教学仪器设备的管理和使用的自查评估报告1
教学仪器设备的管理和使用的
自查评估报告
北五村中心小学201*．4．17
一、总体情体：北五村中心小学系上马台镇一所平房小学，它将于这学期末与大康庄完全小学合并，合并后改为上马台镇第二小学。新学校在原址上建设，现正处于施工阶段。因此我校各室现已配备不齐，下面就将我校教学仪器现状自查如下：
1、图书室：此室现仍保留，现存图书共计48种，图书数量合计1032册。
2、微机室：此室由于施工教室不够现已暂时取消，现有微机台数为20台。
3、其它室：由于房屋数量有限，其它教学仪器合并放入此室中，现有体育器材17种，共计161件，科学仪器23种，共计90件。现各室虽配备不齐，但管理和使用仍严格按照上级要求严格执行。
二、教学仪器的管理与使用1、教学仪器的管理
学校中各室虽不齐但对仪器的管理做到了：①各类仪器分类明确，各室有仪器登记台帐，清楚地记明每种仪器的名称、仪器种类和仪器数。②学校对各种教学仪器的台帐进行汇总、设立明细帐，做到了对教学仪器的安全管理。③对于教学仪器的检查做到领导周周查，并且有检查记录，确保了教学仪器的正常使用。④成立了教学仪器管理领导机构和职责，而且教学仪器管理人员均具有大专及以上学历，且具备管理方面的专业特长，具有较强的责任心和业务素质。
2、教学仪器的使用
（1）各室在教学仪器的使用上都有使用记录或借用记录，比较详细的记录了仪器的使用情况和出现的问题，确保了教学仪器功能的发挥。
（2）各室仪器做到了定期保养与维修。且有保养和维护的记录，从制度上保障教学仪器设备处于良好的状态。
（3）在使用过程中确保了仪器的安全。做到不挤压、不乱放，同时按“六防四不”的要求保证了仪器的整洁完好。
（4）教师在教学仪器的使用上做到有计划有记录有总结。对于仪器的使用做到组织到位，使用得当、合理。
3、教学仪器管理和使用制度
（1）各室有各室的制度而且制度张贴上墙，并附档案中。（2）制度的执行有专人负责。责任到人，以防出现问题。（3）各室的档案保存完好。由各室仪器负责人负责整档。这样从双方面制约仪器的正常使用。
三、教学仪器自查情况汇总
总之，我校在上级的领导下，在现有条件下，认真做好了教学仪器的管理和使用。认真开展实验工作。保证了各室规章制度的全面落实。规范了教学仪器的使用程序，确保了教学仪器发挥它的最大效能。
扩展阅读：学校办学条件评估自查报告
学校办学条件评估自查报告
阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日
学校办学条件评估自查报告
为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡发展，根据信阳市教育局《关于开展义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见》，开展了认真的自查办学条件报告。
成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。义务教育阶段办学条件合格学校评估工作的实施意见，中小学合格校评估标准，认真的自查，逐一对照，定量打分，比对标准与学校实际，就自查情况汇报如下：
1、校园用地和教学用房：
我校布局合理，实行封闭式管理，铁质校门、校牌，升旗设施齐全，学校的占地面积为32277平方米，生均用地面积为51平方米；校舍建筑面积5073平方米，生均校舍建筑面积8平方米，学校绿化面积11509.8平方米，绿化率35.12%。我校在校学生数为635名，开设了17个班，300米环形跑道等方面都符合国家的评估标准;
但是教师办公室，美术室，音乐室，图书室，卫生保健室，体育器材室都是老间房，不符合建设要求；还要厕所蹲位少，没有阅览室，劳动器材室和器材等等。
2、实验室和配套的教学仪器设备：
我校实验室教学仪器可以满足，科学教学仪器配备达二类标准，体音美器材增添部分极少。原有的部分器材、信息教育技术的装备基本上能达到要求。图书室面积较小，现有图书14985册，生均18册，种类偏少。理化生、体音美教学实验器材均按国家二类标准配备达标。学校配备微机40台。28台用在各班学生在微机室上课方面，其它12台用在各科室和办公室的教职工备课，日常工作所用。尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用，服务于教育教学工作。
3、食堂和宿舍：
现有216平方米的学生宿舍，100平方米学生食堂，达不到农村普通中小学校生均建筑面积基本标准；今年我校有新的建设项目名称为201*年新疆维吾尔自治区中西部农村初中校舍安全工程中央预算内项目，是学生宿舍楼，厕所，锅楼房等
4、教师队伍：
师资队伍：学校拥有专任教师76人，其中高级教师占4％，中级教师占14％，拥有本科学历的教师47％。库木巴什乡中学师资力量雄厚，教师队伍学历层次高，政治素质高，业务素质硬，师德高尚，结构合理。
5、学校管理：
学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《河南省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：办人民满意的学校。严格按照教育局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育。我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下运行，凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的评议和监督，特别是广大学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增强广大教职工的主人翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透明度，规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作积极性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益。制定了《中心校本部校务管理制度》，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定教师考核及奖惩制度，严格落实。我校校务管理规范有序，措施到位，有效地促进了教育教学工作。建立健全党组织，学校共有党员36人，基本上是学校的核心力量和教学骨干。教职工代表大会组织有序，充分发挥监督和建言献策的积极作用。
6、教育经费投入：
上级划拨教师工资及时足额发放，教师进修培训经费得到有效落实。
通过自查，我校在办合格学校的硬件方面，存在许多不足之处。我校会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，办出我校特色。
阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日
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