201*-201*学年第二学期工作总结
201*-201*学年第二学期工作总结
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
本学期，在处领导的关怀和正确领导下，继续本着周到细致服务、认真严谨办事、勤恳敬业工作的一贯理念，积极思考、提前筹划、严格要求、通力协作，圆满完成了劳资管理等各项工作。现将本学期来的学习工作情况总结汇报如下：
一、认真学习党的十八大会议精神，并在工作中践行科学发展观，认真学习并执行党的教育方针、路线，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了一定的提高。
二、认真做好班主任工作
匆忙的一学期即将结束，本学期我在各位领导的关怀和支持下，在各位老师的关心和帮助下，我跟我的学生共同成长并取得了一些成绩，当然也存在着一些不足。为了总结经验吸取教训，在今后的工作中做得更好，现就工作进行简要总结，向各位领导和老师汇报如下：
本学期我带的班级为xxxxxx班，本学期主要工作为两点：一是做好离校学生的就业实习工作。我把做好学生的就业实习工作，作为班主任工作的重中之重。但是在学生选择实习单位时，发现学生存在一些问题：一是就业意识淡薄，就业观念不切实际。择业时总喜欢盯着“大企业、大城市和经济发达地区”，而且往往对第一次就业考虑太多，对自己缺乏理性的分析，盲目追求待遇高、工作环境好的工作岗位，并存在一次就业定终身的观念，从而导致就业难。二是就业心理不健康。部分学生为了维护自己的自尊和虚荣，在就业时必然以“大学生”自居，认为岗位必须与自己身份相符，待遇要与自己名声相配，工作环境要优越怡人等，这些概念为高职生就业和择业提高了心理门槛。三是就业心理准备不足，缺乏耐心。部分学生在岗位上急于成功，不能吃苦，稍有困难就想放弃，比较急躁。针对上述问题，我及时与学生沟通交流，帮其树立正确的择业观念，能够积极就业。重视收集各类招聘信息，先后从其他高校就业网、各类招聘网以及报纸等媒体收集用人信息，并确保各项信息准确及时地传达到每位毕业生。并通过QQ、飞信、电话等方法了解学生就业实习单位落实情况，通过了解，截止到本月初，我班xxxx名同学中已确定就业实习单位的人员达到xxxx多人，但还有十几名同学没有找到实习单位。针对于未找到实习单位人员，我会继续查找就业信息，供他们选择和参考。另外针对毕业生在找工作时的急切心理，要求他们加强“安全意识”，谨防个别用人单位的欺骗或不合理要求。
二是做好专升本工作。我班共有xx名学生参加专升本考试，但由于对口班级学生学习底子差、复习时间短、学习压力大。针对这一现象，我对专升本的几个同学逐一进行谈话，建议他们放下思想包袱，合理安排学习和休息时间，做好自我调整。以全身心的投入迎接xxxx年xx月份的第二次高考即专升本考试。
回首本学期的班主任工作,在院系领导的大力支持和鼓励下、在同事的共同努力和帮助下,我取得了一点点成绩,但是也还存在不少问题，主要有政治理论学习还不够系统扎实；对学生的管理工作还不够细致，有些学生的思想问题没有及时解决等。在今后的工作中，我要戒骄戒躁，多学习、多借鉴别人好的工作方法，力争把班主任工作做到更好！
三、努力做好劳资管理工作
坚持扎扎实实做好劳资各项日常工作。老话重谈，又不得不谈，实在是其举足轻重。劳资工作关乎到每位教职工的切身利益，必须坚持认真做好，不可有丝毫懈怠。本我在处室领导和同事们的帮助下，认真完成了以下主要工作：
1、严格执行相关文件精神，认真做好薪级工资、职务工资晋升、津贴的调整和发放工作。按月完成财政统发工资数据核对和报盘工作。按时完成新进人员、返聘人员和劳务承包费的审核和发放工作。其中主要包括以下几个方面：
（1）完成了教职工工资正常晋升薪级的测算、报批、兑现工作。根据机关、事业单位工作人员正常晋升薪级工资的通知精神，对我院符合正常晋升薪级工资条件的人员进行工资晋级调整，本次共有xxx人参加年度考核，年度考核合格人员符合晋升薪级条件的共有xxx人，其中正高xxx人、副高xxx人、中级xxx人、初级xxx人、工勤人员xxx余人、管理人员xxx人（不含双肩挑人员）。由于今年年度考核教育厅和人保厅审批较晚，年度考核审核表还未下发，但工资薪级晋升审批材料已准备好，只等考核结果一下就可直接去审批了。
（2）努力做好岗课贴计算和发放工作。本学期截止目前，3月份共发放奖励性绩效工资（岗课贴）xxxx人，合计发放￥xxxxxx元；4月份发放奖励性绩效工资xxxx人，合计发放￥xxxxx元、5月份发放奖励性绩效工资xxxx人，合计发放￥xxxxxx元，本学期总计发放奖励性绩效工资金额为xxxxxx元，人均发放xxxx元。
（3）完成了失业保险年检的基数申报工作。根据《xxxx市人力资源和社会保障局关于开展xxxx年度失业保险和职工工资总额及基本信息申报工作的通知》文件规定，本学期我院共申报失业保险基数xxxx万元。
