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关于一支水笔——运用“以物串珠”的写法的作文

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-30 16:49:29 | 移动端:关于一支水笔——运用“以物串珠”的写法的作文

关于一支水笔——运用“以物串珠”的写法的作文 本文简介:

一支水笔妈妈给我买了一支特别精致又很好写的水笔。我刚回家就兴奋地拿给七岁的小表弟看,他见了,就向我借用。我虽然很舍不得,但毕竟我是哥哥,还是同意了。小表弟兴致勃勃地拿起水笔,在纸上一笔一画地写下自己的名字。写完之后,还拿起来“欣赏”,接着,又写了好几个字,还拿着到处问别人好不好看。我连忙叫他省着点用

关于一支水笔——运用“以物串珠”的写法的作文 本文内容:

一 支 水 笔

妈妈给我买了一支特别精致又很好写的水笔。

我刚回家就兴奋地拿给七岁的小表弟看,他见了,就向我借用。我虽然很舍不得,但毕竟我是哥哥,还是同意了。小表弟兴致勃勃地拿起水笔,在纸上一笔一画地写下自己的名字。写完之后,还拿起来“欣赏”,接着,又写了好几个字,还拿着到处问别人好不好看。我连忙叫他省着点用,他点点头,又“自我陶醉”去了。

这时,妈妈告诉我下午还要补习,于是我就再三嘱咐小表弟,要保管好这支水笔。他认认真真地答应了。

但是,当我补习回来,摆在我面前的却是一支断了笔头,再也不能写字的笔了。我大发雷霆,责问道:“怎么回事?”他低下头,小声说:“刚才我写字太用力,不小心把笔头弄断了,墨水把我的本子都弄脏了……”他越讲越小声,“对不起,我不是故意的。”“哼,对不起有什么用!对不起我的笔就会还原吗?我以后都不理你了!”说着,我便跑出房间,只留他一个人在房间里发呆。

晚上,再见到他的时候,他正在家里帮忙扫地。他一丝不苟地打扫着房间的角落,他斜握着扫把,用力地推动,粗糙的扫把柄把他稚嫩的小手磨得红了。但他的表情却异常坚定,丝毫没有停手的打算。他又拿来畚箕,把刚刚从角落里扫出来的脏东西都装进去。地扫完后,他又趴下身子,把桌子下的灰尘也清理了。全部做完以后,他还认认真真地检查了一遍,确认干净了才搓搓自己红通通的手离开。

我一直没有理他十五天,他也一直扫了十五天的地。十五天后,他买了一支新的、和我之前那支一模一样的水笔还给我,并再次向我道歉。我十分惊讶,便问他:“你哪来的钱?”他自豪地说:“我每天帮忙扫地,一天一块钱,扫了十五天,就可以买了。”

我紧紧握住小表弟的手,感动得流下了眼泪。在我印象中,他从来没有为一件事能坚持这么久,但这次竟然为了我坚持了十五天。

点评:这篇习作运用“以物串珠”的写法,以水笔为线索,记叙表弟不小心弄坏了笔又努力攒钱赔笔的故事,细节描写动人,表现了诚心感人的主题。

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