关于那位同学，别看我的作文 本文简介：
那位同学，别看我（李依依）数学课，教室里安静极了，同学们都埋头苦干，做着老师布置的练习，以至只能听见笔尖在纸上划过的“沙沙”声。每到我抬头思考问题的时候，我感觉总有一双眼睛正不怀好意地望着我。每次当我有轻微的举动时，他又转回去，到底是谁？干嘛偷偷摸摸？我也不知道，我无奈地低下头继续做我的练习去，关于
关于那位同学，别看我的作文 本文内容：
那位同学，别看我（李依依）
数学课，教室里安静极了，同学们都埋头苦干，做着老师布置的练习，以至只能听见笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
每到我抬头思考问题的时候，我感觉总有一双眼睛正不怀好意地望着我。每次当我有轻微的举动时，他又转回去，到底是谁？干嘛偷偷摸摸？我也不知道，我无奈地低下头继续做我的练习去，关于这一切，我也无心顾及。
教室里安静了好一会儿，而窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，仿佛一大串断了线的珠子散落在地面上，发出异常清脆的响声。忽然，从窗外刮来一阵风，打破了教室里的宁静，空气中附带着窃窃私语声。教室里美好的学习气氛顿时烟消云散……
“周乐晗，你帮我看一下李依依在干嘛？”
是他，又是他！这家伙真是屡教不改啊！陈老师那天跟他说的话简直是空谈！好啊，又想和值日班长玩斗智斗勇的游戏，我奉陪到底！
想罢，我便从容地抬起了头，两眼直瞪瞪地盯着粱世豪。正巧，他的情报员周乐晗转了过来，看见粱世豪再次成了我的“重点观察对象”不禁苦笑了一声。
“粱世豪，人家正看着你呢！”
直到周乐晗把这个不幸的消息告诉他的那一刻，他的身体不禁抖了一下。但是此人倔强，不肯就此罢休，这一次决定亲自出马。只见他环顾四周，为确保这次行动的严密性，他的头以每秒钟60度的速度转过去。四秒后，他的目光与我那愤怒的眼神相撞，他先是吃了一惊，继而一愣，突然意识到为自己如此的行为所承受严重的后果。随后他以每秒钟480度的速度，不到半秒钟后，又乖乖地拿起笔继续完成练习，与前一秒的他真是判若两个人啊！
我看着那张已做完的练习发呆，雨声静静地变小了。不一会儿雨停了，窗外传来几阵鸟鸣。
此刻，我只想说：“那位同学别看我.....”
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