201*年徐厚伟工作总结

201*年徐厚伟工作总结

工作总结

石长林场今年防火工作在林业局的正确领导和有关部门的指导下，在全场广大干部、职工群众的共同努力下，取得了一定的成绩、得到了林业局高度认可！做为护林队副对长的我深感骄傲和自豪，因为这成绩的取得有我自己的一份力量和辛勤的付出，现将我今年在防火工作中所作的工作做如下总结：

一、加大防火宣传教育工作,增强全民森防意识。我们护林队注重职工群众的宣传教育工作，加大对防火的宣传教育活动，采取多种行之有效的森林防火宣传形式，大力宣传《森林防火条例》和森林防火方面的法律、法规，充分利用

广播、电视等媒体，广泛深入地宣传森防严峻形势和森林防火的重要性。要继续实行“彩旗工程”、“《市委书记、市长致全市

人民的一封信》”、“十户联防”和“六进”活动，大张旗鼓地宣传森林防火法律规定。做到森林防火家喻户晓，人人皆知，

坚决消灭死角、死面。

二、强化防火措施，责任到人、落实到位。

我们护林队防火工作实行了行政措施、经济措施、法律措施三结合，严管重罚、决不姑息。防火工作中坚定不移地执行林业局的政策，决不允许烧玉米秸，烧玉米秸的按照“三查”原则，见烟就查、见火就查、见灰就查，一经发现收回土地，收回直补，重新发包，今年发生违规用火行为的，全部交由公安局按照有关规定从严、从重处理，并在林场进行了广播通报批评。

根据石长林场现有住户的实际情况，今年，我们对居民区进行了细致的划分，班子成员、机关干部、扑火队员每人承包10户，同居民签定防火协议，按谁主管谁负责的原则，由责任人负责对所包居民的宣传、说服教育工作，确保其在家属区、野外不乱用火，使责任人有直接责任。我们护林队还定期召开周边村屯防火联席会议，明确防火了责任，落实了防火任务，做到早发现、早消灭、早预防，杜绝火灾的发生。

三、严加管理、死看硬守、严控火源。

石长林场农林交错，村屯较多，道口较多，出入山人员相对比较多，我们在各主要道口、检查站派专人把守，对入山人员严格检查，掌握入山人员的活动范围，杜绝一切火种入山。今年，我们护林队加大了施业区的巡逻力度，把扑火队员分成三组，每天巡逻到夜晚22：00点，尤其对农林交错地带、草塘边、有秸杆剩余物的土地，严加看管、紧密巡逻。坚持值班值宿制度，护林队人员电话24小时开机，发现火情立即组织扑灭。

四、加强能力建设，提升预防和扑救森林火灾能力。一是提高森林防火综合扑救能力的训练。二是做好林场及村屯周围的阻隔带开设工作，防止家火山火连烧。大力开展生土隔离带建设，在201*年割打的防火线、计划烧除后的草塘边及新修建的战略防火公路两侧要进行生土隔离，逐步实现全市防火道路网格化，达到缓冲阻火作用。

我决心在今后的工作中，发扬以上优异成绩，进一步提高对防火工作的高度认识，增加对森防工作的意识，杜绝一切火情发生。为保护好我们的绿色家园，为子孙后代多造福，做出更多更大的贡献。

另外截止到201*年我已经连续四年战斗在生产第一线，坚持到山场检尺，从没间断过一天，直到每年的冬运结束为止，虽然苦和累，但这正是体现我是一名合格的共产党员的行为。我决心为党的事业奋斗终身！

201*年我将一如既往的勤勤恳恳、任劳任怨的工作，服从安排听指挥，保证完成领导交给的各项工作，请领导看我201*年的实际行动吧！

石长林场护林队副队长：徐厚伟201*年12月20日

扩展阅读：小伊中学201*-201*学年度第一学期教学工作总结

灌云县小伊中学201*-201*学年度第一学期

教学工作总结

本学期以来，小伊中学全体教师齐心协力，以推进“高效课堂”为契机，深入执行新课程标准，全面实施素质教育，以现代教育观念指导学校各项工作，科学、规范教务管理，较为圆满地完成了本学年的教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下：

