高明初中201*年秋季开学工作汇报
高明初中201*年秋季开学工作汇报
县教育局：
本学期我校在教育局的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观为指导，不断深化教育改革，强化内部管理，以促进学校内涵发展为目的，坚持“抓管理求质量，以创新促发展”的工作思路，遵循教育教学规律，使我校开学工作进展顺利，开局良好，各项工作已步入正轨。现根据县局要求，对我校开学工作汇报如下：
一、开学工作安排部署周密，行动迅速
8月20日，我校各行政领导、后勤人员，按要求提前上岗，首先排查厕所、围墙的安全隐患，总务处改革食堂设施设备及环境卫生，教导处提前准备好教师备课本、教学用书并安排好课务，编排印制课表；政教处书写标语，更新板报；后勤处在假期修补破损的墙壁、路面、门窗、玻璃，整修花草树木，这一切为顺利开学铺平了道路。8月28日我校教师全部按时到岗。8月29日，学生顺利开学报到，8月30日，学校按时发放免费课本。8月31日正式上课。在收费上，我校严格按照县上统一收费标准，学生教辅资料、保险费由学生及其家长自愿购买。同时将收费政策、收费项目及标准向学生、家长、社会公开，透明度高，学生、家长满意，开学收费秩序
平稳。
二、完善规章制度，制定工作计划，确保教育教学工作有章可循、良性发展
我校在历年办学中，注意总结自己的经验做法，同时也积极借鉴兄弟乡校的科学管理办法，制定了各种详细的规章制度，面对新的形势，新的任务，我们进一步完善了各种规章制度，使之人本化、系列化，为学校管理提供保障;开学第一周，我们便组织各同志、各班级、各处组制定本学期工作计划，全部计划已于第一周周末收缴到位，经学校相关领导审阅，认为所有计划都能贯彻县局和学校会议精神，内容详实，措施得力。不少同志在制定计划时，根据班情、学情，努力使计划有创新，不落俗套，不搞形式，易于操作实施。各种计划一式两份，一份交学校存档，一份同志个人保存，便于今后工作中对照执行。使教育教学工作有章可循，良性发展。
三、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量首先，开学初，学校召开了全体教职工会议，教导处对上课、教案的制定、作业的批阅、课外辅导提出了明确具体的要求，班子成员以身作则，率先垂范，各行政领导均担任九年级毕业班教学，起到了示范和引领作用。全体同志都能按照学校的安排，及时上岗。其次，
开学第二天，教导处就对各同志的预备课、学生第一次作业进行了检查，检查结果令人满意，各同志都备好了新学年的第一节课，各科作业布置适量，教师批阅及时，学生有改错，大部分教师有指导性批阅；同时教导处加强了对上课、自习检查力度，年级领导、值周领导、教导干事坚持每天、每晌检查不放松；教师上课提倡留课制，做到不旷课、不迟到、不中途离岗，杜绝一切教学事故发生，实行失误追究制，把对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责放在了可靠的基础上。
四、规范校本培训，做到“制度化、实效化、多样化”
本着教育可持续发展的目的，本学年学校加大了校本培训的力度，使青年教师培训活动更加制度化、实效化，具体措施有：①40周岁以下的所有青年教师从第2周开始“人人上好一堂公开课”活动，要求同年级同科采取“同课异构”形式，先讲课，再说课，后评课。②青年教师每周完成2套同科目中考试卷，每周日晚全干会交送，教导处安排人力阅卷，建立了“青年教师个人专业成长档案”。③落实教研组、备课组集体研讨功能，要求第2周第4周专题研修新课标，做好笔记，并将理论学习应用于实践课堂中，大胆改革作业设计和备课教案设计，鼓励教师多从事对教材知识的思考、挖掘、
借鉴优质资源，设计出最佳施教方案，从而形成“自我独特的教学风格”。
