201*年教学工作总结
201*年教学工作总结
北流市一职校教导处
在过去的一年里,在校长的正确领导下,我们教导处坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教育教学活动,认真按照学期初所制订的教学工作计划去贯彻与实施,一学期来我们教导处主要做了以下一些工作:
一、加强了师资队伍的建设。
教师是学校的根本,是学校的生命。教师的教学能力水平直接影响到一个学校教育教学质量,甚至决定了学校的生存与发展。为此,我们努力提高教师的政治思想及专业教学能力水平,并取得了一定的成绩。
1.不时召开教师会议,加强教师政治思想的学习,使教师更热衷于学校的教学工作,做到爱岗敬业,为人师表。每月召开一次任课教师教学工作会议,总结一个月里的教学工作情况,并对任课教师作一次教学质量评比,激励先进,发展存在问题及时提出指正。
2.开展了公开课听、评课活动。每个专业安排了一至两名教师上公开课,该专业的所有教师参加听、评课,使各专业教师互助互学,取长补短,以提高教师的教学技能。
3.暑期安排了宁文强、李海、黄献、凌翠、卢梦璐五位公共课教师参加自治区教育厅组织的“职业学校公共基础课课程教学大纲与新教材培训班”的培训,使教师更进一步了解教学的新大纲、新动向、新发展。
4.在公共课中积极推行“问题教学法”,我校李海、黄献、卢梦璐、刘云燕四位老师获得了我市推广问题教学法的先进个人。
5.积极鼓励教师撰写教学论文,有11位教师参加了玉林教科所组织的优秀教学论文评选活动,其中梁进、邹悦德的论文获一等奖,李玉兰获二等奖。本学期末以韦日辉老师为组长的课题小组向自治区教科所提交了《关于地处城乡结合的职业学校招生困境与对策》的课题研究申请报告。
6.在教学工作中许多老师积极工作,取得了不少成绩,其中曹彬、梁东亮、黎森三们教师获得了201*年度北流市优秀老师称号,黎森还获得了玉林市优秀教师,俞日喜分别获得了201*年度北流市、玉林市先进班主任的光荣称号。
7.对电子商务专业教师作了调整。新聘了广西师范学院电子商务专业毕业的梁亭期老师,解决了我校电子商务专业教师紧决的问题。
8.加强了转岗教师的培养,特别是梁东亮老师已成为了我校汽修专业的骨干老师。二、加强了教学常规的管理。
1.开学前根据我校的实际情况制订好了一学期的教学工作计划,对教师的任课做了合理的安排,做到“四表”及时上墙。认真按教学工作计划实施教学。
2.对教师的教案、听课记录、批改作业、实操课记录等都不定期地进行了认真检查,做到及时通报记录并反馈其本人,每次检查结果作了考核的依据。
3.教师的纪律得到了加强,未发现上课有迟到、早退或中途脱岗的现象。没有不良教学事故发生。
4.每月对学生进行了一次问卷调查,多方位、多角度了解教师教学情况,并及时、准确地反馈给科任教师,提高了课堂教学效率。
5.加强了实习、实训课的课堂管理。任课教师与实习指导老师能认真指导学生实习,学生也能按老师的安排进行实习与实操的训练,按操作流程进行操作,在实操中无安全事故出现。
6.认真组织段考、期考以及各专业的技能实操比赛。通过考试及比赛使学生对学习更重视,也增加了学习的积极性、主动性。
7.与政教处、学校团委共同组织了演讲比赛、班级墙报评比及歌唱比赛等课外活动,活跃了学习气氛,激发了学生的学习兴趣。
8.学生的学习成绩普遍有所提高,其中有等9位同学获得了201*元的自治区级奖学金。
三、添置了实训设备,对实训室进行了调整。
1.在上级的大力支持下,本学期添置了200台电脑、三个多媒体教室以及部分汽修设备,大大充实了我校的教学资源,使学生有更多动手实操的机会,有效的提高了教学效果。
2.启用了新实训楼,对计算机实训室作了调整,同时对各班的计算机实训课进行了重新安排,大大增加了学生上机实习的机会。
3.对汽修实训设备进行了整合。将合作学校投入的汽修与学校添置的汽修设备进行了整合,使得汽修实训课搬至加强了课堂纪律的管理,实行双向督课考勤制度,要求师生互相监督,
四、加强了学籍管理与助学金管理
对学籍管理与助学金管理工作,我们非常重视,专门安排了一名副主任负责这一项工作。
1.对学籍的管理,学生一入学就进入注册,并录入电脑,使用电脑管理。对学生的异动能及时在学籍信息中修改,做到及时、准确的记录学生在校的信息情况。
2.对助学金的管理,我们认真按照北流市、玉林市资助中中的指示要求及时的做好各项工作。在助学金的管理工作中做到认真负责,对学生提交的申请材料对照上级的要求认真的逐一核查,并由班委会、班主任、资助小组共同讨论通过受助资格学生。学生的助学金均能及时的存入到学生银行卡中。学生的银行卡由学校统一向中国银行申请办理,没有向学生收取任何费用。银行卡也由银行工作人员及助学金管理小组人员分发到学生手上,不存在学校截留助学金的情况。
五、完成了“温暖工程”兆基基金农民工培训任务。
根据市统战部的部署,我们积极组织老师开展温暖工程农民工培训活动。抽调了黎森、邹悦德、覃思、黄第志、缪远水等十多位优秀教师下乡进行“温暖工程”培训。在培训中做到大力传宣,教师能针对农民朋友的特点备好教案。教学过程中做到认真、耐心地教育农民朋友学习相关的专业知识。通过老师们的努力,使农民朋友学到了不少的知识和技能,为其进城务工提供了更大的就业空间。
六、一些值得探讨和改善的问题。
1.对如何在合作办学中改善教师的办公环境及办公条件,以及如何提高教师工作积极性的问题有待进一步探讨与改革。由于学杂费由对方学校收取,学校缺乏经济的主动权,造成许多教学活动难以开展,甚至连备课、批改作业的笔纸都配备不足,更不用说教师福利的提高,因此相当的教师对工作缺乏主动性、积极性。
2.学校的教学计划、教学用书以及实训的耗材受合作学校约制,学校缺乏教学管理的
主动权,使得教学计划有时难以实施,对教学质量也有一定的影响。
201*.1.22
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教学工作总结
一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样,认认真真的教学,踏踏实实地工作。在这里就我一年来的教学和工作情况总结如下:。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我努力克服困难,从大局着想,坚持上班。在教学中,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年我全校的美术课和五年级科学的教学。要提高教学质量,关键是上好课。为上好课,我做了下面的工作:(一)做好课前准备,备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(二)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,形式多样,不拘泥于书面作业,多种方式交替进行,减轻学生的负担,增加学生学习数学的兴趣。
(三)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
(四)积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。(五)培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度经常是比较急躁,这些都需要我在工作中逐步的改进,认真对待每一位学生。
在知识更新的年代,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学习新理念,改进教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。
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