一、教学工作回顾

（一）在徐开明校长的倡导下，教师群体中逐步增强“用对待生命的态度做教育”的办学理念，把“敏思、爱生、善教”的教风深入推进在教育教学实践活动中用心工作，真心服务。

（二）制度方面。进一步完善《小伊中学教学奖惩制度》、《小伊中学绩效工作发放细则》、《小伊中学教学常规制度》、《小伊中学监考和阅卷制度》等。

（三）按《连云港市中小学教学常规管理要求》要求实施日常教学管理。（1）让“推门听课”形成常规。

开学伊始，在徐开明校长的倡导下，在全校老师中实行“推门听课”制度。徐开明校长带头听课，形成良好的示范榜样，引领全校教师掀起了听课高潮。一个学期来，老师听课的节次多的达40多节，少的也达到25节次，学校用的听课笔记有的老师用了4本，其中，班主任老师听课节次最为突出。通过教师间的听课，促进教师间的相互交流，提升教学质量水平，充分发挥教师的聪明才智。

（2）教学公开课的开展。

开学以来，教务处安排了优秀教师示范课，通过优秀教师的引领示范作用，带领教师群体成长，促进共同进步。

首先，我们教干带头上示范课、观摩课，有道是“干部带头，万事不愁”。开学不久，刘志副校长带头上观摩课，吹响了我校教学示范课的号角；接着，教干中的柴厚伟、王仕龙、左猛、武晓飞、王中婷等也带头示范，在教师中形成了良好的口碑。

其次，教研组长、备课组长身先士卒，带头示范，这些老师包括吴清、杨以康、封雪、曹廷让等；教师队伍中优秀老师如胡迎弟等也带头上公开课。

另外，新来教师公开课各具特色，房立香、汪宝林、李赞、赵海霞、沈冬云等新来教师的公开课带着不同学校的不同风格很好地形成了教学的互补性。

通过交流研讨活动拓宽教师专业发展的空间，一批优秀教师脱颖而出。（3）随堂练、周练、周末家作扎实推进。

第1页共9页开学之初，徐开明校长就把教学工作放在首位，特别是在教学中“玩实”的。徐校长身处教学管理第一线，全面推行随堂练、周练和周末家作制度，很好地促进了我校教学工作的开展，在社会上也形成了良好的口碑，得到了上级领导的多次表扬和鼓励。主要做法如下：

首先，在教研组、备课组中进行科学分工、密切配合，先在备课组中有一人主备，然后集体合备，最后形成定稿，上交教务处检查，统一文印，分发到学生手中，上课使用。

其次，形成多条核查路线，教务处、专家组、工会核查组各有分工，严密核查，确保备、用、改、纠的质量。

另外，在练的同时注重纠错，把在随堂练中错误率较高的题目安排在周练、月过关检测中再练，保证学生重点知识能得到很好地消化，同时还要求学生做到“门门有错题笔记”，严把纠错关。

（4）月过关检测形成常态。

月关检测，是衡量班级、学生、课任教师一个月以来的教学成长度，通过评比，找出各自的不足，以便在下一阶段改进。

教务处通过组织严密、正规的标准化考试让学生、教师在一个公平、公正的环境中竞争。具体做法如下：

首先，考试氛围的营造方面，教务处一般在考前一到两周进行动员，召开教师和学生动员会，大考在考前两周召开动员会，确保全校能集中精力，全力以赴投入到教学中去。

其次，标准化操作，引领师生规范化答题。教务处专门给每个老师量身定制了监考证，专门老师播音，专门有人负责禁区的划定，巡视制度形成常规；教务处联合年级组在改卷制度方面也进行了大胆改革，通过年级之间的“推磨”改卷和备课组的集中阅卷，很好地保证了考试的公平性和严肃性。

再次，在录分工作方面也大胆尝试。录分工作由年级组安排一专门老师配合信息中心集中录分，信息中心统一核算教师、班级、学生成绩，然后上报校长室、教务处、年级组，发放到班级学生手中。教务处负责检查和纠错，并作好记录，并及时与出错老师见面，在教学奖惩中兑现；考试结束后配合年级组及时召开教师、学生总结会，通过总结让学生和老师找出差距，找出不足，以便师生很好地投入到下一阶段教学中去。

（5）教师试卷分析、个人小结及时收缴。

每次考试都要求教师写好试卷分析、个人小结，让老师在分析和小结中扬长避短。通过小结、分析，了解教师的工作责任心工作热情和工作状态。组织交流与信息反馈活动，在教研例会上予以点评，肯定成绩的基础上，关键看教师的