五、狠抓安全工作，确保学校的稳定
学校始终把安全工作放在首位，充分认识到“安全工作重于泰山”，开学初，我们就组织了总务处和政教处对学校内部的安全隐患进行彻底排查；门卫及宿舍管理人员全部安排专人负责；同时对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，对检查出的问题及时进行了整改;坚持每周组织全体教师不定时对学生的管制刀具进行分片排查，责任到人，要求明确。对查出的利器及其他危险品要及时上交政教处，并对携带者进行详细记录和思想教育，有力的保障了校园安全。
六、下大力气，搞好环境卫生
开学前，我们便对校园环境进行了一次大清理、大检修，发现问题，立即解决。学生报到后，我们每周都坚持组织学生进行两次卫生大扫除，对校园、学生公寓、教室等进行彻底打扫，不留死角；我校师生食堂两证齐全，炊事员全部通过体检化验，持有健康证，管理制度装框上墙，定点采购食物蔬菜，保证师生饮食安全；我校校园环境分工具体，责任到人，师生自觉，三季有花，四季常青。受到县局领导、全体师生及社会各界的充分
肯定。
总之，在新的学期里，在教育局的坚强领导下，我们严格按照开学工作会议精神，努力做好各项工作，实现了平稳、顺利开学。我校的教育教学迅速步入正轨。但我们深知，我们还有很多事要做，有更长的路要走。我们决心以饱满的工作热情，昂扬奋发的精神团结一心，立足校情谋发展，打造特色求突破。让高明教育这艘航船乘风破浪、勇往直前！
以上汇报如有不妥之处，敬请指正。
高明初中201*年9月
扩展阅读：纸厂中学201*年秋季学期开学工作汇报材料
纸厂中学201*年秋季学期开学工作汇报我校严格按照教育局关于
一、开学情况
我校初三年级8月16日晚开学上课，全校教职工8月24日回校，初一初二年级学生8月25日报到注册，25日晚开始上课。2月24日晚学校召开了学校行政班子会议，校长传达了县教育局201*年秋季学期开学工作会议精神，班子成员对新学期的教育教学工作做了研究。2月25日上午学校召开了开学工作会议，学校全面安排部署了开学各项工作。
二、“营养改善计划”实施情况
为改善农村学生营养状况，切实提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，
201*年暑假放收假的要求按时开学，并根据教育
局相关会议精神认真开展了教育教学工作，现将工作情况汇报如下：
促进教育公平，我校认真贯彻落实国务院、省、市、县关于“农村义务教育学生营养改善计划”实施的安排部署，结合实际情况，成立了领导小组和膳食委员会，制定了学生营养改善实施计划，针对学校食堂设施和设备状况，专门配置了壹万余元的学生营养餐管理系统，添置了伍万多元的食堂设备。开学以来通过教职工例会、校会、主题班会、校园广播、粘贴宣传资料等积极宣传营养计划实施政策和营养常识，尽管学校食堂条件还简陋，但在县教育局和乡党委政府领导的正确领导和指导帮助下，我校克服困难，3月1日起开始正式供餐。
1、食堂供餐条件
我校食堂面积狭窄，设施设备不充足，新采买的设施设备还未全部到位，现只能基本满足供餐需求。学生无餐厅，学生只能在操场就餐，学生碗筷无摆放地点。学校正在招标采购学生碗柜。学校用电不足，只能用原来的旧锅炉给学生提
供免费开水。
2、供餐形式
由于我校地处会泽最北端，地处巧家、鲁甸、会泽三县交界，距会泽县城97公里，是全县10个贫困乡镇之一，农民经济收入水平低，交通不变，食品采购较困难，故选择“学校食堂供餐”模式。根据人体每天能量的需求及学生的作息时间，我校采用午餐加菜（肉食）的供餐形式。
3、供餐内容
每隔一天为学生提1个肉食和1个时鲜蔬菜（或每天为学生提供1个串荤和1-2个时鲜炒菜）。为更好给提供学生等值营养的食品，3月1日以来一直都是每天给学生午餐提供一个小炒肉。
