201*年非中医类别医师中医基础知识与技能培训工作总结
201*年非中医类别医师中医基础知识与技能培训工作总结
按照201*年度非中医类别执业医师中医药知识培训计划，在上级领导的指导下，经过我院全体中医药工作者的努力，圆满完成了201*年度我院中医药知识培训任务，现总结如下：一、取得的成绩。
201*年度，我院医药人员共有xx名，其中中医药人员xx名，按计划应培训xx人，实际培训xx人，培训率为xx%，全年参加培训学习xx人天，平均每人xx天/年，基本达到了计划要求。二、具体做法和体会。
（一）建立我院中医药人员培训工作组织领导体系，保证工作顺利开展。
201*年，我院成立了以分管业务副院长为组长的中医工作领导小组，对我院的中医药培训工作进行指导和监督检查，医务科具体负责培训工作，从组织上保证了中医药人员培训工作的顺利进行。（二）统一思想、提高认识。
我院中医工作领导小组通过各种会议反复强调中医药人员培训工作的重要性，积极提高医务人员的业务素质，传承中医、振兴中医、发展中医，充分体现我院特色，坚持“中西医并重，和谐发展”原则，号召全院临床医师积极行动起来，学中医、用中医，高度重视，从而在思想和认识上保证了培训工作的顺利开展。
（三）采取多形式、多渠道的培训学习方式进行业务培训，提高了中医药人员综合素质。
1.加强对科室中医药指导。201*年我院组织了中医技术骨干xx
人次，到临床科室对中医药人员进行业务指导、质量检查等指导临床实践和技术操作，全年指导医药人员xx余人次。
2.举办培训班和学术讲座。本年度我院举办了xx次中医药人员集中培训和xx次中医药学术讲座，通过学习使大家了解了现代中医理论及技术的发展，掌握了用西医诊疗手段配合中医辩证施治进行诊疗活动，使我院非中医类别执业医师的中医理论知识和业务水平得到了提高。
（四）落实各种措施，保障中医药培训工作得到落实。
1.为促进我院医药人员自觉学习、钻研业务，不断提高专业技术水平，对医药人员进行了分期的培训和考试，把考核成绩与上岗资格挂钩，进一步促进了相关人员将压力变为动力，拾书补遗，取得了理论水平和实践技能都有所提高的实效。并制定人员职责、制度、中医药医疗技术操作规程。
2.201*年我院加强了对中医从业人员职业资格的管理，要求各科室未取得职业资格的医务人员，在规定期限内未取得执业资格。三、存在的问题
201*年我院中医药人员培训工作取得了一定成绩，但还存在许多问题，主要表现在：
1.工作时间与学习培训时间冲突的矛盾。通过一年的中医药培训工作，我们发现存在的最大问题是工学矛盾，常出现因单位排班上的问题没有参加学习培训。
2.部分西医师对培训工作重视不够。参加培训学习不认真，学习流于形式，并有缺席现象。有些人员不愿意学习，不愿了解当前医学科
学和中医药学术发展的趋势和中医的发展方向，对现代中医药新知识疏于学习，这些问题都有待解决。四、努力的方向
我们要在201*年中医药知识培训工作的基础上继续发扬成绩，总结成功经验，并针对存在问题，进一步加强对培训工作的重视，合理安排好工作时间和学习培训时间，积极参加培训学习，使我院中医药培训工作顺利开展，从而提高全院人员中医药业务素质和综合素质，推动我院中医药事业的发展。
扩展阅读：非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训制度
XX市中蒙医院
非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训制度
为培养高素质、高水平的临床医师队伍，加强医师队伍中医药知识与技能培训力度，体现中西并重的方针，增强传统中医药为人民健康服务的水平，突出中西医结合特色，提升医院内涵，强化核心竞争力，结合我院实际情况，特制定本制度。
一、组织领导
组长：成员：
领导小组负责全院非中医类别执业医师的培训工作。二、培训对象：
医院非中医类别执业医师三、培训目的
1、提高医师的临床实践能力；
2、实现医师的全面发展，促进医师全面素质的提高；3、增强医师为人民生命和健康服务的综合能力；
四、培训方法
1、基础知识、基本理论的培训
督促非中医类别执业医师学习《中医师临床技能》、《中医基础理论》、《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》，了解并掌握各种常用中草药的功效及常见配伍，熟悉临床常用方剂的功效及组成。
方法：以自学为主，定期组织全院非中医类别执业医师培训学习，每年至少举行一次理论考核考试，考试成绩作为年度考核的依据。
2、基本技能的培训
为保证培训质量，切实提高非中医类别执业医师的中医药诊疗水平，逐期分批进行培训。根据医师在不同阶段的知识层次和临床需要，针对组别设置相应的培训考核项目。
要求规范书写各种医疗文书,了解并逐步掌握中医各种技能操作,如推拿、拔罐、刮痧、针灸、耳穴等,医务科不定期抽查考试。五、保障措施
1、提高认识，加强领导
非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训是对科学治院、从严治院的高度概括，体现了中西并重的方针。非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训不仅是提高医务人员业务综合素质的有效途径和提高医疗质量的重要环节，也是中医类别医院管理建设的核心内涵。
2、完善规章制度，加强管理
不断吸取国内各知名医院的先进做法及管理经验，结合我院实际情况制定并完善培训管理制度，提高管理水平。积极探索非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训的长效机制，逐步规范培训模式。
3、建立奖惩机制
领导小组考试、考核评定，成绩优秀者给予一定的物质和精神奖励，培训不合格者给予一定的经济处罚。
六、本规定自下发之日起开始执行。
医务科201*-06-16
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