第2页共9页具体教学进程，及时指出存在的问题，并提出整改方案。

（6）教学常规检查常抓不懈。

开学以来，教务处对教师的教学常规检查工作，常抓不懈。从周一到日，教学一条线的几位领导，就分头行动，每人负责一天，对一天的教学常规作全方位地检查（检查值班表附后）。对于教师（包括辅导课）的迟到、早退、旷课及时公示，并在一周的教学简报中体现，在每月教学津贴发放中做扣款记录，力争做到早公示，及时扣款，让每位老师津贴数目清清楚楚、明明白白，拒绝教学“和稀泥”现象出现。另外，要求值班检查教干要负责处理一天中的教学问题，如上级通知的接受、落实，并记录好教学日志。

另外，教师备课、听课情况，通过不定期抽查和定期检查，有力地推进教师业务的检查。

附：

教学常规检查分工表

日期人员周一朱俊杰周二武晓飞周三柴厚伟周四左猛周五于飞周日胡可卫（7）教学案工作的落实。

201*年12月初，我校迎来了县局教研室的视导检查，在检查中我校的教学工作得到了上级领导的高度评价，但是县局教研室领导也提出了不少建议。建议中特别要求我校要把随堂练上升为教学案。视导结束后，教务处立即落实。首先，当天晚上召开教研组长和备课组长会议，听取他们的意见。其次，教学一条线的几位领导再开会，确定我校的教学案模式，并迅速发到学校网站中，让老师集中下载，统一使用。另外，在教师中开展教学案评比工作，很好地促进了教学案的落实工作。最后，在全校全面推行教学案。教务处通过不定期检查，有力地推进了教学案工作开展和落实。

（8）加大教师业务培训。

本学期，教务处多次组织人员加大对教师业务培训。柴厚伟主任多次在教学例会中培训教学业务，从备课、上课、听课等环节作深层次分析说明，指导教师业务的开展；另外，柴厚伟主任还专门召开了课题申报、论文写作专题研讨会，与与会老师一起分享教科研经验，带动了一大批教师教师搞课题、写好论文，使我校教科研工作上了一个台阶。截止到201*年12月底我已结题的课题省级的一个，市级的三个，申报课题市级的达到15个；论文方面在省级师陶杯获奖的达到三人次，市级一等奖的2人次，发表论文达到数十篇。

另外，还专门邀请孔庆利老师给全体教师进行白板教学培训，通过培训，老师的教学技能得到进一步提高，有力地推进了我校的教学工作。

第3页共9页（9）丰富学校网站。学校网站开通以来，教务处就把各学科的课程标准发到校园网站上来，方便老师下载使用。另外，教务处还利用学校网站平台，把一些文件和资料上传到学校网站上，为广大老师备课学习提供了方便。

（10）落实教学奖惩。开学之初，徐开明校长就提出加大教学奖惩，发放各类教学津贴。为了更好地落实教学奖惩和津贴发放，教务处每个月认真核对教师的工作量和核算教师的教学奖惩，力争做到精确到位、不留后患、不枉私情，并把教学常规检查的相关情况纳入津贴发放中去。有力地保证了教学工作的开展，极大地调动了教师工作的积极性和针对性。

（四）校本教研的开展。

第一，盘活资源，充分利用各种教学资源，展开常态课教学。从学校的教学计划到教研组的具体安排。在这一点上，也主要得益于我们六位教研组长有的放矢的工作态度，还有适时的引领与同事间的互助。通过近一年的实践，我们发现这样的安排并不像我们当初潜伏于脑海深处的诸般繁文缛节，反而让我们体验到了一丝新颖，一路方便，一种创新。

第二，革新传统备课模式，把集体备课制度真正纳入常规化管理。本学期由教务处牵头负责实施教师备课改革，重在课堂，练在课堂，淡化备课笔记的书写。在教学环节上做到有始有终，见微知著，通过这种模式的备课，从微观到宏观上，学校能及时而又准确地把握住整体教学进展情况，这为教师教学能力层次的提升打下更坚实的基础。