4、营养餐管理
学校成立了以校长为组长，总务主任为副组长，王明奎、施星彦、鄢荣才、黎邦荣、耿玉华、宗睿迁、卯明成、计丕华、普忠美为成员的学生营养改善计划工作领导小组。领导小组下设办公室在总务处，由总务主任兼任办公室主任，卯明成、计丕华、普忠美、宗睿迁具体负责相关业务。
领导小组实行分工负责，确保计划实施。校长对食堂及营养计划工作全面负责；食堂建设由副组长李世荣负责；食品采购由李世荣、卯明成、计丕华负责；食品验收由计丕华负责；储存由卯明成负责；卫生安全由李世荣、王明奎、卯明成负责；财务管理：学校会计普忠美、营养餐专职会计计丕华、出纳宗睿迁；监督检查：学校班子成员；档案管理：计丕华。
5、食堂常规管理情况（1）食品常规管理
学校食堂实行校长负责制，由总务主任李世荣分管，配备食堂管理员(卯明成)、炊事员(吴仕采等8人)、采购员(卯明成、计丕华)等负责纸厂中学食堂的
正常运行。
学校食堂要办理餐饮服务许可证，并在会泽县相关部门办齐各项手续。成立了校长魏利萍为主任，总务主任李世荣为副主任，王明奎、施星彦、鄢荣才、黎邦荣、耿玉华、宗睿迁、卯明成、计丕华、李梅（教师代表）、宋勋（学生代表）、吴仕斌（家长代表）为委员的膳食监督管理委员会。
（2）明确职责，落实责任。对食堂管理中的重要环节，补助标准、补助对象、食堂收入支出、菜谱等进行公示，公示资料（包括影像资料）经学校膳食委员会签字确认后由专人保管并组档，定期送县教育局审核。
（3）实行值日领导陪餐制度。
每周一到周五，由学校值日领导（每天2名）自交餐费，轮流陪餐，做好陪餐记录，严把质量和安全关，及时发现和解决食堂存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。
（4）食堂从业人员均持有健康合格证，并定期和不定期检查；每学期每月学校都组织专题培训，本学期已经组织1次培训。
（5）学校使用统一的餐饮具，并进行严格的消毒，禁止使用一次性餐饮具。（6）加强食堂内外环境整治。加工操作间和就餐场所应设置密闭式垃圾箱（桶），每餐后应及时清运，并对垃圾箱（桶）进行有效的清洁。
6、食品安全卫生管理、资金管理方面情况（1）食品采购管理
学校所需米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料要通过公开招标确定供货商，实行定点采购；蔬菜、肉(禽)类等农副产品与周边农户实行定点、集中采购，并签订质量安全保证协议。
（2）食品贮存管理
凡进入“计划”的食品及原辅料供货商，均必须持有《食品生产许可证》或
《食品流通许可证》；供应的米、面、油、酱、醋、盐等材料必须有企业食品生产许可证标志（QS）。
（3）严格食品加工管理
一是加工食品必须做到熟透，加工大块食品，其中心温度不低于70℃。二是加工原料生熟、荤素分开；加工的原料、半成品、成品及工具、容器（贴上标志）分开使用，分开存放，保持清洁;
三是学生用餐必须当餐加工，当餐食用，不得向向学生提供隔餐和感观异常的食品；
四是烹饪后至学生食用前的间隔时间不得超过2小时；
五是加工结束后及时清洗各种设备、容器和用具，清理加工场所，做到地面无污物、残渣；定期做好食堂的消毒及餐饮具经常性消毒工作。
六是食堂从业人员患有碍于食品卫生的病症时，须治愈后方可上岗。七是在食品加工区和原料区张贴非食堂工作人员禁止入内。（4）严格落实食品留样制度
每餐留样量不少于100克，密封冷藏，保留48小时以上，注明时间和责任人，配备留样设备（冰箱，已消毒的袋、盒等），做好留样登记，留样登记要详细记录食品名称、留样时间、留样人、销毁人、销毁时间等。
（5）制定食品安全事故应急预案及应急处置流程图（6）资金管理