（4）完成了社会保险年检的基数申报工作。根据《xxxx市人力资源和社会保障局关于开展xxxx年度社会保险和职工工资总额及基本信息申报工作的通知》文件规定，本学期我院共有xx人切合符和申报养老保险基数，根据文件要求，先后对符合条件的xx人进行工资测算和统计公示，公示无异议后于xx月xx日进行了申报，此项工作已完成。
（5）完成了工资、人事编制等各类工资报表年报的申报审核工作。劳动工资年报系统复杂，在报表的填报中需要对全校职工的职称、职务、年龄、工作年限等分类、分项进行统计计算、填报。此项工作用时近一个月的时间完成了填写工作，并与今年的三月底进行了上报。
（6）完成了组织人事处网站的更换工作。结合学院信息化建设的要求，根据组织人事处网站的情况，在本学期初和信息推广办公室郭玉龙、罗继磊两位老师的大力支持和帮助下，用近2个月的时间对组织人事处网站进行了开发，和更换，此项工作已完成。
（7）做好返聘离退休人员、劳务承包费的管理及发放工作。根据学院劳务承包的管理规定，本学期截止至今共发放劳务承包费xx次，合计发放金额￥xxxxx元，六月份劳务承包费由于本月还没有结束，还未统计。（8）做好学期末考勤奖、劳务费、校长奖励基金、劳务费等项目的计算和发放工作（由于以上几项基金发放和考核相挂钩，此项工作正在准备中）。
（9）做好日常调入（调出）人员工资变动和解答工作。人事、职称、工资等都是教职工关心的热点问题，涉及到每个人的切身利益。面对来访人员工作中要力求做到细心、耐心，有问必答。
（10）做好档案整理工作。根据中共河南省委组织部，B5档案更换为A4档案，现前期准备工作在国资处的支持下已基本完成，A4档案盒的购买，档案柜现已经更换，按照目前的准备安排，预计用一学期的时间争取完成档案整理工作。
2、加强学院工资系统管理和日常信息维护工作。做好河南省劳资管理信息系统数据及时更新和维护工作。根据人员变化，随时更新数据；做好新接收毕业生、调入、内部调动的相关手续；做好教职工离退休、退职（离职）等手续的办理，做好离退休人员的统计及政策性管理工作。
3、做好其他劳资管理工作。完成有关人员退休手续的审批工作、遗嘱补助审核和发放工作、各类报表的报送工作和事业单位工人升级考核工作。
4做好其他常规性工作。
主要有：1.做好全院教师、其它专业技术人员、一般工作人员及工勤人员的年度考核工作；2.做好退休人员工资审批和退休手续的办理工作；3.做好离退休人员生活补贴和护理费的审核发放工作；4.按期缴纳在编合同制工人、学院临时聘用人员养老金工作；5.办理国内外进修人员、攻读学位、自费出国留学、因私出境人员及借调、死亡人员的工资停发或恢复工作；6.办理病事假、产假、停薪留职、旷工、迟到工资的扣发、停发、恢复工作；7.做好教职工电子信息数据库的管理工作，及时更新；8.做好遗属生活补助、精减人员生活费的定期调整、变动及发放工作；9.做好全院教职工档案的管理；10.做好高校毕业生就业见习岗位的管理及工资审核工作；11.做好工资、人事、编制各类统计报表的中报和年报工作；
5、积极认真，快速高质地完成学院领导和上级人事部门交给的各相关工作。
6、做好年终内审工作。四、工作中存在问题与不足
一、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。二、自身各方面的素养有待进一步提高。
面对今后的工作，作为劳资人员我深感责任重大，要随时保持清醒的头脑，理清工作思路。今后重点要在以下两个方面狠下功夫：
1．进一步夯实劳资管理基础工作；
2．加强和各部门同事的沟通，建立良好的沟通机制。
新的一学期即将开始，我将继续在董处长的带领下，同事们的帮助下，开拓进取，积极配合学院各项工作，本着为全体教职工服务、谋福利的宗旨，兢兢业业做好本职工作。
以上就是我本学期的心得和总结，不足之处，恳请各位领导和各位同事给与批评指正。在以后的工作中，我也会再接再厉，争取更大的进步。
二一三年六月十六日
扩展阅读：201*-201*学年第二学期教育教学工作总结
201*-201*学年度第二学期教育
教学工作总结
一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以实施“教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。一、认真抓好学校的常规管理工作
1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。
2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度。3、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。二、狠抓常规落实，提高教学成绩
1、更新教育观念，根据县教研室的指示精神，“真抓实管，严抓细管，管抓善管”，从新、高、细、严、实方面抓好常规落实，紧跟课改步伐，推陈出新，高境界、高目标、高追求、严标准、严要求、严督查，做过细的工作，从教学实际出发，把各项制度措施落到实处。