第三，201*年12月初，我校迎来了县局教研室的对我校的视导工作，通过这次视导专家们给我校未来的发展提出了不少宝贵意见，为我校的下一阶段的快速崛起指明了方向。

随后我校在校长的号召下，结合视导专家的建议把随堂练上升为教学案，力争提高课堂教学效率。（五）教学成绩的取得。

一年来，我校教师在各类比赛中取得了很好的成绩。成绩统计如下：姓名获奖名称级别市级市级市级市级省级市级市级奖次二等奖结题立项一等奖三等奖师德模范二等奖获奖时间201*.05201*.06201*.09201*.06201*.12201*.09201*.05颁发单位连云港市教育局连云港市教育学会连云港市教科所连云港市教育局教研室江苏省教科院中共连云港市委教育工委连云港市教科所柴厚伟教学能手优秀课展评柴厚伟课题研究柴厚伟课题研究柴厚伟社会实践案例评选柴厚伟省师陶杯论文竞赛柴厚伟师德模范评比柴厚伟市五四杯论文竞赛第4页共9页柴厚伟思品优质课评比柴厚伟现场备课比赛柴厚伟学科教研活动柴厚伟优秀教学案例评比柴厚伟中考命题比赛崔树忠篮球裁判工作崔树忠市田径运动会封雪封雪封雪封雪封雪封雪封雪班主任工作课题研究课题研究五四杯论文竞赛英语学科团队比赛英语团队比赛上课英语演讲比赛县级县级县级省级县级县级市级县级市级市级县级县级县级县级县级市级县级县级县级市级县级县级县级市级县级县级县级市级市级市级县级县级县级市级一等奖一等奖讲座二等奖一等奖优秀裁判员优秀教练员优秀班主任立项立项一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖优秀教练员一等奖讲座立项一等奖一等奖公开课立项一等奖一等奖一等奖立项立项一等奖一等奖优秀裁判员一等奖三等奖201*.03201*.11201*.04201*.11201*.12201*.06201*.11201*.09201*.11201*.09201*.06201*.05201*.05201*.11201*.10201*.11201*.05201*.11201*.10201*.08201*.05201*.06201*.05201*.11201*.03201*.06201*.12201*.11201*.09201*.11201*.12201*.06201*.12201*.12灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室江苏省教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局连云港市教育局灌云县教育局连云港市教科所连云港市教育学会灌云县教育局教科室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教科室连云港市教科所灌云县教育局教研室灌云县教育局灌云县教育局教研室连云港市教科所连云港市教育学会连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局灌云县教育局教研室连云港市教育局管海玲辅导奖管海玲教学论文评比郭根祥教练员评比胡可卫现场备课比赛胡可卫专题讲座纪研纪研纪研课题研究英语学科团队比赛英语团队比赛评课孔庆利《血液循环》孔庆利课题研究孔庆利生物学科优质课评比孔庆利信息化教学能手评比孔庆利中考命题比赛李东成课题研究李东成课题研究李东成论文评比李井林中考命题比赛刘金恒裁判工作刘金恒初中体育技能大赛刘雷青年教师基本功大赛第5页共9页刘雷未来杯论文比赛县级市级县级市级县级县级市级县级省级县级县级市级县级县级县级县级县级县级市级市级市级省级县级县级县级市级县级县级县级市级县级县级市级县级一等奖立项一等奖二等奖一等奖一等奖优秀学员一等奖三等奖一等奖第一名三等奖优秀班主任一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖三等奖文章发表立项三等奖一等奖优秀辅导老师201*.03201*.08201*.06201*.05201*.06201*.06201*.04201*.05201*.05201*.05201*.12201*.12201*.09201*.11201*.12201*.11201*.12201*.05201*.12201*.06201*.11201*.12201*.05201*.06201*.09201*.09201*.12201*.12201*.05201*.09201*.06201*.12201*.05201*.09灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局教科室连云港市教育局师资处灌云县教育局教研室江苏省教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育工会连云港市教育局教研室灌云县教育局灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教科室连云港市教育局教研室连云港市日报社连云港市教育学会江苏省教科院灌云县教育局教科室灌云县教育局灌云县教育局连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教科室连云港市教育学会灌云县教育局教科室灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局刘亚男课题研究刘亚男英语团队比赛反思茆玲梅教学案例评比茆玲梅团队教学比赛反思茆玲梅五四杯论文竞赛茆玲梅学科培训茆玲梅英语学科团队比赛茆玲梅优秀教学案例评比茆玲梅语数外现场备课比赛茆庆礼象棋比赛潘宝亮论文评比潘宝亮优秀班主任评比彭红邱阳邱阳任环现场备课比赛初中政治技能大赛现场备课比赛初中体育技能大赛任义娟五四杯论文竞赛沈云论文评比舒华丽《赞歌献给党》舒华丽课题研究舒华丽省师陶杯论文竞赛舒华丽五四杯论文竞赛孙晓伟辅导奖孙晓艳百名师德模范评比孙晓艳课题研究孙晓艳语数外现场备课比赛孙晓艳中考命题比赛孙志敏五四杯论文竞赛唐玉凤课题研究唐玉凤五四杯论文竞赛唐玉凤中考命题比赛王仕龙课题研究王仕龙优秀班主任评比师德模范立项一等奖一等奖一等奖立项一等奖一等奖结题优秀班主任第6页共9页王仕龙语数外学科说课比赛王仕龙中考命题比赛王学娟语文学科团队比赛王学娟语文团队比赛上课王中婷教学论文评比王中婷英语教师演讲比赛吴清吴清吴清吴清吴清吴清吴清201*教育故事征文辅导奖教学论文评比课题研究论文评比语数外现场备课比赛中考命题比赛县级县级县级县级市级县级县级县级市级市级市级县级县级县级市级省级市级市级市级市级县级县级县级县级县级县级市级市级县级县级县级市级省级县级一等奖一等奖一等奖一等奖三等奖一等奖一等奖一等奖三等奖立项三等奖一等奖一等奖一等奖二等奖结题立项二等奖结题立项一等奖一等奖一等奖优秀教师一等奖一等奖三等奖立项一等奖一等奖一等奖三等奖三等奖一等奖201*.12201*.12201*.06201*.06201*.11201*.11201*.04201*.10201*.11201*.11201*.12201*.12201*.12201*.12201*.05201*.12201*.11201*.12201*.05201*.11201*.12201*.05201*.05201*.05201*.05201*.10201*.12201*.11201*.05201*.11201*.06201*.05201*.11201*.05灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局灌云县教育局教研室连云港市教育学会连云港市教科所连云港市教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室连云港市教育局江苏省教育学会连云港市教科所连云港市教育局教研室连云港市教育学会连云港市教科所灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室灌云县教育局灌云县教育局灌云县教育局教研室连云港市教育局教研室连云港市教育学会灌云县教育局教研室灌云县教育局教科室灌云县教育局教科室连云港市教育学会江苏省教育学会灌云县教育局教研室武晓飞化学学科说课比赛徐开明教学能手优秀课展评徐开明课题研究徐开明课题研究徐开明论文评比徐明甲课题研究徐小舟课题研究徐小舟论文评比徐兴军语数外现场备课比赛徐兴军语文学科团队比赛杨以康五四优秀教师评比曾林凤201*教育故事征文曾林凤辅导奖曾林凤论文评比张子兵课题研究张子兵英语学科团队比赛张子兵优秀作品评选周守利五四论文评比朱俊杰教学案例评比朱俊杰优秀教学案例评比朱俊杰语数外现场备课比赛第7页共9页朱俊杰语数外学科说课比赛朱俊杰中考命题比赛朱艳梅论文评比朱艳梅论文评比朱艳梅五四杯论文竞赛朱艳梅五四优秀教师评比朱艳梅优秀班主任评比朱艳梅语数外现场备课比赛县级县级市级县级县级县级县级县级一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖优秀教师优秀班主任一等奖201*.12201*.05201*.12201*.12201*.05201*.05201*.09201*.12灌云县教育局教研室灌云县教育局教研室连云港市教育局教研室灌云县教育学会灌云县教育局教科室灌云县教育局灌云县教育局灌云县教育局教研室学生在各级各类比赛中也取得了不少成绩。特别是在作文大赛中，我校有15名同学获奖。

