学生新报小记者站管理办法
《学生新报》是云南省教育厅主管、云南教育报刊社主办的面向中小学生的综合性报纸，现已在全省各地州市县（区）建立了很多小记者站。为了加强小记者站的建设，培养小记者的参与意识和宣传意识，全面及时地反映学校教育教学成果和少年儿童的生活、学习情况，《学生新报》编辑部特拟定如下细则。
《学生新报》小记者站章程
第一章总则
第一条，《学生新报》小记者站是《学生新报》的驻外机构，是在各地学校具体领导下的以学生记者（即小记者）为主的组织，是小记者深入生活、学习写作、练习观察、锻炼自己、提高综合素质的场所。《学生新报》小记者站是报社在全省各地州市县（区）和学校建立的集读报、用报、采编、组稿于一体的学生课外活动小组，旨在引导学生读报用报，全面提高学生的创新精神和实践能力，以小记者带动全校学生的阅读、写作能力；协助编辑部开展宣传报道，加强编辑与读者的联系，提高报纸针对性、实用性，提高报纸质量。
第二条，小记者站的宗旨是：为小记者提供学习和锻炼的机会，广泛发动小记者积极参与学校生活，争当好学生；积极读报、评报，反映教师和同学对报纸的要求、建议；积极参与本报组织的各项活动。通过活动，使小记者得到煅炼，增长知识，得到全面发展。
第二章组织
第三条，凡积极订阅《学生新报》，热爱写作的学生，经本人申请或老师推荐，学校同意，本报编辑部批准，均可成为本报小记者。小记者的发展原则上每班推荐2～5人，特殊情况经本报编辑部同意，可适当扩大人数。
第四条，小记者人数达30人，即可成立小记者站，定名为“《学生新报》XX记者站”，由本报编辑部直接管理。
第五条，小记者站设名誉站长一名，聘请学校领导担任，由学校领导指定一位教师担任指导老师，负责记者站的日常工作。
第六条，记者站的成立及人选均须报编辑部备案。
第三章活动
第七条，各记者站，应积极开展各种活动。这些活动包括：
1.采访。记者站是本报的群众性组织，又是学校对学生进行素质教育，开展课外活动、培养特色人才的一个基地。各学校应把记者站工作与本校各种课外活动组织（如文学社、广播站、科技小组等）结合起来，组织小记者参与学校各种活动和有关社会新闻的采访，采访成果可以用墙报、广播稿等多种形式在校内展示，在此基础上将其中比较优秀的作品（包括摄影、绘画等）推荐寄给本报。
2.培训。各记者站应积极开展对小记者的培训（包括实习）活动。并将记者站的工作计划、总结上报本报编辑部备案。
3.举办夏（冬）令营。本报编辑部每年将在寒暑两个假期组织小记者摄影、新闻写作等夏（冬）令营活动，组织各地小记者报名参加。
4.听各种报告。各记者站可自行聘请作家、社会学家、教育家、艺术家等专家学者给小记者作报告。本报编辑部也将适时邀请有关专家、学者在昆明和到各地（州）、县（区）给小记者作报告。
5.小记者经常性的活动：
①小记者站每周活动一次，每次不少于一节课，在指导老师带领下进行读报评报、写作训练等活动。要把小记者站活动视为学校课外活动的一个内容，长抓不懈。
②本报每期都开辟小记者站专版，刊登小记者稿件。
其他，如开展专题采访、写作比赛、召开座谈会、讨论会等活动，在条件许可时均可组织，小记者作好宣传报道（本报优先处理小记者来稿，同等条件下优先发表）。
第四章奖励
第八条，具备以下条件之一的特约编辑、记者和小记者，本报将给予奖励：1.对改进本报工作，提出合理化建议和意见被采纳的。
2.提供重大新闻线索，本报派人采写后产生良好社会效益或经济效益的。3.在各地、州、市、县（区）通联站组织的各项活动中，成绩显著的。4.一年中有三篇以上作品在本报刊出的。
《学生新报》小记者站管理办法
一、学校小记者站由校长担任站长，聘请1～2名教研员、学校少先队总辅导员、德育处（科）负责人或写作能力强的语文教师担任指导教师。站长和指导教师聘书由编辑部统一印发。