学校独立开设食堂账户，对资金使用实行分户分帐核算，确保专款专用。加强学校财务管理，配备了学校专职财会人员普忠美，营养餐会计计丕华，单独建立食堂账目，对学校食堂实行成本核算。学校将食堂财务管理纳入“校财局管”范围，学校食堂账务由教育局会计核算中心定期审核。
严格执行财务公开制度，学校申领膳食补助人数，补助对象名单，补助资金
数额，食品采购价格，供餐食谱及数量，食堂收支情况等一律实行公开，接受膳食管理委员会的监督。
（7）监督检查。校长是学校食堂管理的第一责任人，对学校学生食堂建设、食品质量、食品安全、食堂财务管理负总责。必须建立相关制度。
学校建立工作通报制度。定期上报工作进展情况，总结取得的成绩、经验、做法，剖析存在的困难、不足等。
我校食堂实行目标责任考评制度。层层签定责任书，对目标责任、食品质量安全、资金管理、工作绩效等情况进行考核评估。
实行信息公开制度。定期将工作方案、实施进展、运行结果向社会公示。设置公示牌：一是食品采购的清单，对名称、单价、数量、金额和食品来源作详细公示；二是学生一周餐的饭菜品种、金额、就餐人数、收支情况等作公示；三是监督管理委员会签字。
设置监督电话、邮箱和意见箱，接受监督。
充分发挥膳食监督管理委员会的监督作用，加强对食品采购、加工、贮存、配送、供餐和分餐等环节的督导。
（8）实行档案管理制度。组建详细、规范的“计划”档案，分类编号，营养餐档案由计丕华专门保管，学校财务档案由普忠美负责管理。
二、学校教学工作1、“控辍保学工作”工作
我校严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》的相关规定，保障每个适龄儿童都能接受教育。多角度，多渠道挽留有辍学思想的人。
开学后，及时统计学生到校情况，根据学生到校情况，第一周周末向辍学学生发出返校通知，并及时组织教师到学生家做家访，通过板报、电话联络、上门动员等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大家长增强依法送子女入学
的积极性、主动性、自觉性。学校一直以来都将学生巩固情况纳入教师履职考核，与绩效工资发放挂钩，今后将加大奖惩力度，提高巩固率。
我校有12个教学班，现有在校生604人。初一年级现有在校生216人（79班53人，80班57人，81班52人，82班54人）；初二年级现在校生205人（75班55人，76班46人，77班53人，78班51人）；初三年级183人（71班55人，72班46人，73班50人，74班32人）。
2、学校各种计划制定情况
开学初，学校拟制了201*年工作计划，并按时上交教育局。各处室、班主任、教职员工认真总结了上学期的工作，制定了新学期教育教学工作计划，并于2月27日前全部上交学校存档。
3、学校教辅资料使用情况
我校严格执行上级关于教辅资料的使用规定，毕业班学生使用两套（考试指导说明及同步导学），非毕业班征订一套（同步导学），教辅资料征订由学生自愿征订，并由新华书店提供。
4、学校毕业班工作情况
学年初学校制定出毕业班工作计划、中考复习计划，并认真抓好落实。本学期，学校于2月20日召开了初三年级学生家长会，进行了中考动员，3月8日，及时召集学生将县201*年招生会议精神进行了传达，进一步动员师生做好复习备考工作。学校继续加强对教师课堂效益及每天晚上第四节自习课的考勤监督。
5、辖区内残疾儿童的摸底调查工作情况。认真统计我校的残疾学生并做详细记录，我校现有肢体残疾学生5人，但都能进行正常学习。
6、初中学生学业水平测试体育科目的考前训练情况。
针对今年的初中学生学业水平测试体育科目考试要求，我校按照体育中考的备考计划，现在学生正在进行各个项目的紧张训练，接下来将由学生选定考试项
目，进行专项强化训练。每周除了体育课外还充分利用每天上午和下午时段进行训练。
三、学校安全工作