（六）加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。开学伊始，教务处协助年级组合理安排好毕业班分班、教师课务的分工工作。对毕业班工作实行早抓、细抓、领导亲抓，使毕业班工作制度化、系列化。

本学期召开了多次毕业班教师工作会议及毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

二、本学期发现的问题

1．备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

2．个别教师上交、上报材料还不够及时。3．学生层次参差不齐，教师上课难以全面兼顾。

4．学校教学设施、设备落后，一定程度上阻碍了学校教学工作的开展。5．教学案以及配套的教学模式构建还有待于进一步打磨、细化。以上存在的问题主要是学校教务处在统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步对上述问题进行整改，以更快提高我校教学工作的质量。

三、下学期工作设想

1．进一步加强教师业务培训、检查工作。

2．继续完善常规制度，引入绩效工资月清算机制，激发全体教职工工作热

第8页共9页情，保证教育教学质量的进一步提高。

3．教学案的进一步推行和适合我校实际的教学模式的探索。

4．加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作，争取今年中考取得一个理想的成绩。

5．强力推进集体备课，要用集体智慧，推进教师素质的提高，把集体备课从“形式”上升到“内容”层面，注重“实在”。

6．开展教学业务比赛系列活动。诸如，备课、上课、反思等比赛形式，通过比赛，带出一支高素质的教师队伍。

7．开展诸如年轻教师成长论坛、沙龙活动，推进教师专业成长。8．多开展一些学生活动，丰富学生业余文化生活，促进学生全面发展。

小伊中学教务处

二一一年十二月月三十日

第9页共9页

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