2、教师备课有明确要求，学校要求教师备课必须要有学期备课、单元备课和课时备课；在灵活运用洋思教学模式的基础上，鼓励教师大胆创新，自己探索新模式。教师们深研教材，重备教法学法、教学手段及学生活动，精心设计问题情景，当堂巩固练习。练习题侧重训练学生运用、整合能力，内容要有一定的梯度。要求教师注重教学过程的反思与教学经验的积累，写好教后记，有效指导以后教学。
3、认真搞好课堂教学。以《课堂教学评价量表》为标准指导评价教师课堂教学，凸现教学方法、学生活动、教学效果，以此促进教师的角色转变，确立学生在课堂中的主体地位。真正面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态中释放出来，课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程，变成了学生追求、探索、创新的过程。今学期，我校开展了“优化教学模式，构建高效课堂”专题辅导、“课堂教学创新大赛”等一系列的教研活动，把“先学后导、问题评价”教学模式灵活贯穿于新课程教学之中。学校每学期举办一次教学能手公开课周，教师可跨科听课，优势互补，增强学科综合意识。
4、一学期来，学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。要求作业内容要有针对性、典型性和层次性，要注重能力培养，避免题型单一、量小、主观性。各科作业批改要求及时、主批、主改，并做好批改纪录，批语要准确，有指导性，对学生可适当减少作业量和难度，并且提倡面批，当面指导，作文的批改要求教师批阅及在教师指导下的学生互批及自主评改。
5、加强教学常规管理工作，提高教学实效。本学期教导处根据学校制定的《固关民族小学教师绩效考核细则》认真抓好每月一次教学常规检查，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。
6、认真落实“三生”转化工作。期初组织教师制定了详细的“三生”辅导计划，要求辅导有记录，做到学生、内容、备课、作业、辅导、测评六到位，全面提升了学生整体成绩。
7、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。
8、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析，并召开教学质量分析会，让在本学期教学工作中有突出成绩的教师总结经验，形成材料进行交流，对自己独到的见解写成论文，及时上报。对在教学中碰到的困难、成绩提高不明显或存在问题的老师及时给予帮助，找出问题，帮助解决，使校教学质量和水平又上新台阶。
9、认真抓好毕业班教学工作（由校长、教导亲临第一线）。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法。经过不断努力毕业班在全县组织的统考中成绩位列山区乡镇第一。
三、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质
1、继续开展“一人一课”活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育理论、教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。
2、本学期，我校将继续完善备课制度，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，在语文、数学学科中人中落实三维目标，采用两栏式备课，在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。
3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期，认真落实“教学反思课改理论学习教学案例学生访谈”四个环节，全面提高全体教师的课堂教学能力。
四、强化教育科研，提高课题实验研究的质量
我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期，我校继续多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，尽可能多安排教师外出听课，参加各级各类研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。面对我校实际，在不能满足让所有教师参加高一级培训的情况下，通过教师返校后把学习精神带回来与全校的教师进行交流，全面提高我校教师的整体素质。
总之，我们抓住教学不放松，向管理要效率，向管理要质量，迈出了可喜的一步，但我们认识到摆在我们面前的问题还很多，我们深感肩上的压力和艰难，我们将在县教育局的领导下，以更大的决心和力气，克服困难，创造条件，使学校各项工作再上新台阶。
固关民族小学
201*.7.
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