1、开学以来，学校安全工作开展情况，针对存在问题进行整改情况（1）2月18日，学校班子成员对校舍安全、电路等进行了一次全面的安全排查，发现不安全隐患作了记录并及时进行了整改。2月19日专门对教学楼用电进行了隐患整治。3月3日4日对教室的部分锁进行了更换。
(2)充分利用宣传栏、主题班会、国旗下的讲话、每周例会、校园广播等多种形式，对学生进行了交通安全、食品安全、防火、防电、防溺水、传染病防治等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
(3)结合学生营养计划的实施，配齐人员，细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。
(4)认真落实安全责任制。2月19日的教职工例会上对安全工作进行了全面安排部署，并每会比结合实际强度安全工作。各类人员每天加强对学校安全情况的检查，及时做好安全工作痕迹。严格执行学生考勤跟踪，加强学生出入管理，外来人员入校登记制度，保证了学校正常的教学秩序和师生的安全。
(5)完善制度，强化管理，狠抓常规工作落实，各类人员分工负责，抓好安全工作。
（6）重视重点部位的管理。开学以来学校加强学生食堂、宿舍和教室、校园周边环境整治管理、供电管理、消防设施及措施、饮用水供应等管理。
下步学校还将继续加强安全宣传教育，并由值日领导、值周教师、学校保卫人员、班主任等进一步加强学生的日常管理。
四、学校德育工作
1、我校继续开展文明礼仪教育、诵读《弟子规》及团队活动。
2、我校本学期按照学雷锋“六个一”活动的有关规定，认真组织全体师生开展学雷锋主题实践活动。目前主要利用校会、教职工例会进行了2次宣传动员，利用学校橱窗粘贴雷锋事迹、校园广播进行宣传，各班召开了一次主题班会。
五、教师队伍建设情况
1、我校继续开展查禁教职工参与带赌博性质的打麻将、打扑克活动巩固，并列入师德师风登记考核内容。
2、学校不断加强教师队伍建设、不断加强对教师的“一评三考”工作，把结果列入教师年度考核内容之一，并与绩效工资发放挂钩。抓好骨干教师届满考核和培训工作。
六、后勤工作1、抗旱保教工作情况
我校在天气严重干旱的情况下，一是与水务所加强沟通、协调、联系，争取他们的大力支持，保证学生用水，二是动员全校师生员工节约用水。目前我校用水正常，没有影响到正常的教育教学秩序。
2、学校收费情况
（1）根据学校办学条件和特点，坚持“少花钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则，把握财源。
（2）严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。
（3）一切现金，均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。（4）规范财务管理，健全财务帐册，建立财务档案。
除了以上工作，我校还将学生电脑教室作了调整，组织学生对校内外环境卫生进行了整治，下步我校将加强校园绿化、美化工作，为师生创造一个良好的校园环境。
七、存在困难
1、教师教师编制不足，学校编制数43人，实有教职工47人，教师专业结构不够合理，文科教师不足。
2、教师宿舍紧缺，学校有一幢24套的教师宿舍，其余教职工有的还居住在学生宿舍，老教学楼教室里。
3、学校经费紧张，学校食堂设施和设备、图书资料、教师培训等缺少资金。
今后，我校将一如既住，以教育工作十二五规划为指导，进一步转变观念，深化教育改革，抓好学校德育工作，加强队伍建设，扎实抓好各项常规工作的管理，有效促进我校教育教学工作的发展。
201*9
纸厂乡中学
年3月8日
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