二、小记者由学校推荐品学兼优、有一定写作基础的三～六年级学生担任，所推荐小记者应填写《小记者登记表》（姓名、性别、年龄、班级、民族），报编辑部审核后办证，办证须交大一寸照片1张及办证工本费10元/人；小记者站牌匾和小记者证由编辑部统一制作。小记者证有效期为3年，学生毕业后，学校推荐增补。
三、各小记者站应根据编辑部下发的活动计划和组稿意见，结合当地实际情况定期开展活动，包括站内培训（每周一次，于学校兴趣小组活动时间内进行）、校内外参观学习、采访交流（每学期一次）。每月活动不得少于三次。指导教师应在每学期开学制定活动计划，期末认真进行总结，并将总结书面材料交编辑部。
四、小记者要积极、主动地向编辑部提供报道线索和稿件，反映自己的学习、生活情况，报道身边发生的事，积极宣传报纸，收集、反馈读者对报纸的意见和建议，积极参与本报组织的各项活动。每名小记者每学期要为编辑部提供2～3篇稿件。
五、建站学校要积极鼓励学生订报，指导学生读报、用报，本报小记者均应订阅《学生新报》。
六、各小记者站由编辑部指定一名编辑联系，协助小记者站开展工作。编辑要定期到所联系的小记者站了解情况，开展业务培训、采访活动，并及时处理该站小记者的来信来稿。编辑到小记者站次数不得少于每年一次，工作内容为培训小记者、采编业务指导、组稿等。
七、编辑部每年综合通联、活动、发行等方面情况对小记者站工作进行检查、评比和表彰，表彰对象为小记者站、指导教师和小记者。
云南教育报刊社
《学生新报》编辑部201*年6月
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寻甸县仁德一小小记者站建站方案
一、建站目的
为了更好地加强和改进未成年人思想道德建设，丰富有效地开展素质教育的实践活动，帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平；为发现、培育青少年各类人才搭建平台；为展示我校教育教学改革成果，体现我校教育教学风貌和“为每一位学生的终生幸福奠基”的办学理念，成立《学生新报》仁德一小小记者站。二、领导机构站长：马爱国
副站长：李光明周丽萍李吉平
成员：裴绍鑫马应涛肖志琼王杏波马德萍蔡张世华保佑存金秋华指导教师：李吉平（工作协调、培训组织）
杨秀权（文本编辑排版）
马存富（摄影及材料收集整理）张顺萍（语文）任玉马丙丽马小青杨世仙（数学）张广秀
付倚凡（英语）刘澍（科学）
三、校园小记者的选拔
1、主管部门
小记者在站长领导下由小记者站在46年级各班统一进行选拔。每班推荐10名参加选拔。2、选拔条件
1）本人有兴趣参加，学习优良、思想活跃、身体健康、遵守纪律、积极参加社会实践的小学生。
2）有一定写作（摄影）基础、特长爱好、演讲与口才和较强社会活动能力，并主动提出申请的小学生。四、部门职责
1、行政执行部：在站长的领导下负责对小记者站各部门进行日常管理。
2、新闻部：负责采写校园新闻、社会新闻，以学生的视角和笔触反映校园生活及教成果，关注社会发展。3、摄影部：用镜头捕捉新闻，反映生活。
4、创作部：组织小记者进行创作，为《学生新报》提供佳作。五、保障工作
1、大队部负责制定、传达小记者的权力与义务、小记者评优细则和奖励细则。
2、站长负责布置具有全局及深远意义的指导性选题，并为小记者创造工作便利。
3、团支部负责搜集小记者的建议或意见，形成书面材料及时与小记者站负责人沟通。
4、站长为小记者评优和获奖提供方向上的指导。六、奖励措施
指导教师能够认真完成工作任务的，根据学校工作平衡给予履职加分0.5分，取得突出成效的给予表彰奖励。
小记者依据投稿数量、质量及参与程度，设金星、银星、铜星小记者，学校颁发奖品奖状。
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