举行拉开帷幕班委代表及学生代表围绕主题展开演讲同学之间展开讨论3、活动后

副团支书书写总结，其他同学围绕这次主题班会各写一份心得体会。

10电子（3）班201*年12月11日

“树诚信，促学风”团日活动总结

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。而考风是学风的具体反映，没有好的考风就不会有好的学风，也就很难有高的教学质量。考试周渐渐临近,为进一步促进我校的优良学风建设,呼吁大学生树立诚信的人生理念,物理与机电工程学院10电子（3）班，积极响应学校号召，开展以“树诚信，促学风”为主题的团日活动。一、活动过程

12月15日，在韶关学院南一课室A302我们开展一次以“树诚信，促学风”为主题、别开生面的班会。团支书拉开主题班会的帷幕后，班主任老师为我们讲解诚信的重要性，之后更是以历届的例子告诫我们考试时一定要诚信，否则后果很严重。班主任演讲完毕后，部分同学上台以自己的亲身经历，阐述自己对诚信的理解，同时表达自己一定会诚信考试，诚信做人。二、活动总结及意义

1、通过本次活动引导学生对考试的深层次的认识:考试不仅是教师教学效果和学生学习情况的评价手段，还是一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上失误和不足，严于自我约束的考验。作为新时代的学生，那一纸成绩是我们学习状况的检验，但我们更需要一个健康的人格，一个端正的人生态度。不合格的成绩写在你的试卷上并不可怕，可怕的是这个不合格的成绩永远地烙在了我们的心灵上。考试失败仍将有补考的机会，不诚信的考试将会让学习生活从此附上精神的枷锁。倡导考生诚信为本，诚实面对自己，积极行动起来，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，共同努力，营造一个健康、纯洁的考风。为了我们的学习，为了我们的集体，让我们做一个学风正、考风正、品行正的，堂堂正正的雨中人。

2、通过这次活动大家深刻认识到诚信是做人之本，立国之基，是中华民族的优良传统。本次诚信月活动的目的就是想呼吁每个人将诚信意识渗透到生活的点点滴滴之中，从小事做起，为营造校园诚实守信的良好文化氛围贡献一份力量。

10电子（3）班

树良好学风，建文明校园

学风建设是高等教育改革与发展中一个永恒的主题，学风建设要从师资队伍建设入手，通过科学的管理，培育良好的教风，建立良好的学风，塑造一流的校风。所以，学风建设对于校内同学的身心发展以及思想观念的逐步形成起到至关重要的作用。

学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神。从狭义上讲，学风是指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。学风是学校生存发展的基础，它体现着学校的文化传统、管理水平和办学理念，是学校创品牌、树形象、谋发展的重要基础。建设一流大学必须建设一流学风。

在学风建设中，治学风气是主导，学术风气是基础，不良的治学风气和学术风气直接影响和腐蚀着学习风气。高等学校有一支师德高尚、治学严谨的师资队伍是良好学风的前提和保障。教师的品格影响着学生的人格及价值取向，但学风作为一种群体风气或育人单位的文化组成部分，不仅仅是师德学品问题，还与学校的历史积淀、管理体系及社会影响密切相关，学风问题涉及到学校建设的方方面面，是一个复杂的系统工程。

一个学校要想更快更好的发展，一定要把学风建设好。对于大学生建立良好的学风应当从小处着手，从小事做起。首先，我认为，亟待解决的便是学生的考纪考风问题。由于受社会上不良风气影响，部分学生平时纪律松散，不认真学习，在考场上存有投机取巧心理，考试作弊现象屡禁不止，严重干扰和破坏学校的教学秩序。杜绝作弊现象，一方面要在开展考风考纪宣传教育的同时加大处罚力度，一方面也要改革过去单一的考试形式，从科学的评价学生综合能力的角度出发，改革考试内容和考试方法，注重对学习全过程的评价和对学生全方位的考查，从而引导学生正确对待学习与考试。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点，涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊，学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学，干扰热点转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网吧。干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学。师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心心态矛。盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

我认为大学生应当树立正确思想观念，按照人才培养与学风建设基本规律办事。要妥善处理好自我价值目标与公共理想信念、发挥个性特长与严格标准要求、增加自主空间与遵守纪律制度、提倡目标要求与强化管理过程、强调创新实践与学习理论基础、重视课外活动与提高课堂效益等方面的辩证关系，当前在教学观念转变过程中，要防止将它们对立起来或强调一个方面的同时忽视另一方面的倾向。学风建设不仅是学生管理部门和教学部门的常规工作，也是学校各级领导必须高度关注的重要工作；学风建设不仅是以学生为对象的工作，也应该是和教风、机关作风、乃至校风建设整合在一起的工作；学风建设不仅要抓考风、抓学习纪律这样一些环节，还关系到教学建设、校园文化建设等更加广泛的内容。只有全校齐抓共管、一以贯之、标本兼治，才能真正取得学风建设的实效。

总之，只有把学风建设搞好才能使学校更快更好的发展。学风建设，人人有责。

10电子（3）班鲁春业

树诚信之风，扬诚信之气

风，一路无语。

风，是自由的，是清新的，是惬意的。

自然界有风，社会上也有风，在当今社会一个热门话题诚信问题，广为流传，它是否能形成一种良好风尚，吹进，融入整个社会呢？

古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，刘邦的约法三章得以千年传为美谈，百年的老店得以顾客盈门。“诚信”一词在词典中的解释只有“诚实守信”这简简单单的四个字，但这四个字做起来却不简单，面对外界的诱惑，“诚信”是否依然屹立不倒？因此，在当今社会，我们要树诚信之风，扬诚信之气。社会上的诚信之风，吹过许多地方。它吹进了校园，吹进了市场，吹进了网络，但重要的是，它有没有吹进每个人的心中。翻开报纸，登入网络，“诚信”二字见得不少，但是，现代文明的拥有，使得本已和累的人们更加模糊了诚信的影子，使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中，抽象地尘封在政治课本的某个角落里。一些逆诚信之风的现象也屡见不鲜，“高考泄题”、“网络诈骗”等社会不良现象，使诚信之风变得微弱了，因此，我们更要树诚信之风，使之风声罗耳，昌明天下。

有这样一个小故事：如今已是新泽西州曼哈顿航运线的老板，兼卡车运输公阿瑟因佩拉托雷，年轻时也曾打过许多零工，面对他今天的成就，他说：“想起自己在糖果店学到的关于诚信的一课，它是我生意成功的关键。”阿瑟年少时曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交给老板。老板用信任的眼光看着他说，这是他故意放在那儿的。成就考验了阿瑟，也成就了阿瑟。罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪，能否驾驭生命之舟？诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛。愿诚信之风，长兴不消。

10电子（3）林梦琪

友情提示：本文中关于《09机制1班“树诚信,促学风”团日活动计划书》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，09机制1班“树诚信,促学风”团日活动计划书：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《09机制1班“树诚信,促学风”团日活动计划书》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/739349.html

• 上一篇：201*年10月诚信团日活动方案
• 下一篇：团日活动计划书 诚信品格与青春责任