一年级入学教育汇报材料

一年级入学教育汇报材料

一年级新生入学教育工作汇报材料

上良中心小学贾慧

本期一年级有学生49人，年龄都在6周岁左右，我们班的学生基本都是农民子女,家庭环境对他们有着一定的影响。所以入学教育对他们十分重要。下面我就对开学这三周的工作作以汇报：

一、所做的工作

1.师生相互介绍，从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。安排座位。

2.进行队列训练：排队哦、列队，站早操队形及放学的路队，并将放学要求。

3.指引学生熟悉校园环境，激发学生热爱学校的感情。

4.领导学生学习打扫卫生，并指导要保持座椅的整齐，要把自己的课桌卓匡整理好，不乱扔垃圾，看到垃圾能主动捡起扔到垃圾箱里。

5.学习《小学生守则》，让他们知道当小学生，应该做到什么。6.课堂教学常规教育（1）用品

每天最少带铅笔四支、橡皮一块、文具盒一个、书包一个，铅笔、橡皮按规定放在文具盒里。课本要包好封面，和其他用品一样要写上班级和姓名。书包要保持整洁，课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。每天回家完成作业后就要把铅笔削好，把书包整理好，放在固定的地方。

（2）上课

听到预备铃声，快步走进教室，安静地坐好，等待老师来上课。上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生相互问好。迟到者向老师报告，经老师允许才能入座。

（3）听课

用心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。（4）发言

要发言先举手，得到允许站起来说；回答问题一律使用普通话，说话时人站直，声音响亮，口齿清楚，说错了不要怕，发言完毕即自动坐下；不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见；老师讲课或同学发言时不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。

（5）读书

读书时身体要坐直，眼睛离书一尺。读书时，书要拿在手里，眼睛要看书，读出表情。学生单独读书时，要拿起书，声音要响亮，读出语气来。齐读时也注意和大家保持一致的速度和节奏。

（6）下课

收拾好上一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。进出教室、上下楼等不要拥挤，请老师先走，同学之间要互让。上课铃响，马上进教室坐好，等老师来上课。下课铃响后，教师宣布下课，学生必须再次起立，向老师致谢，等老师还礼后，学生才可离开座位。

（7）放学

迅速理好书包，有次序地走出教室离校，做到不慌张，不拥挤、不打闹。按时回家，不能在学校和放学路上逗留。离开老师、同学要说“再见”。不经家长许可，不能跟其他人走。认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。做完作业削好铅笔，整理好书包。对当天学习的内容及时进行复习，不懂就问。

7.课余活动常规教育

课间不得出校，遇到特殊情况须经班主任同意。课间不追逐打闹，不高声叫喊，不做激烈游戏。行走要靠右行，遇到教师、参观人员时，主动让路问好。进办公室应喊“报告”，经同意后才能入内。注意环境卫生，不乱扔纸屑，不乱涂墙壁、地面和黑板报，不吃零食，不喝生水。保护学校绿化，不攀树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。8.进行卫生常规教育

每天按时睡觉按时起床，不睡懒觉，按时到校。搞好个人卫生；每天自带餐巾纸，不带零食和玩具，勤换衣，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手。一人准备2块抹布，每天早上、中午到教室后把桌子擦干净；打扫教室卫生，扫地。

9.安排学生观看《开学第一课》电视节目。10.进行路队纪律整顿。

11.组织学生进行了防震逃生演练。二、取得成果

通过我们全体同学和科任老师的不懈努力，入学教育效果明显，学生的行为习惯得到了进一步规范，班级各项工作开展顺利，大多数学生都能遵守学校及班级纪律，学会打扫卫生，做到不随便扔纸屑、果皮。孩子们相处得非常快乐，见到别人都很有礼貌打招呼，拾到东西主动交公，每个人都体现出拾金不昧的精神，在学习上，大多数学生都能积极地参与课堂教学活动，善于动脑筋想问题，课后学习，遇到难题敢于追问老师或者别的学生帮助他解决。

三、今后打算

1.继续开好每周一次的班队会和每天的晨会，时刻给学生进行文明礼仪等教育。

2.注重学生的习惯养成教育，扎实抓好学生的常规教育，3.扎实开展阳光体育活动。

4.加强家校联系，随时跟家长沟通交流。

5.加强安全教育，通过各种形式进行安全知识教育，并在平时深入了解学生，发现问题，及时铲除隐患，保证本班学生的人身安全。如课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯靠右边走，放学按时回家，不能随意逗留在路上，并在路上一定要靠路边走，而上体育课和课外活动时，要注意与他人合作，防止伤人，保证学生安全。

扩展阅读：小学新生入学教育工作总结

小学新生入学教育工作总结

二年级一班

根据新时期对教育工作提出的新要求,为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,为确保学生在新的学年里认真学习,为确保学生在新学年安全学习,本周我们班结合学校的工作安排，对学生进行了一系列教育，特总结如下：

（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。

开学第一天，利用升国旗的良好契机，教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。

1.讲传统教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。

2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。

3.讲守则按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

（二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。

（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。

（四）进行“关爱生命安全出行交通安全从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。

（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。

友情提示：本文中关于《一年级入学教育汇报材料》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，一年级入学教育汇报材料：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《一年级入学教育汇报材料》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/740261.html

• 上一篇：劳动基地建设汇报材料(新)
• 下一篇：蓟县教育系统五比一创活动先进集体事迹材料